0

bai giang hay ve thuy quyen du gio

bai 15 thuy quyen.(du gio - tot)

bai 15 thuy quyen.(du gio - tot)

Địa lý

... đạo, cận xích đạo, cận nhiệtMưa và nước ngầm Câu hỏi trắc nghiệm2 Nước sông chảy nhanh hay chậm phụ thuộc vào :a/ Độ dốc của lòng sôngb/ Độ dốc của đáy sôngc/ Độ dốc của mặt nước...
  • 37
  • 584
  • 0
Bài giảng hay về tổ hợp

Bài giảng hay về tổ hợp

Toán học

... tập A là: {a;b}, {a;c} , {b;c}210A 90( )vecto=21045C=Bài 1: Cho 10 phân biệt trong đó không có ba điểm nào thẳng hàng.a) Có mấy vectơ khác vectơ-không được tạo rab) Có mấy đoạn thẳng ... vectơ-không được tạo rab) Có mấy đoạn thẳng được tạo rac) Có mấy tam giác được tạo ra.Giảia) Mỗi vectơ là một chỉnh hợp chập hai của 10 phần tử nên có b) Mỗi đọan thẳng là một tổ hợp chập hai...
  • 8
  • 531
  • 0
giáo trình và bài giảng hay về hóa môi trường

giáo trình và bài giảng hay về hóa môi trường

Cao đẳng - Đại học

... gree-vn.com, All rights reserved. Xin ghi rừ ngun khi bn phỏt hnh li thụng tin t trang ny. 1-3 Vỡ hng s Kn thay i theo s thay i nhit , nờn pH ca tớnh trung hũa cng thay i cựng vi nhit ... trình bày bằng việc so sánh pH của dung dịch acid sulfuric và acid acetic N/10. pH của dung dịch acid sulfuric khoảng 1 vì nó có phân ly mạnh hơn và pH của dung dịch acid acetic khoảng 3 vì ... kim, cn phi hiu bit v lý thuyt cng nh thc t pH. 1.2 Lí THUYT pH Khỏi nim v pH c phỏt trin t hng lot cỏc nghiờn cu dn n hiu bit y hn v acid v base. Vi s khỏm phỏ ca Cavendish nm 1366 v hydro,...
  • 20
  • 408
  • 0
11 bài giảng hay về hàm số ôn thi đại học

11 bài giảng hay về hàm số ôn thi đại học

Toán học

... 28 2.x x x x x     Thay 2x  vào phương trình    3 23 1 3 4 8 0x m x m x      ta được4 2 0 2.m m    Điều kiện đủ: Với 2m  thay vào phương trình (2) ta được: ... ''( ) cos 1 1 cos 0,x xf x x e x e x R          Vậy '( ) 0f x có nghiệm duy nhất 0.x Bảng biến thiên B. CÁC VÍ DỤ MẪU  Dạng 1: Tìm cực trị của hàm sốPhương pháp: ... hai điểm cực trị nằm về haiphía của Oy ĐS: 13m BÀI GIẢNG SỐ 2: CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ A. LÝ THUY T TRỌNG TÂM 1. Khái niệm cực trị của hàm sốGiả sử hàm số y f x xác định trên .D...
  • 87
  • 534
  • 0
Tài liệu BÀI GiẢNG NHẬP MÔN KHAI PHÁ DỮ LIỆU CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ KHAI PHÁ DỮ LIỆU pdf

Tài liệu BÀI GiẢNG NHẬP MÔN KHAI PHÁ DỮ LIỆU CHƯƠNG 1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ KHAI PHÁ DỮ LIỆU pdf

Cơ sở dữ liệu

... niệm liên quan Các tên thay thếchiết lọc tri thức (knowledge extraction), phát hiện thông tin (information discovery), thu hoạch thông tin (information harvesting),khai quật/nạo ... Piatetsky-Shapiro, Padhraic Smyth (1996). From Data Mining to Knowledge Discovery: An Overview, Advances in Knowledge Discovery and Data Mining 1996: 1-34February 21, 2014 31Khai phá dữ liệu và ... với tăng trưởng nhận lực CNTTDung lượng thông tin tăng 67 lần, đối tượng dữ liệu tăng 67 lầnLực lượng nhân lực CNTT tăng 1,4 lần Nguồn: IDC Digital Universe Study, sponsored by EMC, May...
  • 65
  • 2,327
  • 3
Bài giảng lập trình C - Ví dụ về sử dụng mảng

Bài giảng lập trình C - Ví dụ về sử dụng mảng

Kỹ thuật lập trình

... staticArrayInit46 Mảng static, khởi tạo về 0 tại lần gọi hàm đầu tiên.Dữ liệu trong mảng bị thay đổi, các thay đổi được bảo toàn.©2004 Trần Minh Châu.FOTECH. VNU.21fig04_10.cpp(1 of 2)1 // ... automaticArrayInitMảng automatic, được tạo lại tại mỗi lần gọi hàm.Tuy mảng bị thay đổi, nó sẽbị huỷ khi hàm kết thúc và thayt đổi trong dữ liệu sẽ bịmất.©2004 Trần Minh Châu.FOTECH. VNU.30fig04_13.cpp(1 ... std::endl;8 9 int main()10 {11 char string1[ 20 ], // reserves 20 characters12 char string2[] = "string literal"; // reserves 15 characters13 14 // read string from user into array...
  • 26
  • 593
  • 0
Bài giảng tuan 20 thuy cuc hay

Bài giảng tuan 20 thuy cuc hay

Tiểu học

... tÕ.- Hưíng dÉn th¶o lơ©n:+ ViÕt thư cho b¹n ë nưíc nµo?+ Néi dung thư sÏ viÕt g×?-> Gv biĨu dư¬ng nhãm cã néi dung thư hay. * Ho¹t ®éng 4: KĨ chun, ®äc th¬ vỊ t×nh b¹n bÌ qc tÕ.-> ... - Viết lại một phần nội dung báo cáo ( về học tập , hoặc về lao động ) theo mẫu (BT2)II. Đồ dùng dạy học: -Mẫu báo cáo bài tập 2, phơ tơ để khoảng trống điền nội dungIII.Các hoạt động dạy ... đúng ,đầy đủ nội quy của trường lớp- Thực hiện tuần học hay - Đi học đều, đúng giờ- Học bài và làm bt đây đủ- Lao động vệ sinh sạch sẽ- Duy trì phong trào giúp nhau học tập và 15 phút truy...
  • 19
  • 331
  • 0
Bài giảng điện tử môn hóa học: giới thiệu về liên kết hidro pptx

Bài giảng điện tử môn hóa học: giới thiệu về liên kết hidro pptx

Hóa học - Dầu khí

... TỬ DÙNG TRONG GIẢNG DẠYCopyright © 2005 Hóa Học Việt Nam, all rights reservedPermission is granted for personal and educational use only. Commercial copying is prohibited. Liên k t hydroếLiên...
  • 7
  • 751
  • 4
Bài giảng truyền động thủy lực và khí nén - Đại học Cần Thơ.pdf

Bài giảng truyền động thủy lực và khí nén - Đại học Cần Thơ.pdf

Kiến trúc - Xây dựng

... xylanh v mäüt van trn (relief valve). Khi van âiãưu khiãøn åí vë trê trung gian, dáưu tỉì båm âi vãư thng thäng qua cỉía thoạt. Khi van âiãưu khiãøn di chuøn qua trại hay phi, tỉång ỉïng l piston ... 100 lêt/phụt. Ngy nay ngỉåìi ta thay lạ thẹp bàịng såüi thy tinh. Âäü bãưn ca bäü lc ny cao v cọ kh nàng chãú tảo dãù dng, cạc âàûc tênh váût liãûu khäng thay âäøi nhiãưu trong quạ trçnh lm ... Hçnh 4.14: Van mäüt chiãưu cọ tên hiãûu âiãưu khiãøn 4.3.2. Van phán phäúi Van phán phäúi hay l van âo chiãưu dng âãø âọng måí cạc äúng dáùn âãø khåíi âäüng cạc cå cáúu biãún âäøi nàng...
  • 100
  • 6,492
  • 85

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008