bai giang nguon goc cay trong sinh hoc 6
Bài 45 Nguồn gốc cây trồng
... tin sgk -Học sinh nghe hướng dẫn -Chốt lại vấn đề vừa nêu giáo viên Tiểu kết : Cây trồng khác Hoạt động 2:Cây trồng khác dại phận màcon người sử dại (15 phút) dụng -Yêu cầu học sinh quan sát ... nước ,bón phân,phòng trừ sâu bệnh Hoạt động :Tìm hiểu công việc cải tạo trồng (10 phút) -Cho học sinh đọc thông tin sgk trả lời câu hỏi +Muốn cải tạo trồng cần phải làmgì ? -Cho biết vai trò người ... cà , dưa hấu ,lê,nho không hạt ,hay lúa cao sản Mục tiêu :Nhận biết vàso sánh trồng với dại -Học sinh quan sát hình 45.1 sgkthảo luận cử đại diện nhóm báo cáo nhận xét bổ sung +Cây trồng , ,3 ,...
- 3
- 4,941
- 18
BAI 45 : NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG
... xã Phú Hữu A, huyện Châu Thành, Hậu Giang) tìm thấy Sinh thời, ơng Bưởi làm nghề bn bán sơng Một tối ơng ngủ lại ghe bầu Tân Châu (vùng Châu Đốc thuộc tỉnh An Giang thời Pháp thuộc) vơ tình nhặt ... sai điểm _Trong vòng 20 giây hoàn thành 10 tên trồng hình _Đội nhắc xem điềm câu 1.Lúa 2.Cà phê 3.Xoài 4.Sầu riêng 5.Táo 6. Mận 7.Khoai lang 8.Bưởi 9.Hồng 10.Thanh long 20 19 18 17 13 10 16 15 14 ... 1.Chanh 2.Dâu 3.Mít 4.Lê 5.Khoai tây 6. Ổi 7.Dừa 8.Cau 9.Cúc 10.Thanh long 20 19 18 17 13 10 16 15 14 12 11 DẶN DÒ _Học thuộc , làm tập SGK đọc em có biết ? _Soạn 46 Thực vật góp phần điều hoà khí...
- 32
- 3,045
- 1
bai 53 nguon goc cay trong
... cho lµ ®óng nhÊt? Ỹu tè t¹o sù ®a d¹ng c©y trång hiƯn tõ d¹ng c©y d¹i ban ®Çu lµ do: a Tù nhiªn b Sinh vËt c Con ngêi d §éng vËt DỈn dß - Häc bµi vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái ci bµi - Xem HỌC BÀI tríc...
- 29
- 881
- 2
bài giảng Ngành quyết: Cây rêu sinh học 6
... mạch dẫn + Cây dương xỉ: Có rễ thật có mạch dẫn Thõn R Cơ quan sinh sản dương xỉ có tên gì? => Túi bào tử Dương xỉ sinh sản gì? => Sinh sản bào tử m nh mu nõu tỳi bo t THO LUN: Nờu tỏc dng ca ... mt loi c quan sinh bng ? hỳt õy l tờn mtmch cú cú sn nng gnchuyn cht mch 5.3 õy tờntờn mt loigmtht chctdivncúlụngnhau Nc l mui r Rờu nhiu rnng c bng nng õy v mt loikhoỏng chuyn nc sinh c c nc, ... c cun trũn u im -Khỏc vi rờu, bờn r, thõn v lỏ dng x ó mch dn cú lm chc nng chuyn bo t -Dng x sinh sn bng nh rờu, nhng khỏc rờu nguyờn tn ch bo t phỏt trin thnh Trũ chi ụ ch Ch ụ ch: õy l...
- 13
- 1,177
- 4
Bai 44 Nguon goc cay trong
- 18
- 652
- 3
Bai 45. Nguon goc cay trong
- 26
- 405
- 0
bài 45: NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG
- 27
- 789
- 2
bai 45 nguon goc cay trong
- 15
- 340
- 0
bai 45 Nguon goc cay trong
- 29
- 417
- 0
bai 45: Nguon goc cay trong
- 30
- 686
- 0
Sinh học 6 - NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG pps
... học sinh đọc thông tin SGK Cho học sinh đọc thông tin SGK trả trang 144 lời câu hỏi: Cây trồng có nguồn gốc từ đâu? - Giải thích nguồn gốc trồng Một vài học sinh trả lời học sinh khác bổ - Học sinh ... học sinh thảo luận theo nhóm vấn đề Vấn đề 1: Nhận biết trồng dại: - Yêu cầu học sinh quan sát H45.1 - Học sinh quan sát H45.1 ý - Nhận biết cải trồng cải phận cải trồng sử dụng dại - Học sinh ... loài có Trong nhiều loài trồng Vậy trồng xuất đâu mà có phong phú TG Hoạt động Giáo Viên Hoạt động Học Sinh Hoạt động : trồng bắt nguồn từ đâu ? - Giáo viên dùng phương pháp hỏi - Học sinh vận...
- 6
- 1,110
- 1
Giáo án Sinh học 6 - NGUỒN GỐC CÂY TRỒNG docx
... nội dung ghi SGK Trả lời câu hỏi làm tập 1, 2, 3, SGK Đọc mục :Em có biết? Chuẩn bị trước 46: Thực vật góp phần điều hòa khí hậu: Kẻ sẵn bảng tr.147 sgk ...
- 4
- 845
- 2
bai 45-sinh 6- nguon goc cay trong
... giống” Qua học em có suy nghó câu nói này? DẶN DÒ _Học thuộc , làm tập SGK đọc em có biết ? _Soạn 46 Thực vật góp phần điều hoà khí hậu ...
- 26
- 1,847
- 0
Tài liệu Bài giảng ứng dụng công nghệ sinh học trong NTTS p3.ppt
... AHL tổng hợp (5Z)-4-bromo-5(bromomethylene)-2(5H)-furanone - Tăng mức độ mẫn cảm biofilm kháng sinh Ứng dụng chất đối kháng với QS Dựa vào AI-2 • • • • • Tồn tảo đỏ Delisea pulchra Là furanone...
- 13
- 2,012
- 6
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose