bai tập lí thuyết mạch truong đh ư phạm lĩ thuật
Bài tập lý thuyết mạch
... dòng i(t) theo nguyên lý máy phát điện tương ư ng: +Thay mạch ban đầu mạch điện tương ư ng: Nhóm Bài tập dài tương ư ng với: * Tính thông số mạch tương ư ng: + Tính Zvào: • Zvào = Zo (Với Ė2 ... Bài tập dài • • • i3(t) = 0,229 sin(314t − 62,645o) (A) i4(t) = 0,542 sin(314t + 60,584o) (A) i5(t) = 0,999 sin(314t –56,302o) (A) 3.Tìm dòng i(t) hỗ cảm phương pháp điện nút: +Phức hoá mạch ... −56,336o) (A) 2.Tìm dòng điện i(t) có hỗ cảm phương pháp dòng điện vòng: +Phức hoá sơ đồ mạch điện: +Chọn ẩn dòng điện vòng : İv1, İv2, İv3 Nhóm Bài tập dài +Ta có: • İ1= − İv2 • İ2= İv3− İv1 •...
- 6
- 15,718
- 450
Bài tập lý thuyết mạch
... dòng i(t) theo nguyên lý máy phát điện tương ư ng: +Thay mạch ban đầu mạch điện tương ư ng: Nhóm Bài tập dài tương ư ng với: * Tính thông số mạch tương ư ng: + Tính Zvào: • Zvào = Zo (Với Ė2 ... Bài tập dài • • • i3(t) = 0,229 sin(314t − 62,645o) (A) i4(t) = 0,542 sin(314t + 60,584o) (A) i5(t) = 0,999 sin(314t –56,302o) (A) 3.Tìm dòng i(t) hỗ cảm phương pháp điện nút: +Phức hoá mạch ... −56,336o) (A) 2.Tìm dòng điện i(t) có hỗ cảm phương pháp dòng điện vòng: +Phức hoá sơ đồ mạch điện: +Chọn ẩn dòng điện vòng : İv1, İv2, İv3 Nhóm Bài tập dài +Ta có: • İ1= − İv2 • İ2= İv3− İv1 •...
- 6
- 3,874
- 88
bài tập lý thuyết mạch
... ik1+ik2+.+ikN Nguyên lý tương hỗ:có thể ứng dụng tính để tính trường hợp mạch có tác động a) Định lý nguồn tương ư ng a Đoạn b) :Cho phép rút gọn mạch để tính mạch Đoạn Rtđ a Đoạn mạch toán chế độ.Cách ... dấu +,ngược chiều mạch vòng lấy với dấu -.Trong (1.12) uk tất điện áp nhánh , ek tất các sđđ nhánh thuộc vòng k; chiều mạch vòng lấy với dấu +, ngược chiều mạch vòng lấy với dấu - Số phương trình ... vòng:Người ta quy ư c dòng mạch vòng dòng điện hình thức chạy vòng kín.Nếu nhánh có nhiều dòng mạch vòng qua dòng nhánh tổng đại số tất dòng mạch vòng qua ,dòng chiều dòng nhánh lấy với dấu +,ngược...
- 246
- 2,381
- 6
xây dựng trang web hỗ trợ giải bài tập lý thuyết mạch bằng công cụ matlab
... toán lý thuyết mạch nh: thực chuyển đổi hai dạng viết số phức; giải mạch điện RLC nối tiếp; giải mạch điện ba nhánh song song; Tính toán thông số Aik, Bik mạng hải cửa hình T Pi; giải mạch điện ... giải mạch điện RLC nối tiếp; mạch ba nhánh song song; Tính thông số Aik, Bik mạng hai cửa hình T Pi; mạch ba pha; tính ảnh Laplace ngợc Chơng 4: Kết luận: Đã sử dụng MSP giải đợc số toán lý thuyết ... thờng có trang web thông thờng Tuy nhiên trang web đợc sử dụng để giải toán kỹ thuật ví dụ nh giải toán Lý thuyết mạch đòi hỏi khối lợng tính toán lớn thời gian tải trang thờng nhiều Vì cần phải...
- 69
- 2,020
- 3
bài tập lý thuyết mạch điện 2
... mquanik@yahoo.com Bài 4: Một ư ng dây không tiêu tán Có chiều dài l, ZC = RC, dòng điện có tần số f, tải cuối ư ng dây cuộn cảm L Xác định L để hệ ư ng dây tải trở thành mạch cộng hưởng áp Giải: I1 I2 ... 500 GTHD điẹn áp dầu ư ng dây U1 = 120V a/ Xác định GTHD U2;I2 cuối ư ng dây b/ Xác định hiệu suất truyền tải ư ng dây Giải: I1 I2 U1 U2 O l Zc x a/ Do: Zc R c ư ng dây gần vận hành chế ... Bài tập 7: Cho mạch điện hình vẽ: R1 i(t) R2 K E1 R3 E2 C3 C4 U3 U4 Xác định i (t ) biết nguồn mạch nguồn thông số sau: R1 300 R R 600 C3 300F C 200F E1 36 V E2 V Giải: A Phương...
- 22
- 4,677
- 13
BÀI TẬP LỚN THỦY LỰC ( Trường ĐH Kiến Trúc Tp.HCM ) docx
... phao tải trọng phụ ổn đònh Nước X 65 O C2 G2 h z2 C1 z1 H G1 R=1m GVHD : Lê Văn Thông Trang: Trường ĐH Kiến Trúc Tp.HCM Bài tập lớn THỦY CỰC Bài Làm Ta có : 3 Để vật nước theo chiều đứng ta có ... đònh ư ng tác dụng áp lực ngang Nx áp lực đứng Nz : 151,5 Nz tg = =0,429 353,16 Nx Z => α = 650 Dầu Bài : (Tờ No4) Một phao hình trụ bán kính R=1m ,cao H=1,333 m trọng lượng G1=1510 kG nước Trọng ... Trường ĐH Kiến Trúc Tp.HCM Bài tập lớn THỦY CỰC Nx= ∫ dNx = γ d hcx Ax Ta có : Ax = 0,3.1=0,3m2 hcx =0,15 m => Nx...
- 3
- 2,875
- 30
Bài tập cơ kết cấu (Trường ĐH Cần Thơ)
... hình vẽ H.3 Dùng phương pháp ư ng ảnh hưởng tính: VA, VB, MC, QC, MD, QD Hình H.3 Cho dầm cơngxon mút thừa chịu tải trọng cố định hình vẽ H.4 Dùng phương pháp ư ng ảnh hưởng tính: MA, QA, MB, ... H.8) Hình H.8a Hình H.8b BT chương 3: NỘI LỰC TRONG HỆ CHỊU TẢI DI ĐỘNG Cho dầm giản đơn hình vẽ H.1, vẽ ư ng ảnh hưởng: VA,VB, MC, QC, MD, QD Hình H.1 Vẽ ư ng ảnh hưởng: VA, VB, MC, QC, MD, QD, ... Hình H.8 Cho hệ dàn chòu tải trọng hình H.9 a Vẽ ư ng ảnh hưởng N1, N2, N3 P=1 di chuyển biên dàn b Tính lực dọc N1, N2, N3 ư ng ảnh hưởng tương ứng c Kiểm tra kết qủa câu Hình H.9 10 Xác định...
- 20
- 2,007
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose