bai tap di mot ngay dan hoc 1 san khon
Bài tập di truyền môn sinh học (hướng dẫn giải chi tiết )
... 2,3 1, 3 1, 2 1, 2,3 3/ 41/ 2.3/4 .1 = 9/32 1. 3/4 .1/ 2 .1/ 4 = 3/32 1. 3/4.3/4 .1/ 2 =9/32 1. 1/2.3/4 .1/ 4 =3/32 1. 3/4 .1/ 2 .1/ 4 = 3/32 1. 1/2 .1/ 4 .1/ 4 = 1/ 32 1. 3/4 .1/ 4 .1/ 2 = 3/32 1. 1/4 .1/ 2 .1/ 4 = 1/ 32 9/32 15 /32 ... (0/1bb) (1A-/1aa) (1B-/0) (1A-/1aa) (1B-/1bb) (1A-/1aa) (3B-/1bb) (1A-/1aa) (0/1bb) (3A-/1aa) (1B-/0) (3A-/1aa) (1B-/1bb) (3A-/1aa) (3B-/1bb) (3A-/1aa) (0/1bb) (0/1aa) (1B-/0) (0/1aa) (1B-/1bb) ... (1B-/1bb) (0/1aa) (3B-/1bb) (0/1aa) (0/1bb) KH đơn KH kép Tổng số phép lai 13 10 0% 1 3 KH đơn Số phép lai 1 100% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 10 0% 5.2+3 = 13 2.2 +1= 5 3 2.2 +1= 5 1 1 1 C +9= 45 1 1 10 0% TC:...
- 74
- 1,482
- 0
Bài tập lớn một vật liệu học (Taro - Bàn ren)
... Fe-C A (15 39-0) B (14 99-0,5) C (11 47-4,3) D (12 50-6,67) E (11 47-2 ,14 ) F (11 47-6,67) G( 911 -0) H (14 99-0 ,10 ) J (14 99-0 ,16 ) K(727-6,67) N (13 92-0) P(727-0,02) Q(0-0,006) S(727-0,80) 1( 1469-0,9) Đ2 (13 74-0,9) ... Cr
- 14
- 1,470
- 12
Tài liệu "Đi một ngày đàng, học một sàng khôn" pptx
... ràng giá trị người phải bao gồm “tài” “đức”.”Đức” “tài” bổ sung,hỗ trợ cho để người trở thành toàn di n,đạt hiệu cao trình làm việc cống hiến.Nhưng ý kiến Hồ Chủ tịch,rõ ràng vị trí “đức” coi hàng ... trọng “đức” phẩm chất người Để trở thành công dân hữu ích,chủ nhân xứng đáng đất nước tương lai ,ngay từ tuổi học sinh,chúng em phải không ngừng học tập,tu dưỡng.Như có đủ “đức” “tài” – tiêu chuẩn...
- 5
- 8,353
- 22
Tài liệu Chứng minh câu Đi một ngày đàng học một sàng khôn doc
... huyền bí Từ cách ăn nói xã hội đến hình thức ứng xử, tất kiến thức, khoác nhiều áo nhiều phương di n Mặt tích cực không nhỏ mặt tiêu cực Những tệ nạn xã hội, trò đùa lôi kéo đam mê người dẫn đến ... vọng lớn lao ông cha ta Không thời mà ngày này, xã hội ngày văn minh, đất nước đổi mới, người bước sang kỉ nguyên đại, yếu tố học hỏi không tồn Để theo kịp tiến khoa học, người phải tìm hiểu, học...
- 3
- 23,774
- 53
Nghị luận về câu tục ngữ “Đi một ngày đàng, học một sàng khôn” - văn mẫu
... • nghi luan xa hoi ve tuc ngu • nghi luan xa hoi ve mot cau tuc ngu • nghị luận xã hội câu ca dao tục ngữ, ...
- 2
- 23,232
- 41
Hãy giải thích câu tục ngữ đi một ngày đàng học một sàng khôn
... không làm phuơng hại đến ý nghĩa câu tục ngữ Gần với câu tục ngữ ngày đàng học sàng khôn ba phương di n cấu tạo ý nghĩa câu tục ngữ buổi chợ, học mớ khôn Câu tục ngữ khuyên bảo người đời cần phải...
- 2
- 15,674
- 43
Phương pháp giải bài tập di truyền người Sinh học 12
... trai, gái là: C12 1/ 2 1/ 2 = 1/ 2 - Xác suất bình thường: 1/ 2 1/ 2 = 1/ 4 > xác suất cần tìm là: (2/3 .1) (1/ 2) (1/ 4) = 1/ 12 = 8.33% > Đáp án C Câu 5: Nghiên cứu phả hệ sau bệnh di truyền người ... A 1/ 8 B 1/ 16 C 1/ 32 D 1/ 64 b Một đứa nhóm máu A, đứa khác nhóm máu B A 1/ 4 B 1/ 6 C 1/ 8 D 1/ 12 Câu 9: Ở người, bệnh di truyền gen lặn nằm NST thường qui định.Trong quần thể người cân di truyền ... (khơng phân biệt trai hay gái) = 1/ 4 - trai bình thường = 3/4 .1/ 2 = 3/8 - gái bình thường = 3/4 .1/ 2 = 3/8 - trai bệnh = 1/ 4 .1/ 2 = 1/ 8 - trai bệnh = 1/ 4 .1/ 2 = 1/ 8 a) - XS sinh người thứ bthường...
- 20
- 1,342
- 2
PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP DI TRUYỀN MÔN SINH HỌC 9
... F1: A Kiểu gen AA ; *Trường hợp P: AA (thân cao) x G: Kiểu hình: 10 0% thân cao Aa (thân cao) A 1A ; 1a F1: Kiểu gen 1AA ; 1Aa Kiểu hình: 10 0% thân cao *Trường hợp P: Aa (thân cao) G: 1A;1a F1: ... đồ lai P: Bố Aa (mắt nâu) x mẹ Aa (mắt nâu) G: 1A;1a 1A;1a F1: Kiểu gen 1AA : 2Aa : 1aa Kiểu hình mắt nâu : mắt xanh B LAI HAI CẶP TÍNH TRẠNG B .1 Bài toán thuận: - Đặc điểm nhận dạng: Tương tự ... - Hai cặp tính trạng di truyền liên kết với di truyền tương tự cặp tính trạng F1 x F1 -> F2 phân li kiểu gen 1: 2 :1 phân li kiểu hình 3 :1( dị hợp đều) phân li kiểu hình 1: 2: ( dị hợp chéo)...
- 14
- 2,106
- 4
Giải thích câu tục ngữ đi một ngày đàng học một sàng khôn
... tác dụng mở mang kiến thức mà giúp hiểu sống muôn hình xung quanh Có ngoài, thấy cảnh đời giàu sang, nghèo khổ, nỗi bất hạnh sống Để từ đó, biết cách tu dưỡng đạo đức, rèn luyện nhân cách thân...
- 2
- 5,264
- 13
7 dạng toán chinh phục bài tập di truyền môn Sinh học - megabook
... ADN 13 10 11 12 14 15 16 17 18 19 mARN 13 10 11 12 14 15 16 17 18 19 Polipeptide aamđ aa1 aa2’ aa3 aa4’ aa5 - cặp nuclêôtit ADN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 mARN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... ADN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 mARN 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 Polipeptide aamđ aa1 aa2 aa3 aa4 aa5 a) Mất cặp nuclêôtit ADN 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 mARN 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 33: 11 : 1: B 12 1 : 33: 11 : C 11 : 11 : : - Tỉ lệ kiểu gen A (1: 5:5 :1) 2 B (1: 15 :15 :1) 2 C (1: 4: 6: 4 :1) - Tỉ lệ kiểu gen dị hợp A 17 /18 B 14 3 /14 4 C 11 /18 D 35 /14 4 - Tỉ lệ kiểu gen có alen trội A 17 /18 ...
- 54
- 832
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25