... dùng lí lẽ kết hợp với hình ảnh so sánh -> tác dụng vừa BB vừa động viên khích lệ, thuyết phục Bài 2: a Quan niệm a: - Vấn đề cần BB: Chỉ cần đọc nhiều sách học thuộc nhiều thơ văn giỏi văn (thiếu ... vơ trách nhiệm + Cách BB: dùng lí lẽ DC thực tế + Khẳng định quan niệm cách sống đắn Hoạt động 2: Củng cố; Dặn dò: Giáo viên: Lê Văn Đông- Trường THPT Lương Thúc Kì Thiết kế dạy học Ngữ Văn Lớp...
... xuất vài kinh nghiệm học Ngữ văn tốt HDHB: - Hướng dẫn HS lập dàn ý & viết NLBB quan niệm: Bàitập 2, 3: - Chú ý bố cục đoạn văn cho luận sáng sủa, rành mạch, xếp hợp lí, dẫn chứng KH & chặt chẽ - ... có hạn chế mặt tư tưởng b Bới lông tìm vết: - Thành ngữ thái độ hay soi mói, bắt bẻ, hàm ý chê bai - Tuy nhiên khách quan, bới lông tìm vết có y/n tích cực: giúp phát sơ hở, sai sót mà ng ta...
... LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNBÁCBỎ CỦNG CỐ - DẶN DÒ I.Qua tập làm tiết học , em rút cho điều lậpluận văn nghị luận ? II.Bài tập nhà 1, Trong họp lớp bàn việc chọn tiết mục văn nghệ cho 26 – 3, ... không hợp với sở thích giới trẻ Em bácbỏ ý kiến bạn 2. Phải : “ Học thầy không tầy học bạn” ? Bàitập SGK Văn 11- T2- Trang 44 LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNBÁCBỎ III Dặn dò : - Soạn : “Đây thôn ... luận điểm cần bácbỏ +Đoạn 2: Chỉ thực chất luận điểm sản phẩm chủ nghĩa thực dụng +Đoạn 3:Dùng luận tỉ lệ dân số nước Mĩ ăn bám luận điểm Mẹ Têrêda để bácbỏ LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNBÁC BỎ...
... văn Thảo luận: - Nhóm1, 2: quan niệm a - Nhóm3,4: quan niệm b Thời gian: phút Đại diện nhóm trình bày 2phút 5phút HẾT GIỜ 1phút 3phút 7phút 6phút 4phút 8phút LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNBÁCBỎ ... 3phút 2phút 1phút - Diễn đạt: từ ngữ 4phútdị, phối hợp câu tường thuật câu giản HẾT GIỜ miêu tả đối chiếu so sánh, khiến đoạn văn sinh động, thân mật, có sức thuyết phục cao LUYỆN TẬPTHAOTÁC ... niệm sai lệch + Đề xuất phương pháp để học tốt môn Ngữ văn LUYỆN TẬPTHAOTÁCLẬPLUẬNBÁCBỎThảoluận - Nhóm 1, 3: đề - Nhóm 2, 4: đề Ghi bảng phụ Lập dàn ý cho hai đề văn sau: Thời gian: 10 phút...
... Bàitập SGK tr 32 C Kiểm tra đánh giá HS làm tập lớp GV Yêu cầu làm BT lớp Sau gọi lên trình bày, nhxét HS: Làm BT yêu cầu, trình bày, nhxét D Cng c, dn dũ Nm chc kin thc v k nng thao tỏc lp lun...
... CHNG DY HC NI DUNG THAO TC LP LUN BC B TRONG SGK NG VN 11 2. 1 Thao tỏc lp lun bỏc b SGK Ng 28 2.2 Vic dy- hc ni dung Thao tỏc lp lun bỏc b SGK 29 Ng 11 2. 2.1 Vic dy ni dung "Thao tỏc lp lun bỏc ... giỏo viờn 30 2.2 .2 Vic hc ni dung "Thao tỏc lp lun bỏc b" ca hc sinh 30 2. 3 Ni dung c bn ca Thao tỏc lp lun bỏc b SGK Ng 31 2. 3.1 Ni dung bi lớ thuyt 32 2.3 .2 Ni dung bi thc hnh 34 2. 4 Qui trỡnh ... khng nh Nguyễn Thị Đậu 28 K32D - Ngữ Văn Trường ĐHSP Hà Nội Khóa luận tốt nghiệp CHNG DY HC NI DUNG THAO TC LP LUN BC B TRONG SGK NG VN 11 2. 1 Thao tỏc lp lun bỏc b SGK Ng Trong chng trỡnh Ng hin...
... THAOTÁCLẬPLUẬNBÁCBỎ I.MỤC ĐÍCH, U CẦU: - - Bácbỏ quan điểm, ý kiến khơng đúng, bênh vực ý ... nhẹ nhàng, tế nhị * Bài học rút : Khi bácbỏ cần lựa chọn mức độ bácbỏ vá giọng văn thích hợp 2. “Khơng kết bạn với người học yếu” - Quan niệm sai lệch kết bạn : - Cách bácbỏ : + Truy tìm ngun...
... III Ghi nh: SGK Trang 26 IV Luyn tp: Bi 1: Bi 1b - SGK trang 27 Cõu hi: - Ch ý kin, quan im m Nguyn ỡnh Thi ó bỏc b on trớch? - Tỏc gi ó bỏc b bng cỏch no? IV Luyn tp: Bi 2: - S sau s din t ... trin theo ng thng, khụng quay tr li C Thi gian tnh ti v chm chp Tiết 81: thaotáclậpluậnbácbỏ Mc ớch, yờu cu ca thao tỏc lp lun bỏc b Vớ d: on trớch: To Thỏo ung ru lun anh hựng - Tam Quc ... Ngon ming Kớnh trng ? Khụng th mua Mc ớch, yờu cu ca thao tỏc lp lun bỏc b h ớc c M Yờu c u Tỡm ra: Sai õu? Vỡ sai? Thỏi khỏch quan, ỳng mc Bo v chõn lý Xỏc nh s tht Cỏch thc bỏc b Bỏc b lun...
... tiến trình thaotáclậpluậnbác bỏ, bácbỏ hiểu cách đơn giản gì? HS: Thảo luận, trả lời GV: Trên sở điều phân tích rút mục đích, yêu cầu thaotáclậpluậnbác bỏ? HS: Thảo luận, trả lời 2, Khái ... hỏi: + Tào Tháo dùng lý lẽ để bácbỏ ý kiến Lu Bị? Yêu cầu cần đạt Trờng THPT I Mục đích, yêu cầu thaotáclậpluậnbácbỏ Nguyễn Du 1, Ví dụ: - Tào Tháo dùng lý lẽ để bácbỏ ý kiến Lu bị: + Viên...
... Làm văn: Thaotáclậpluậnbácbỏ Người thực hiện: Nguyễn Thị Len Thaotáclậpluậnbácbỏ I Mục đích, yêu cầu thaotáclậpluậnbácbỏThaotáclậpluậnbácbỏ -Bác bỏ ... khoa học vững chắc, logíc Khẳng định ý kiến Ghi nh: SGK Trang 26 Thao táclậpluậnbácbỏ I Mục đích, yêu cầu thaotáclậpluậnbácbỏThaotáclậpluậnbácbỏ Mục đích Yêu cầu Tác dụng II Cách ... khẳng phân tích thaotác tránh định chung chung, phủ nhậndụng luậnbácbỏ có tác tất văn nghị luận đời sống? Tác dụng - Trong văn nghị luận : ý kiến thêm sâu sắc có sức thuyết phục - Trong đời sống...
... nhẹ nhàng, tế nhị * Bài học rút : Khi bácbỏ cần lựa chọn mức độ bácbỏ vá giọng văn thích hợp 2. “Khơng kết bạn với người học yếu” - Quan niệm sai lệch kết bạn : - Cách bácbỏ : + Truy tìm ngun...
... thể khái quát hệ thống tập sơ đồ sau: 27 28 2.2 .2 Hệ thống tập2.2 .2. 1 Bàitập nhận diện Như trình bày Chương 1, để xây dựng nhóm tập dựa vào đặc điểm thaotáclậpluậnbácbỏ * Miêu tả tập ... 1.1.3 .2 Các thaotáclậpluậnTronglậpluận có thaotác sau: • Lậpluận giải thích • Lậpluận chứng minh • Lậpluận phân tích • Lậpluận so sánh 12 • Lậpluậnbácbỏ • Lậpluận bình luận Đây thao ... hợp thaotáclậpluận văn, em học sinh cần nhận biết thaotáclậpluận nên chương trình SGK Ngữ văn đưa số thaotáclậpluận bản, có thaotácbácbỏ Vì thaotác nên công trình nhiên cứu thao...
... H - Không phải công việc coi lậpluậnbácbỏ - Thế lậpluậnbácbỏ ? Trả lời - Trong sống văn nghị luận , ta dùng thaotácbácbỏ nhằm mục đích ? Trả lời - Để bácbỏ thành công, cần đạt yêu cầu ... (người đọc) Mục đích: Trong sống văn nghị luận, thường song song tồn quan niệm đắn, khách quan, trung thực quan niệm lệch lạc, phiến diện, chủ quan; thường phải sử dụng thaotácbácbỏ nhằm phê ... học: - Các cách thức bác bỏ: luận điểm luậnlậpluận - Cách bác bỏ: ghi nhớ, sgk /26 III.Luyện tập: Bàitập (sgk /26 ): a) - ý kiến, quan điểm mà Nguyễn Dữ bácbỏ là: “cứng gẫy” từ mà “đổi cứng mềm”...
... Bácbỏluận lệch lạc Tiết 81: THAOTÁCLẬPLUẬNBÁCBỎ II CÁCH BÁC BỎ: Phân tích ngữ liệu: a Ngữ liệu (trang 24 , 25 ): b Ngữ liệu (trang 25 ): c Ngữ liệu (trang 25 , 26 ): - Nội dung bị bác bỏ: Ý ... Kiểm tra cũ Câu 1: Kể tên hai thaotáclậpluận học học kì I? Thaotáclậpluận phân tích Thaotáclậpluận so sánh Câu 2: Ý nghĩa việc học thaotáclậpluận ? Vận dụng làm văn ... hợp d Tác dụng: - Trong văn nghị luận: văn sâu sắc có sức thuyết phục - Trong đời sống: nhận thức đắn, tư sắc sảo Tiết 81: THAOTÁCLẬPLUẬNBÁCBỎ I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CỦA THAOTÁCLẬP LUẬN...