... tầng cao thấp khác nhauKhí hậu Ở những nơi cao lạnh quanh năm , các tháng mùa đông có khi có tuyết rơiCó hai mùa rõ rệt: mùa mưa và mùa khô3.Con người và hoạt động:Nhóm 1: Nêu đặc điểm ... đặc điểm về lễ hội (thời gian ,tên một số lễ hội ,hoạt động trong lễ hội )của Tây Nguyên?Nhóm 6: Nêu đặc điểm về con người và hoạt động sản xuất ở Tây Nguyên?Nhóm 5: Nêu đặc điểm về con người ... gỗ, chế biến lâm sản, làm thủy điệnĐỉnh Phan - xi - păng có sương mù Đỉnh Phan - xi - păng có tuyết phủII/ Bản làng và nhà sàn Chợ phiên, lễ hội trang phụcMột số mặt hàng thủ công truyền...
... hình giao di n:ệ2. Màn hình giao di n:ệThanh tiêu đềThanh thực đơnThanh công cụ formattingThanh công cụ standardThanh cuộnThanh công cụ vẽThanh thước Căn lề :Căn thẳng lề tráiCăn ... ảd/ Đ nh v hình nh:ị ị ảVào thanh th c đ n View Toolbars Pictureự ơVào thanh th c đ n View Toolbars Pictureự ơS xu t hi n thanh công c :ẽ ấ ệ ụS xu t hi n thanh công c :ẽ ấ ệ ụ Chöông ... ấ ệ ụ Chöông II: Microsoft WordChöông II: Microsoft Word Cách 2: Dùng thanh thực đơnCách 2: Dùng thanh thực đơnBôi đen khối cần chuyểnBôi đen khối cần chuyểnNhắp vào Edit chọn...
... kêu không. Tại sao? NSBài tập 26. 2: SBTTrên hình vẽ, các đường sức từ của từ trường nam châm điện đi vào thanh thép tạo thành đường cong khép kín. Thanh thép bị từ hoá, nằm định hướng ... các đường sức từ đi vào đầu sơn xanh và đi ra đầu sơn đỏ của thanh thép. Ta đặt thanh thép như hình vẽ.NSĐầu sơn đỏ của thanh thép sau khi bị từ hoá đà trở thành từ cực Bắc Quan sát ... và một thanh sắt non.Mạch điện1Mạch điện2* Vì khi đóng công tắc K, có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việcK Bài 26: ứng dụng...
... được âm thanh bài hát “Con chim non” Quan sát:Đọc sáchXem ti viTính toán1. Thông tin là gì ?Quan sát hình ảnh và cho biết họ đang làm gì:123 BÀI GIẢNGĐIỆNTỬ TIN HOC 6 1. THÔNG ... gia kí vào Nghị định thư Ki-ô-tô ?Câu 6: Hiện nay nơi nào trên Trái Đất bị lỗ thủng tầng Ôzôn nặng nhất ?CCT HVT1NẢBTẬHNÔ GNỜƯRTIMM Ư IXAA T243 6 5ACDEFCỰCMANH ÌKAOCCHHOOIIOOCCHHUUHHOOIIOOCCHHUUB ... ?Qua Video Clip các em nhận thấy được điều gì?- Mắt nhìn thấy hình ảnh.- Tai nghe được âm thanh. Tất cả đều đúng.1. Thông tin có thể giúp con người:Hiểu biết về cuộc sống và xã hội xung...
... Trái Đất.- Trình bày được khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến. Biết qui ước về kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc; kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây; vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam; nửa cầu Đông, nửa cầu Tây; ... trong hệ Mặt Trời trên hình vẽ.- Xác định được: kinh tuyến gốc, các kinh tuyến Đông và kinh tuyến Tây; vĩ tuyến gốc, các vĩ tuyến Bắc và vĩ tuyến Nam; nửa cầu Đông, nửa cầu Tây, nửa cầu Bắc và ... lớp 6 giúp các em hiểu biết được những vấn đề gì?- Để học tốt môn địa lí 6 , các em cần phải học như thế nào?GVBM: Huúnh Đa Rinh Năm Học: 2010 - 20112 Tr ờng THCS Quang Sơn Giáo án Địa Lí 6...
... QUANG PHUGiáo viên: Giáo viên: Tran Thũ Thanh Hueọ -Tran Thũ Thanh Hueọ - Bài dạy: Cụm động từ - NV 6 Bài dạy: Cụm động từ - NV 6 Thay coõ vaứ caực em học sinhThầy cô và các em học sinhVỀ ... ũAi nhanh hơn ?Trong đoạn phim, Tom và Jerry đang làm gì ? Hãy gọi tên các hoạt động đó ?Tom and Jerry short.flv TRệễỉNG TRUNG HOẽC Cễ Sễ QUANG PHUGiáo viên: Giáo viên: Tran Thũ Thanh ... nghịch sau nhà đừng hútthuốc lá nữa nhé hãy lấygạo làm bánh mà lễ Tiên Vương Bài mới Tiết 61 : CỤM ĐỘNG TỪ Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em học sinh. Hướng dẫn...
... trên các hệ số của đa thức) của đathức bậc hai đã được con người biết từ rất lâu. Đến giữa thế kỉ 16, công thức nghiệm của đa thức bậc ba được hình thành, sau đókhoảng ba trăm năm, dựa trên ý tưởng ... và nó được gọi là mở rộng của F bằng cách ghépthêm các phần tử α1, . . . , αn.Nhận xét 1 .6 i) F (α1, . . . , αn) là giao của mọi trường con của Echứa F và α1, . . . , αn.ii) Khi ... là mở rộng đại số.Thật vậy, giả sử [E : F ] = n. Lấy α ∈ E. Khi đó 1, α, . . . , αnphụthuộc tuyến tính. Nên ∃a0, a1, . . . , an∈ F không đồng thời bằng 0để a0+ a1α + a2α2+ ....
... mở rộng trườngF ⊆ F (α1) ⊆ F (α1,α2) ⊆ ⊆ F (α1, ,αn)=E, 16 Biên soạn: Ngô Thị Ngoan, Nguyễn Văn HoàngĐịnh lý 2 .6. Cho F ⊆ B ⊆ E là một tháp trường trong đó E là trường phânrã của ... Xây dựng tháp căn trên Q chođathứcf(x) trong các trường hợp sau:a) f(x)=x3+ x2− 36; b) f(x)=x4− 20x2+ 16. Đề cương môn Lý thuyết Galoa (3 ĐVTC) 27Chứng tỏ mọi phần tử của A5đều là một ... Gal(E/EH)=H, với mọi B ∈ Lat(E/F) và mọiH ∈ Sub(G). Đề cương môn Lý thuyết Galoa (3 ĐVTC) 19Định lý 2. 16. Đặt G = Gal(Fq/Fp), trong đó q = pn. Khi đó G∼=Znvà nócó phần tử sinh là σ : u −→...