... University of Agriculture and ForestryCooperating Institution:- Dr. Le Sy Loi - Applied Computing Center - TUAF.- Mr. Tran Minh Quan – Lecturer of crop growing facoltyDuration: From Jan. 2008 ... a electronic lecture of plant physiology” Code number: T 2008 – TN 03-11.Head of Project: MSc. Nguyen Thi LanTel: 0280.3820602Coordinator: Thai Nguyen University of Agriculture and ForestryCooperating...
... thông là gì?Hệ thống viễn thông truyền các thông tin đi bằng sóng vô tuyến điện (sóng điện từ). Tuyến cáp quang ở Việt NamTuyến cáp quang ở Việt Nam 2. Phần thu thông tinNhiệm vụ: thu, nhận ... x0 y0 w0 h0" alt="" Vô tuyến truyền hình, truyền hình cáp, truyền hình KTS giống và khác nhauở điểm nào ?Giống nhau: Đều có chức năng phát thông tinKhác nhau:Vô tuyến truyền hình: dùng ... máy fax; máy in; điện tín; mạng internet; vệ tinh; thu phát thanh truyền hình… V tinhSúng vụ tuynng truynKết nốiKết nốiThu, phátThu, phátThu, phátThu, phátMụ hỡnh h thng thụng tin...
... sỳng bn in t tng t nh mn hỡnh TV muã Ch và hình vẽ được tạo từ những điểm ảnh gọi l pixel (picture element)ã Cú mt b phn iu khin việc hiển thị có thể tích hợp trong bản mạch chủ của máy tính...
... trong một giai cấp xã hội là các yếu tố có ảnh hưởng đến cách ứng xử của người phát trong QTTT. Tu theo vị trí văn hoá xã hội, mỗi người có phong cách truyền thông khác nhau. Hệ thống văn hoá ... trẻ em khuyết tật thì PTDH lại càng chiếm vị trí quan trọng. Ví dụ trẻ em chậm phát triển trí tu cần có các khóa học được cấu trúc cao hơn tùy khả Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học ... các nhà lý luận dạy học ở Việt Nam cũng như thế giới đưa ra nhiều định nghĩa khác nhau về QTDH tu theo quan điểm tiếp cận về hoạt động dạy và học. Chẳng hạn, các nước sử dụng tiếng Anh khi...
... lập mã và giải mã, đó là kĩ năng khái niệm hoá (Conceptualization Skill). Ngoài ra còn có các kĩ năng lập mã khác như vẽ, làm điệu bộ, tu từng hoàn cảnh có thể ảnh hưởng đến QTTT. Người ... trong một giai cấp xã hội là các yếu tố có ảnh hưởng đến cách ứng xử của người phát trong QTTT. Tu theo vị trí văn hoá xã hội, mỗi người có phong cách truyền thông khác nhau. Hệ thống văn hoá ... đa số các GV đều có cách nhìn tốt về PPDH tích cực và không có GV nào sử dụng PP thuyết trình, tuy nhiên đa số GV đều sử dụng PPDH hỏi đáp kết hợp với giảng giải. Các PPDH biểu diễn thí nghiệm,...
... quan MB trực tuyến và xây dựng, số hóa các chương trìnhđào tạo đảm bảo chất lượng và đúng nội dung. Hoạt động đào tạo dẫn nhập tổng quan MB trực tuyến là thiết kếdành cho cán bộ Tân Tuyển của ... lýcác lớp đào tạo trực tuyến cho cán bộ tân tuyển của MB trên hệthống Moodle. Chương trình đào tạo có nội dung được số hóa sinhđộng và thực hiện thông qua cổng đào tạo trực tuyến trên websitehttp://webmb.omt.vn ... PHÁP HỆ THỐNG VÀ THIẾT KẾ BÀIGIẢNGĐIỆNTỬ CHO MBTrong tháng 5, Công ty CP Đào tạo Quản lý Trực tuyến OMTđã ký kết hợp đồng cung cấp giải pháp hệ thống và thiết kế bàigiảng điệntử cho Ngân...
... phải tu n theo những quy luật chung của PPDH, đồng thời tất cả những tính chất và chức năng của phương pháp khoa học nói chung đều phải được phản ánh vào trong bản chất của PPDH hóa học. Tuy ... thường. - Các học thuyết định luật có vai trò rất lớn trong dạy học hóa học - Định luật tu n hoàn- hệ thốngtu n hoàn và các kiến thức về cấu tạo chất (thuyết nguyên tử, phân tử, thuyết cấu tạo ... chung và mục tiêu của môn học. - Đặc trưng của môn học. - Nội dung dạy học. - Đặc điểm lứa tu i và trình độ học sinh. - Điều kiện cơ sở vật chất. - Thời gian cho phép, thời điểm day học....
... các nhà lý luận dạy học ở Việt Nam cũng như thế giới đưa ra nhiều định nghĩa khác nhau về QTDH tu theo quan điểm tiếp cận về hoạt động dạy và học. Chẳng hạn, các nước sử dụng tiếng Anh khi ... đa số các GV đều có cách nhìn tốt về PPDH tích cực và không có GV nào sử dụng PP thuyết trình, tuy nhiên đa số GV đều sử dụng PPDH hỏi đáp kết hợp với giảng giải. Các PPDH biểu diễn thí nghiệm,...
... hơn, từ đó tiết dạy sinh động hơn nhiều so với dạy trên lớp và kết quả thực hành cũng cao hơn. Tuy nhiên giáo viên không nên quá lệ thuộc vào giáo án điệntử mà cần có sự phối hợp của các phương ... TỬGV: Đặng Thị Cẩm TúTổ chuyên môn: Tự nhiênDạy mơn: Tin học 6, 71Năm học: 2011 - 2012 - Tuy môn tin học mới chỉ là môn học tự chọn nhưng nhà trường đã tạo điều kiện để học sinh có thể...