... trờn:
ã haiduatrecuathach lam
ã Phõn tớch hai a tr
ã phan tich tac pham haidua tre
ã phõn tớch bi hai a tr ca thch lam
ã phõn tớch truyn ngn hai a tr
ã hai ua trethach lam
ã tỏc phm haidua tre
ã ... tỏc phm 2 a tr ca thch lam
ã phan tich tac pham haiduatrecuathach lam
ã phân tích haiđứatrẻthạch lam,
Trên văn đàn văn học Việt Nam trước cách mạng tháng Tám, ThạchLam chưa được xếp ở ... ngắn Thạch Lam, “có cái dịu ngọt chăng tơ ở đâu đây”
khiến ta vương phải.
“ Haiđứa trẻ” là đặc trưng của hồn vănThạch Lam. Nó là “một bài thơ trữ tình đầy xót thương”
Truyện “ Haiđứa trẻ”...
... trong tính cách và tâm hồn của nhân vật Liên. Bằng
một nghệ thuật miêu tả nội tâm đặc sắc, ThạchLam đã tạc tạo nên những nét đẹp ấy từ một viên ngọc quý
với gam màu dịu nhẹ và đường nét thanh...
... chất thơ và chất hiện thực hoà quyện vớI nhau. Để làm rõ điều vừa nói,
haiđứa trẻ” củaThạchLam sẽ là một dẫn chứng.
“ Haiđứa trẻ” vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, vừa như một bài ...
văn. Đó là lúc hoàng hôn của một ngày tàn nơi miền quê “mặt trờI đã lấp sau rặng tre, nhìn lên chỉ thấy
khóm tre màu đen kịt trên nền trờI phớt hồng” dàn nhạc của ếch nhái bắt đầu văng vẳng ... Vũ Trọng Phụng? Chỉ cón tâm hồn lãng mạn
Thạch Lam mớI có cái mượt mà đượm chất thơ như thế.
Sự tài tình chính là ở chổ nhà văn vừa hoà nhập hai tâm hồn quan sát là một. HIểu là nhà văn quan...
... tấm lòng tác giả. Haiđứatrẻ là truyện ngắn tiêu
biểu cho văn phong Thạch Lam, cho khuynh hướng tư tưởng củaThạch
Lam, hướng về cuộc đời, hướng về cái Thiện, cái Mĩ.
Thạch Lam là nhà văn lãng ... trước sau văn phong
Thạch Lamvẫn chẩy riêng biệt một dòng. Nhất Linh với Khái Hưng còn có
thể viết tiểu thuyết chung nhưng ThạchLam thì không. Giọng điệu của
Thạch Lam nhỏ nhẹ, điềm tĩnh, sâu ... sau đó tự để họ ngẫm nghi m và rút ra
những bài học, ý nghĩa nhân sinh cần thiết. Có thể nói Haiđứatrẻ là “một
bài thơ trữ tình đầy xót thương” mà sức lan tỏa của nó còn vang vọng tới
muôn...
... nhà trường hiện đại.
3. Đối tượng nghi n cứu
Chọn đề tài “Xây dựng hệ thống câu hỏi cảm thụ trong dạy học truyện
ngắn Haiđứatrẻ (Thạch Lam) ”, đối tượng nghi n cứu củaluậnvăn bao gồm:
Trước ... có hiệu quả.
4. Mục đích và nhiệm vụ nghi n cứu
4.1. Mục đích nghi n cứu
Xây dựng hệ thống câu hỏi trong giờ dạy học tác phẩm Haiđứatrẻcủa
Thạch Lam ở trường trung học phổ thông để phát ... công việc thực nghi m (kế hoạch , tổ chức thực
nghi m, khảo sát, thống kê kết quả và đánh giá kết quả thực nghi m).
Phần kết luận: Nhận xét về khả năng vận dụng của đề tài nghi n cứu và
có...
... truyện tác phẩm HaiđứatrẻcủaThạchLam là một tác phẩm như thế, nó đã thể hiện
được tài năng nghệ thuật củaThạch Lam, đó là một truyện ngắn không có cốt truyện. ngòi bút của
Thạch Lam đã vẽ nên ... truyện xoay quanh
nhân vật chính là haiđứatrẻ (chị em Liên và An), các tình tiết và diễn biến tâm lý bám sát vào hai
đứa trẻ, thông qua những cảm nhận củahaiđứa trẻ, tác giả đã cho thấy toàn ... phẩm. Chính vì lẽ đó, khi khảo sát kết cấu trong tác phẩm HaiđứatrẻcủaThạch
Lam, chung ta cảm thấy mến phục rằng tại sao ThạchLam lại tinh tế, độc đáo đến thế khi chọn
cho tác phẩm của...
... ĐÈN XANH ”
TRONG TRUYỆN NGẮN HAIĐỨA TRẺ” CỦA
THẠCH LAM
ThạchLam được coi là nhà văn tiêu biểu củavăn học Việt Nam giai
đoạn 1930-1945. Đặc biệt về truyện ngắn Haiđứa trẻ” được coi là truyện
ngắn ... trên hai tay (cái chõng tre và ấm nước). Bác phở Siêu kĩu
kịt gánh đi rồi lại kĩu kịt gánh về. Chị em Liên An - nhân vật chính của
truyện tối nào cũng mở cửa dọn hàng Dưới ngòi bút củaThạchLam ... huyện
nghèo trong xã hội thực dân nửa phong kiến đương thời.
Viết về cái nghèo, cái khổ nhưng ThạchLam không “đao to búa lớn”,
thu hút người đọc vào những cốt truyện mang kịch tính cao; hay dẫn dắt
người...
... dạy ở hai lớp, hai trường với hai giáo án khác nhau. Hai giáo án
đó thể hiện cách khai thác chủ đề tư tưởng theo hai hướng khác nhau.
3.2.4. Quy trình thể nghi m
- Xây dựng kế hoạch thực nghi m ... vấn đề nghi n cứu
Từ trước đến nay có rất nhiều bàinghi n cứu về ThạchLam và tác phẩm củaThạchLam
và có thể gộm vào hai hóm vấn đề: ThạchLam con người và văn chương và tác phẩm “ Haiđứa ... xác định chủ đề tư tưởng của tác phẩm Haiđứa trẻ” củaThạchLam
Chương 3: Thiết kế thể nghi m dạy học tác phẩm Haiđứa trẻ”
Khi đọc xong truyện Haiđứa trẻ”, nhiều đọc giả cảm thấy bị...
...
chút lệ thầm kín của tình thơng.
Haiđứatrẻ dù cho già dặn trong suy nghĩ thì vẫn chỉ là haiđứa trẻ, là hai mầm cây mới
nhú trên mảnh đất cằn cỗi, khắc nghi t cảu không gian nơi phố huyện. ...
sáng, giản dị, đậm chất trữ tình. ThạchLam có đóng góp đáng quý cho sự nghi p văn xuôi trớc
Cách mạng tháng Tám, đặc biệt trong thể loại truyện ngắn. Haiđứatrẻ một tác phẩm thơ mang
y phục ... trong lòng ngời đọc về haiđứa trẻ: Liên và
An.
Liên và An là haiđứatrẻ từng sống ở Hà Nội, rồi gia đình sa cơ thất thế nên trở về quê, một
phố huyện nghèo hẻo lánh. Hai chị em trông coi một...
... "con tàu" trong Haiđứatrẻ
của ThạchLam
Con tàu là sản phẩm của nền văn minh phương Tây, xuất hiện ở Việt Nam
trong bối cảnh người Pháp tiến hành công cuộc khai thác thuộc địa Đông ... theo từng cách khác nhau. Trong Haiđứa trẻ, hiện thực cuộc sống
được nhà vănThạchLam quan sát qua tình huống con tàu về ga. Như đã biết, bối cảnh
câu chuyện Haiđứatrẻ là khu phố huyện nghèo. ... được hai chị em Liên quan sát kỹ lưỡng. An nói với Liên: "Tàu hôm nay không
đông chị nhỉ". Câu nói này chỉ ra hai hiện thực. Thứ nhất, chị em Liên vẫn hằng đêm
thức đợi tàu. Thứ hai, ...
... bài:
Bên cạnh chất hiện thực, truyện ngắn Haiđứa trẻ” củaThạchLam còn đậm
đà chất lãng mạn.
Anh (chị) hãy dựa vào tác phẩm Haiđứa trẻ” củaThạchLam để làm sáng tỏ
vấn đề này.
BÀI LÀM
“ ... thơ và chất hiện
thực hoà quyện với nhau. Để làm rõ điều vừa nói, haiđứa trẻ” củaThạchLam sẽ
là một dẫn chứng sinh động
“ Haiđứa trẻ” vừa là bức tranh hiện thực phố huyện nghèo, vừa như một ... “Thơ là hiện thực, thơ là cuộc
đời còn là thơ nữa” thì truyện ngắn Haiđứa trẻ” và nhiều thiên truyện khác nữa
của ThạchLam có đầy đủ những yếu tố mang phong vị của một bài thơ trữ tình
đặc...
... nghèo trong truyện ngắn
Haiđứa trẻ” – ThạchLamHaiđứa trẻ” tuy chưa phải là truyện ngắn hay nhất nhưng lại khá tiêu biểu cho
phong cách nghệ thuật củaThạch Lam: bình dị, nhẹ nhàng mà ... được nhìn chuyến
tàu đi qua phố huyện (Hai đứatrẻ – Thạch Lam)
Hai đứatrẻ là một trong những truyện ngắn thường được nhắc tới nhiều nhất của
Thạch Lam. Hình ảnh chuyến tàu đêm chạy qua một ... ThạchLam miêu tả chi tiết: nguồn gốc, xuất
thân, số phận nhưng có lẽ nhờ thế mà số phận họ hiện lên càng thêm bé nhỏ, tội
nghi p, ai cũng sống một cách âm thầm, nhẫn nhục, lam lũ. VănThạch Lam...
... đầy xót
xa củaThạch Lam! ).
Chính giữa cảnh tiêu điều như vậy của phố huyện, ThạchLam đã miêu tả
tâm trạng khắc khoải chờ đợi chuyến tàu củahai chị em cô bé Liên. Đó là haiđứa
trẻ đã từng ... muỗi vo ve, hai chị
em cặm cụi kiểm đếm số tiền bé nhỏ bán được trong ngày. Chi tiết về chiếc chõng
tre cũ, sắp gãy được ThạchLamđưa vào đây thật là đầy ý nghóa: cuộc sống củahai
đứa trẻ ... được nhìn chuyến
tàu đi qua phố huyện (Hai đứatrẻ – Thạch Lam)
Hai đứatrẻ là một trong những truyện ngắn thường được nhắc tới nhiều nhất của
Thạch Lam. Hình ảnh chuyến tàu đêm chạy qua một...
... ngắn Thạch Lam, “có cái dịu
ngọt chăng tơ ở đâu đây” khiến ta vương phải.
“ Haiđứa trẻ” là đặc trưng của hồn vănThạch Lam. Nó là “một bài thơ trữ tình đầy xót thương”
Truyện “ Haiđứa trẻ” ... Đóng góp củaThạchLam không chỉ ở nghệ thuật mà nó còn giúp ta
thanh lọc tâm hồn : “ MỗI truyện là một bài thơ trữ tình đầy xót thương” . Truyện ngắn Haiđứa
trẻ” củaThạchLam cũng là “một ... Phân tích truyện ngắn HaiđứatrẻcủaThạch Lam
Trên văn đàn văn học Việt Nam trước cách mạng tháng tám, ThạchLam chưa được xếp ở vị trí
số một nhưng cũng là một...