bai tap vat lieu chuong 5

... .5 1.2 Vấn đề phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học 1.3 Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 15 1.4 Mối liên hệ tính tích cực tính tự lực nhận thức 17 1 .5 ... 94 3 .5 Phương pháp đánh giá kết TNSP 94 3.6 Tiến hành TNSP 96 3.7 Kết xử lí kết TNSP 97 3.8 Đánh giá chung TNSP 104 KẾT LUẬN CHUNG 1 05 TÀI ... khó khăn học tập không? + Có sáng tạo học tập không? 1.2 .5 Các phƣơng pháp dạy học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh [9,10] 1.2 .5. 1 Phƣơng pháp tích cực - Phương pháp dạy học: cách thức...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... 3.3 Căn để đánh giá kết TNSP 1 05 3.4 Tiến hành TNSP 1 05 3 .5 Kết TNSP 107 3.6 Đánh giá chung thực nghiệm sƣ phạm 1 15 KẾT LUẬN CHƢƠNG III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 15 116 TÀI LIỆU THAM KHẢO 117 PHỤ ... sinh 51 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Dân tộc nội trú THPT dạy tập vật lí KẾT LUẬN CHƢƠNG I 55 Chƣơng II: XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ 56 ... học chƣơng “ Các định luật bảo 56 toàn” (Vật lí 10 - bản) 2 Các chủ đề tập chƣơng “Các định luật bảo toàn”(Vật lí 10 - bản) 57 2.1.Định luật bảo toàn động lƣợng 58 2.2.2 Định luật bảo toàn 61...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... 20 = 0, 05 (s) o ω = 2π no = 2π 20 = 40π (rad/s) Tần số góc: Φo = NBS = 1.2.10−2.60.10−4 = 12.10 5 (Wb) Vậy Φ = 12.10 5 cos 40π t (Wb) b Eo = ωΦ o = 40π 12.10 5 = 1 ,5. 10−2 (V) ( Vậy E = 1 ,5. 10−2 ... (rad/s) NBS 250 .2.10−2.400.10−4 Biểu thức suất điện động cảm ứng tức thời: π  e = 12 ,56 sin 20π t (V) hay e = 12 ,56 cos  20π t − ÷ (V) 2    b Tại t = s e = 12 ,56 sin  20π ÷ = 12 ,56 V 40  ... 43 Dạng 3: Cộng hưởng điện 53 3.1 Phương pháp giải chung 53 3.2 Bài tập cộng hưởng điện .53 3.3 Hướng dẫn giải giải 54 Dạng : Hai đoạn mạch có điện áp pha,...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11

... .5 1.2 Vấn đề phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học 1.3 Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 15 1.4 Mối liên hệ tính tích cực tính tự lực nhận thức 17 1 .5 ... 94 3 .5 Phương pháp đánh giá kết TNSP 94 3.6 Tiến hành TNSP 96 3.7 Kết xử lí kết TNSP 97 3.8 Đánh giá chung TNSP 104 KẾT LUẬN CHUNG 1 05 TÀI ... khó khăn học tập không? + Có sáng tạo học tập không? 1.2 .5 Các phƣơng pháp dạy học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh [9,10] 1.2 .5. 1 Phƣơng pháp tích cực - Phương pháp dạy học: cách thức...

Ngày tải lên: 01/04/2013, 08:44

... .5 1.2 Vấn đề phát huy tính tích cực nhận thức học sinh dạy học 1.3 Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức học sinh 15 1.4 Mối liên hệ tính tích cực tính tự lực nhận thức 17 1 .5 ... 94 3 .5 Phương pháp đánh giá kết TNSP 94 3.6 Tiến hành TNSP 96 3.7 Kết xử lí kết TNSP 97 3.8 Đánh giá chung TNSP 104 KẾT LUẬN CHUNG 1 05 TÀI ... khó khăn học tập không? + Có sáng tạo học tập không? 1.2 .5 Các phƣơng pháp dạy học phát huy tính tích cực nhận thức học sinh [9,10] 1.2 .5. 1 Phƣơng pháp tích cực - Phương pháp dạy học: cách thức...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:33

... 1 1 = + + + R R1 R Rn 5: t mt hiu in th U = 12V vo hai u mt in tr Cng dũng in chy qua in tr l 2A Nu tng hiu in th lờn 1 ,5 ln thỡ cng dũng in l: A 1A B 3A C 0,5A D 0,25A 6: Hai in tr mc ni ... 4.5A a Tính công động làm việc 5. 2h b Hiệu suất động 65% Tính công mà động làm việc thời gian Bài cho mạch điện nh hình vẽ : U =12V, r =6 , Rmax =12 , bốn bóng đền nhau, bóng đèn có ghi 1.5V- ... có ghi 1.5V- 0.75W a Để chạy vị trí cờng độ dòng điện qua bóng đèn b Tìm gía trị x để đền sáng bình thờng Bài Cho mạch điện nh hình vẽ Biết UAB = 15V, R1 = 4 .5 Đèn ghi 3V- 1.5W, đèn ghi 6V-3W...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ... 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ... 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ICT 2012 127.0.0.1 downloaded 73288.pdf at Thu Jun 14 22:11 :59 ...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 11:29

... 20 = 0, 05 (s) o Tần số góc: ω = 2π no = 2π 20 = 40π (rad/s) Φo = NBS = 1.2.10−2.60.10−4 = 12.10 5 (Wb) Vậy Φ = 12.10 5 cos 40π t (Wb) b Eo = ωΦ o = 40π 12.10 5 = 1 ,5. 10−2 (V) ( Vậy E = 1 ,5. 10−2 ... NBS 250 .2.10−2.400.10−4 Biểu thức suất điện động cảm ứng tức thời: ( ) Trang 37 π  e = 12 ,56 sin 20π t (V) hay e = 12 ,56 cos  20π t − ÷ (V) 2    b Tại t = s e = 12 ,56 sin  20π ÷ = 12 ,56 V ... 43 Dạng 3: Cộng hưởng điện 53 3.1 Phương pháp giải chung 53 3.2 Bài tập cộng hưởng điện .53 3.3 Hướng dẫn giải giải 54 Dạng : Hai đoạn mạch có điện áp pha,...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 18:11

... 20 = 0, 05 (s) o Tần số góc: ω = 2π no = 2π 20 = 40π (rad/s) Φo = NBS = 1.2.10−2.60.10−4 = 12.10 5 (Wb) Vậy Φ = 12.10 5 cos 40π t (Wb) b Eo = ωΦ o = 40π 12.10 5 = 1 ,5. 10−2 (V) ( Vậy E = 1 ,5. 10−2 ... NBS 250 .2.10−2.400.10−4 Biểu thức suất điện động cảm ứng tức thời: ( ) Trang 37 π  e = 12 ,56 sin 20π t (V) hay e = 12 ,56 cos  20π t − ÷ (V) 2    b Tại t = s e = 12 ,56 sin  20π ÷ = 12 ,56 V ... 43 Dạng 3: Cộng hưởng điện 53 3.1 Phương pháp giải chung 53 3.2 Bài tập cộng hưởng điện .53 3.3 Hướng dẫn giải giải 54 Dạng : Hai đoạn mạch có điện áp pha,...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:16

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:17

Ngày tải lên: 28/11/2013, 18:36

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:57

Ngày tải lên: 20/01/2014, 09:20