bai giang dien tu mon dia ly lop 8 bai 7

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

... vào trường học. Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ tay phát biểu (mỗi lớp khoảng...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

4 892 1
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

... physiology” Code number: T 20 08 – TN 03-11. Head of Project: MSc. Nguyen Thi Lan Tel: 0 280 . 382 0602 Coordinator: Thai Nguyen University of Agriculture and Forestry Cooperating Institution: - Dr. Le Sy ... Institution: - Dr. Le Sy Loi - Applied Computing Center - TUAF. - Mr. Tran Minh Quan – Lecturer of crop growing facolty Duration: From Jan. 20 08 to Dec. 20 08 ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH THỰC ... dựng bài giảng điện tử môn Sinh thực vật  Mã số: T 20 08 – TN 03-11.  Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2 080 820602  Cơ quan chủ trì đề tài: Trường Đại học Nông Lâm -...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:01

13 2,4K 14
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp sâu bọ docx

... đôi tua môi) + Bụng gồm nhiều đốt mỗi đốt có 1 đôi lỗ thở - Di chuyển: bò, nhảy và bay Theo em Châu chấu là động vật có lợi hay có hại cho ngành trồng trọt ? Vì sao? - Sáng ngày 18/ 8/ 2010 ... khác với tôm ở điểm nào? Vì sao bụng châu chấu luôn phập phòng? 3.Hệ tu n hoàn của châu chấu gồm các cơ quan nào? Vì sao hệ tu n hoàn ở sâu bọ lại đơn giản đi khi hệ thống ống khí phát triển? ... của châu chấu? Vì sao châu chấu non phải lột xác nhiều lần? Châu chấu phân tính, có tuyến sinh dục dạng chùm, tuyến phụ sinh dục dạng ống,đẻ 4 đến 5 lứa trên 1 năm , đẻ trứng thành ổ ở dưới đất Châu...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

17 1,1K 5
Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: Lớp bò sát pot

... điểm 1 Môi trường sống 2 Vảy, da 3 Cổ 4 Vị trí màng nhĩ 5 Cơ quan di chuyển 6 Hệ hô hấp 7 Hệ tu n hoàn 8 Hệ sinh dục 9 Trứng 10 Sự thụ tinh 11 Nhiệt độ cơ thể Ở cạn Da khô có vảy sừng Dài Nằm ... Thị Tuyết Thời đại phồn thịnh của khủng long Quan sát đoạn băng sau đây, kết hợp thông tin mục 1) – SGK, cho biết nguyên nhân dẫn đến sự ra đời và phồn thịnh của khủng long? GV: Vũ Thị Tuyết * ... nghi với đời sống bay lượn trên không? GV: Vũ Thị Tuyết Khủng long 3 sừng Thằn lằn gai sống Khủng long cổ dài Khủng long sấm GV: Vũ Thị Tuyết Học bài, trả lời câu hỏi 1, 2 / trang 133 SGK. ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

32 1K 2
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps

Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p2 pps

... ngoài lớp như các hàm tự do khác 13/ 08/ 14 09: 08 1 Hà Văn Sang Bộ môn: Tin học TC – KT Khoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài Chính Tel: 0 982 .165.5 68 Email: sanghv@hvtc.edu.vn Website: ... [Lớp][BT3][Stt][Họ và tên] Ví dụ: [K43/41.01][BT3][14][Lê hoàng Vũ] Hạn nộp: 23h59’ ngày 29/01/20 08 17/ 20 8. Thành phần đối tượng Khái niệm:  là thành phần dữ liệu của lớp có kiểu là một lớp khác Khai ... đ ổ i 18/ 20 Bi tp (week 5) ã Xõy dng cỏc toỏn t nhp >>, xut << ca cỏc bi tp trong tun 4 ã Np chng các toán tử ==, !=, >, <, >=, <= của các bài tập trong tu n 4 13/20 6....

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

19 654 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc

Bài giảng điện tử môn tin học: Lớp và Đối tượng_p1 doc

... tử>([ds tham số]) { //thân hàm } 13/ 08/ 14 09: 08 1 Hà Văn Sang Bộ môn: Tin học TC – KT Khoa: Hệ Thống Thông Tin Kinh tế - Học Viện Tài Chính Tel: 0 982 .165.5 68 Email: sanghv@hvtc.edu.vn Website: ... thức truy vấn: Queries Các phương thức cập nhập: Updates Các phương thức hủy: Destructor 13/ 08/ 14 09: 08 2 CHƯƠNG III 5/20 a. Khai báo [quyền truy xuất:]  Là khả năng truy xuất thành phần dữ liệu  Ngầm ... đó và các lớp con kế thừa 25/20 Bi tp (week 4) ã Np chng cỏc toỏn t ca cỏc bài tập trong tu n 3 18/ 20 a. Hàm khởi tạo (tiếp) Một số hàm khởi tạo: - Hàm khởi tạo mặc định (default constructor) -...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

32 652 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

... ngha 1 .7 Cho E/F là mở rộng trường. Khi đó - E/F được gọi là mở rộng hữu hạn nếu [E : F ] < ∞. - E/F được gọi là mở rộng đại số nếu mọi phần tử của E đều là phần tử đại số trên F . Bổ đề 1.8Cho ... công thức nghiệm của đa thức bậc năm. Đến năm 182 9, Abel đã đưa ra điều kiện đủ để một đa thức với bậc tùy ý có công thức nghiệm. Ngay sau đó, năm 183 1 Galois phát minh ra sự kết nối giữa nhóm ... một số cấu trỳc nhúm Galois ã Bi tp Chng 2 2.2 Cn ca n vị, một số cấu trúc nhóm Galois Bổ đề 2 .7 Cho G =< a > là nhóm xyclic cấp n. Khi đó với mỗi ước dương d của n tồn tại duy nhất một...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:54

115 2,2K 0
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học

... quả 2.5. Do đó E G = F . Định nghĩa 4 .8. Một mở rộng hữu hạn E/F gọi là mở rộng Galois nếu nó thỏa mãn một trong các điều kiện tương đương của Định 4 .7. Định nghĩa 4.9. ChomởrộngtrườngE/F,mộttrường ... B l ⊂ ⊂ K (*) Đề cương môn thuyết Galoa (3 ĐVTC) 7 -TanóiE/F là mở rộng đại số nếu mọi phần tử của E đều là phần tử đại số trên F . Bổ đề 1 .8. Cho E/K và K/F là các mở rộng trường. Khi đó [E ... { i j } (i,j)IìJ l tp độc lập tuyến tính. Giả sử tồn tại các c ij ∈ F hầu hết bằng 0 sao cho  i∈I  j∈J c ij β j α i =0, khi đó nếu đặt b i =  j∈J c ij β j thìtừtínhđộclậptuyếntínhcủa{α i } i∈I kéo...

Ngày tải lên: 10/07/2014, 16:54

53 1,1K 0
Bài giảng điển tử môn học Xử lý số liệu trong thực nghiệm ppsx

Bài giảng điển tử môn học Xử lý số liệu trong thực nghiệm ppsx

... - 2,19 - 3.2.2. Phương pháp STUDENT 29 khử trong một mẫu sữa bột là 2,25 - 2,19 - 2,11 - 2,20 – 2, 18. Kết qủa này có sai số thô bạo không theo tiêu chuẩn Student với ñộ tin cậy γ = 95% ... Công nghệ Thực phẩm Tác Giả: Ths. Trương Bách Chiến 27  Cho dãy số liệu báo cáo X = { x 1 , x 2 , , x n , x n+1 }. 3.2.2. Phương pháp STUDENT 27 x 2 , , x n , x n+1 }.  Xét sai số thô bạo cho ... Trương Bách Chiến 19 Ví dụ Trong máu người uống rượu có hàm lượng etanol (tính %) là 0, 084 - 0, 089 - 0, 079 . Hãy tính khỏang tin cậy ñối với giá trị trung 19 Hãy tính khỏang tin cậy ñối với giá...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 09:21

32 807 3
Bài giảng điện tử môn tin học: Xử lý chuỗi pptx

Bài giảng điện tử môn tin học: Xử lý chuỗi pptx

... gán cho chuỗi St. Ví dụ; Ví dụ; Str( 475 2, st’) thì St:= ‘ 475 2’; Str( 475 2, st’) thì St:= ‘ 475 2’; x=34.95 x=34.95 Str(x :7: 3,st) thì St:=‘ 34.950’ Str(x :7: 3,st) thì St:=‘ 34.950’ 4. 4. Đọc ... trí k. coppy m kí tự của chuỗi st từ vị trí k. Ví dụ: Ví dụ: St:=‘123456 78 9 ’;St1 là một xâu kí tự khác. St:=‘123456 78 9 ’;St1 là một xâu kí tự khác. St1:=copy(St,3,2) sẽ cho St1:=’34’ St1:=copy(St,3,2) ... khuyên về báo cáo OUTPUT 3. 3. Lời khuyên về báo cáo INPUT Lời khuyên về báo cáo INPUT 8. Bài tập 8. Bài tập 7. 7. String Chức năng và Thủ tục String Chức năng và Thủ tục a/Các hàm: a/Các...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

21 295 0
Bài giảng điện tử môn tin học: Hệ thống thông tin quản lý pptx

Bài giảng điện tử môn tin học: Hệ thống thông tin quản lý pptx

... trợ cho quá trình ra các quyết định có tính nửa cấu trúc và không có cấu trúc Hệ thống trí tu nhân tạo (Artificial Intelligence - AI) Ứng dụng của AI 􀂄 Xử ngôn ngữ tự nhiên 􀂄 Tự động ... tác nhân thay đổi tổ chức HTTT quản tri thức (KWS) Các loại HTTT quản tri thức 􀂄 Trí tu nhân tạo 􀂄 Hệ thống chuyên gia HTTT quản tri thức (KWS) Cơ sở hạ tầng CNTT cho việc ... qun ti chỏnh (Financial management and forecasting) ã Lp lch & lp k hoch sn xut (Manufacturing planning and scheduling) ã Lp k hoch & qun tn kho (Inventory management and planning) ã nh...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:23

68 3,4K 55

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w