bai viet so 1 cua ngu van lop 10

... giáo viên Ngữ văn 10 . - Thiết kế bài giảng. c. Phơng pháp dạy học - Nêu câu hỏi, phát vấn. - Thảo luận nhóm. D. Tiến trình giờ dạy I. ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số: 10 A3: 10 A9: 10 A4: II. Kiểm tra ... Ngữ văn 10 tập 2. - Thiết kế bài giảng Ngữ văn 10 tập 2. - Phiếu bài tập c. Phơng pháp - Câu hỏi gợi mở, phát vấn. - Thảo luận nhóm. D. Tiến trình giờ dạy 1. ổn định líp: KiÓm tra sÜ sè: 10 A3:……………… ... dẫn nêu những nét chính về tác giả. 1. Tác giả: - 14 18 14 99. - Quê - Đỗ tiến sĩ: 14 69. 2. Tác phẩm Thời gian biên so n tác phẩm? - Bài kí đợc khắc bia năm 14 84. Trớc phần trích học có một đoạn...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 24/07/2014, 05:21

... tiên vậy! Nó dài đến 13 3 m, rộng 35 m, sức chứa có thể lên đến 12 00 người. Có thể chia nhà thờ này ra làm các phần chính là: một lòng chính, hai lòng phụ và dãy nhà nguyện. Hành lang chính ... vì thế mà năm 19 59, sau khi đem bức tượng khổng lồ này từ Roma sang Sài Gòn, linh mục Nguyễn Văn Thiên đã phong cho nó là Nữ Vương Hòa Bình, và viết dưới chân tuợng câu cầu nguyện rằng: “Xin ... chiếc. Trong đó, ba chiếc chuông nặng nhất lên đến cả nghìn kilogam là chuông si, rê, son, trong đó chuông son năng hơn 8000 kilogam là một trong những chiếc chuông nặng nhất thế giới.Vào ngày...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 11:10

... chuẩn cho điểm: III.Tiêu chuẩn cho điểm: - Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ - Mở bài: 1 đ; Kết bài: 1 đ - Thân bài: - Thân bài: + Ý 2 -1: 1 đ + Ý 2 -1: 1 đ + Ý 2-2: 2,5 đ + Ý 2-2: 2,5 đ + Ý 2-3: 2,5 đ + ... dẫn nguyên gọn, cần trích dẫn nguyên văn. văn. L L ớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp! lớp! TRẢ BÀI VIẾT SỐ 1 TRẢ ... L L ớp 12 A5 kính ớp 12 A5 kính chào quý thầy cô chào quý thầy cô đến dự giờ thăm đến dự giờ thăm lớp! lớp! II.Lập dàn ý: II.Lập dàn ý: Dàn ý tham khảo Dàn ý tham khảo 1. Mở bài: 1. Mở bài: -...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 30/10/2013, 10:11

... trờn: ã van tu su lop 8 ã bai van ta ki niem ve nguoi ban cung lop voi em ã bai van bieu cam ve ki niem cua em ã bai van mau ke ve tinh cam cua nguoi than doi voi em nhung co su dung hinh anh so sanh ã ... voi em nhung co su dung hinh anh so sanh ã bi vn t s lp 8 ã nhung bai van tu su hay ke ve mot ki niem dep ã Van Mau Lop 8 ã van tu su vs mieu ta va bieu cam ve ki niem dang ve me, ... : “Chị ơi, thế lúc nào học song hả chị? Em nghe chị hàng xóm bảo phải học 12 năm cơ, thế lúc nào em lớn em lớn em mới được gặp mẹ à chị? À chị ơi, em không biết lớp 1A2 ” “Không phải đâu em...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:42

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:26

Ngày tải lên: 13/08/2014, 19:44

Ngày tải lên: 20/12/2014, 01:53

Ngày tải lên: 25/06/2015, 11:23

... Biểu Điểm Điểm 9 > ;10 : Bài có kết cấu mạch lạc, diễn đạt lu loát, có cảm xúc, đáp ứng những yêu cầu trên. Điểm 7>8: ... Ngữ văn khối 12 , có kế hoạch bôig d- ỡng, phụ đạo cho học sinh yếu, kém. Giáo viên có cái nhìn tổng thể, khách quan về trình độ và năng lực học tập môn ngữ văn của học sinh khối 12 , ở những ... Điểm 3>4 : Hiểu đề một cách sơ lợc, diễn đạt lúng túng, sai nhiều lỗi chính tả, ngữ pháp. Điểm 1& gt;2 : Không đạt các yêu cầu trên, học sinh thể hiện năng lực diễn đạt và cách trình bày hình...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... khó khăn thử thách _ Với bản thân em III/ Kết luận : Trịnh Thị Thái Dung Page 2 Bài viết số 1 – Líp 10 ...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 18:10

... : 1, 5 điểm + Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm + Giải thích vì sao 2 điểm + Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm + Liên hệ : 1 điểm D/ Nhận xét u khuyết điểm Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... Giáo án ngữ văn lớp 9 – năm học 2009 – 2 010 * GV so n: Nguyễn Đức Tài – THCS Minh Tân - Thể hiện được hầu hết nội dung (7 điểm) - Thể hiện đúng, ... tung, chưa sắp xếp được nội dung, trình bày còn lộn xộn: tuỳ mức độ bài để cho từ (1 đến 3 điểm) *Kết bài (1 điểm) - Có kết bài hợp lý, mang tính tổng kết lại những nội dung đã thuyết minh ở...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10

Ngày tải lên: 24/10/2013, 22:11

... hội suy đồi. Còn đến với Nguyễn Công Trứ, ta lại cảm nhận một suy nghĩ khác: “Vũ trụ nội mạc phi phận sự Ông Hi Văn tài bộ đã vào lồng” May mắn hưon Cao Bá Quat, Nguyễn Công Trứ rất thành ... thành một biểu tượng của nhà nho chân chính, rất khác biệt so với các thế hệ trước. Cũng là một nhà nho chan chính, vẻ đẹp nhân cách của Nguyễn Công Trứ thể hiện qua phong cách, bản lĩnh cá nhân ... hơn điều đó khi đến với”bài ca ngắn đi trên bãi cát” của Cao Bá Quát và “bài ca ngất ngưỡng” cuă Nguyễn Công Trứ- hai tác phẩm thấm đẫm vẻ đẹp nhân cách của nhà nho chân chính. Trước hết, vẻ...

Ngày tải lên: 14/02/2014, 20:20

... học để chung sống, học để khẳng định mình. Bài làm 1. Nhà văn Nguyễn Tuân đã gởi trọn tình cảm với cội ngu n, truyền thống dân tộc qua “Vang bóng một thời” nhưng sao ông vẫn thấy“Thiếu quê ... thể hiểu hết được mục đích cũng như tầm quan trọng của việc học. Chính vì Bài viết số 1 lớp 12 1. “Học vấn không có quê hương nhưng người học phải có Tổ quốc” (Louis Pasteur). Anh (chị) ... sống của họ ở một đất nước mới với nền văn hóa khác biệt rất nhiều so với văn hóa Đức. Học hành có ý nghĩa to lớn như vậy, song không phải ai cũng nắm bắt được mục đích của việc học. Có những...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 17:20

... điểm). Lớp Số bài Điểm 0-4 Điểm 5-6 Điểm 7 -10 Số bài % Số bài % Số bài % 10 A3 (đối chứng) 46 6 13 18 39 ,1 22 47,9 10 A4 (thực nghiệm) 47 1 2 ,1 16 34 30 63,9 VI. NHỮNG ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ CỦA ... Không hứng thú SL % SL % SL % 10 A3 (đối chứng) 46 11 23,5 15 32,5 20 44 10 A4 (thực nghiệm) 47 25 53 17 36 5 11 Trương Thị Lan - Giáo viên trường PTTH Lê Lai - Ngọc Lặc 15 Vận dụng trò chơi vào giảng ... bài Đọc văn lớp 10 tại trường trung học phổ thông Lê Lai TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] . Nguyễn Hải Châu (Chủ biên), Nguyễn Lê Huân, Nguyễn Khắc Đàm, (2006), Giới thiệu giáo án Ngữ văn 10 (Chương trình...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 15:54