bai giang toi di hoc cua thanh tinh

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:00

Ngày tải lên: 01/07/2014, 21:00

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 08/07/2014, 09:57

... khi đọc, cần chú ý: - Theo dòng hồi tưởng của nhân vật, những cảm xúc, tâm trạng của cậu bé được di n tả rất sinh động: sự hồi hộp, băn khoăn lo lắng, thậm chí có cả tiếng khóc, đôi chút tiếc ... vừa náo nức vừa bỡ ngỡ, … - Đọc bài văn bằng giọng điệu nhẹ nhàng, trầm lắng, chú ý những đoạn di n tả các tâm trạng khác nhau: khi thì háo hức, khi thì hồi hộp, lúc lo âu của cậu bé cũng như ... " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn: ã tụi i hc ca thanh tịnh sự trở về của bản thể cái tôi, ...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:29

... 2 phửụng dieọn ủaởc thuứ ã Phửụng dieọn xaừ hoọi ã Phửụng di n pháp lý hình sự Cũng được tiến hành ở caực caỏp ủoọ khaực nhau nhử ã Phoứng ngửứa tỡnh hỡnh tội phạm chung ( ở bình di n xã hội ... hội, được thể hiện ở 3 phương di n ( được định lửụùng khaự roừ reọt ) ã Thieọt haùi ve vaọt chaỏt ã Thieọt haùi ve theồ chaỏt : sinh maùng sửực khoỷe ã Thiệt hại về tinh thần : Ví dụ Hành vi vi ... ngòai 1 các đầy đủ và tòan di n nhất. Do vậy ở khâu này của cơ chế, người phạm tội phải chịu sự điều chỉnh của pháp luật, nhà nước và xã hội Ba khâu này của cơ chế luôn di n ra trong 1 trình tự...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 19:02

... Đoàn Thanh niên cộng sản ở Sài Gòn Chợ Lớn, và đà trở thành người Đoàn viên đầu tiên của Đoàn Thanh niên. Ngày 9 - 2 - 1931, trong buổi kỉ niệm một năm cuộc bạo động Yên Bái, khi tên thanh ... ấy? 3. Lí do nào giúp anh có hành động nh­ vËy? Bài 10 Bài 10 Lý tưởng sống của thanh niên Lý tưởng sống của thanh niên I. Đặt vấn đề: 1. Câu chuyÖn vÒ ng­êi anh hïng: Sinh ra và lớn ... cuộc bạo động Yên Bái, khi tên thanh tra mật thám Pháp định nhảy tới bắt người đang giương cờ và di n thuyết, anh đà xông ra bắn chết hắn. Sau đó, anh bị địch bắt, tra tấn hết sức dà man và bị...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... đi học”? A. Văn bản “ Tôi đi học” nói lên nỗi nhớ da di t của tác giả về trường xưa, lớp cũ B. Văn bản “ Tôi đi học” nói lên nỗi nhớ da di t của tác giả về cha mẹ, bạn bè, thầy cô C. Văn ... HỌC *THANH TỊNH III. Tổng kết 1. Nội dung: Trong cuộc đời mỗi con người, kỷ niệm trong sáng của tuổi học trò, nhất là buổi tựu trường đầu tiên, thường được ghi nhớ mãi 2.Nghệ thuật: Thanh ... thường được ghi nhớ mãi 2.Nghệ thuật: Thanh Tịnh đã di n tả dòng cảm nghĩ này bằng nghệ thuật tự sự xen miêu tả và biểu cảm, với những rung động tinh tế b. Chất thơ của truyện ngắn - Sự kết...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 06:10

... đoạn văn . a/ Di n dịch : câu chủ đề đứng đầu đoạn . b/ Song hành : Không có câu chủ đề . c/ Song hành : Không có câu chủ đề . Bài tập 3. Viết đoạn văn trình bày nội dung theo cách di n dịch với ... thường . - TL : Tiêu di t khổng lồ cứu người (đáng quý) , hành động điên cuồng theo kiếm hiệp . (đáng trách) - TL : Hành động vì nghóa , vì lý tưởng cao cả  trừ gian di t ác - TL : Cuộc ... truyện của người khác , nắm được nội dung chủ yếu . - Cá nhân đọc. - TL : Văn bản “SƠN TINH , THỦY TINH dựa vào sự việc , nhân vật chính . - TL : Nêu được - Thảo luận nhóm . Giáo viên...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 15:10

... hình hộp ABCD. A 1 B 1 C 1 D 1 . Gọi I, J lần lợt là các điểm trên các đoạn B 1 D, AC. Đặt 1 , DI AJ k l IB JC = = (k, l là các số dơng). Tìm k, l biết rằng a. IJ // (ADD 1 A 1 ) và k 2 + l 2 ... SB = SC = 2cm, 0 0 0 ˆ ˆ ˆ 60 , 90 , 120ASB BSC CSA= = = a. TÝnh thÓ tÝch khèi chãp S.ABC và di n tích mặt cầu đi qua các điểm S, A, B, C. b. M là điểm thay đổi bên trong hình chóp S.ABC. Gọi...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 02:11

... • Di n biến của toàn bộ tình hình tội phạm • Di n biến của từng nhóm, loại tội PHM VI I TNG: 3 MC ã TT C CC TI PHM ã NHểM ... định. (giáo trình của trường đại học luật Hà Nội) THTP là toàn bộ tình hình, cơ cấu, động thái, di n biến của các loại tội phạm hay từng loại tội phạm trong một giai đoạn nhất định xảy ra trong ... xuyên thay đổi, giai cấp, pháp luật hình sự và được phản ánh bằng toàn bộ tình hình, cơ cấu, di n biến của tổng thể các loại hoặc của một loại tội phạm đã xảy ra trong khoảng thời gian nhất...

Ngày tải lên: 25/11/2013, 21:11

... Sở GD-ĐT vỗ tay: “Đúng rồi, năm trước tôi có góp ý với Bộ Giáo dục và Đào tạo việc tăng cường thanh tra ủy quyền là lãng phí không cần thiết khi kỷ cương đã được chấn chỉnh. Cứ tưởng góp ý để...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11

... chế ăn mòn : ăn mòn hoá học  Độ bền chống ăn mòn : cao bn chng n mũn : cao ã Thu tinh : cha đựng hoá chất Thuỷ tinh : chứa đựng hoá chất ã Vt liu chu la (gch xõy lũ) Vt liu chịu lửa (gạch ... hoá-khử -P/u oxy hoá : -P/u oxy hoá : -P/u khử : -P/u khử : P/u tổng : P/u tng : ã Kt tinh: Kt tinh: sinh mm MeO và phát triển sinh mầm MeO và phát triển thành lớp oxyt trên bề mặt kim ... trọng lượng mẫu kim loại trước & sau khi bị ăn mòn, mg khi bị ăn mòn, mg S -Di n tích bề mặt kim loại, dm S -Di n tích bề mặt kim loại, dm 2 2 τ τ -thời gian, ngày -thời gian, ngày 6.1.4.Tốc...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 15:20

... khỏang cách ng.tử Ion trượt đi một khỏang cách ng.tử → → Ion cùng dấu Ion cùng dấu đối di n nhau đối di n nhau → → Đẩy nhau Đẩy nhau        Công ...         Ký hiệu: Ký hiệu: P-Tải trọng lực, KG P-Tải trọng lực, KG S -Di n tích vết lõm có dạng chỏm cầu S -Di n tích vết lõm có dạng chỏm cầu Đơn vị đo : KG/mm Đơn vị đo : KG/mm 2 2 S P HB= ... đồ thử kéo và các giai 7.1.2.Biểu đồ thử kéo và các giai đọan biến dạng đọan biến dạng P P l o Di n tích ,S o , mm 2 Độ giãn dài,∆l = l c - l o , mm     7 7 7.2.1.Tính...

Ngày tải lên: 25/02/2014, 15:20

... oangnguyen.edu.vnhttp://ctit-vn.com  Để tìm được nội dung mà phải duyệt qua rất nhiều trang  chuẩn bị tinh thần đón nhận số lượng visitor ngày càng giảm  Hoạch định và xây dựng cấu trúc website trong tối...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 21:18

... Tớnh trong m ã Oxit nhụm Al Oxit nhôm Al 2 2 O O 3 3 : : Đơn tinh thể Đơn tinh thể → → Trong suốt Trong suốt Đa tinh thể Đa tinh thể → → Mờ Mờ Xốp Xốp → → Đục Đục Tháng 02.2006 Tháng ... xạ 3-Hấp thụ 3-Hấp thụ 4-Truyền qua 4-Truyền qua 5-Màu sắc 5-Màu sắc 6-Tính đục và tinh trong của các chất 6-Tính đục và tinh trong của các chất cách điện cách điện Tháng 02.2006 Tháng 02.2006 TS....

Ngày tải lên: 02/04/2014, 15:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 00:36

Ngày tải lên: 21/10/2014, 22:00

Ngày tải lên: 22/10/2014, 02:00

... thạo mới cầm nổi bút thước” .Thanh Tịnh thật là tinh tế.Đoạn văn tưởng tượng và hoài niệm nhưng sự việc cứ ngỡ như đang xảy ra trước ... đặc sắc của truyện Tôi đi học (Thanh Tịnh) Tôi đi học là một truyện ngắn đầy chất thơ.Chất thơ tỏa ra từ tâm hồn mơ mộng giàu cảm xúc của nhà văn xứ Huế -Thanh Tịnh.Truyện tuy ngắn nhưng ... xa lạ thầm chí còn “quyến luyến tự nhiên”nữa chứ.Cái cảm giác gần gũi vô cùng. Câu chuyện của Thanh Tịnh không có nhiều nhân vật,không có những đối thoại ồn ào,không có những tình huống cam...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 13:20