... giới ho n toàn đủ khả đánh thắng chiến tranh xâm lược kẻ thù Câu : “ Quân đội ta trung thành với Đảng hiếu với dân , sẵn sàng chiến đấu hy sinh độc lập tự Tổ quốc , chủ nghóa xã hội Nhiệm vụ ho n ... chiến có vai trò quan trọng Cho đến đầu năm 1956 lập đội võ trang Biên Hòa, năm 1961 lập đội võ trang tỉnh Long Khánh ( thời kỳ chống Mỹ ) tạo nên sức mạnh tổng hợp cho lực lượng võ trang lúc ... càn bảo vệ , lực lượng chủ lực phong trào cách mạng nhân dân vùng nông thôn , đô thò , phát động quần chúng dậy giải phóng đòa phương tỉnh , góp phần giải phóng ho n toàn miền Nam thống đất nước...
... nhóm kháng chiến khác giành độc lập cho dân tộc Sau đại chiến giới lần thứ 2, lãnh thổư đế quốc Pháp bùng nổ nhiều phong trào đòi độc lập, gây thi t hại lớn cho Pháp chiến tranh Đông Dương.Và trận ... Chính phủ tặng cờ thi đua xuất xắc Ngày 18- -2003, cán nhân dân Chủ tịch nước Cộng ho xã hội chủ nghĩa Việt Namký định phong tặng danh hiệu Anh hùng Lực lượng Vũ trang nhân dân cho htành tích đặc ... Minh, người sáng lập rèn luyện Đảng ta, vị lãnh tụ thi n tài cách mạng đường đắn cách mạng Việt Nam Tư tưởng đạo xuyên suốt” đánh cho Mĩ cút , đánh cho nguỵ nhào”, chủ trương chiến lược Chủ Tịch Hồ...
... nhiệm vụ Đảng giao phó cho không nêu cao tinh thần chịu trách nhiệm trước Đảng, trước dân mà vươn lên làm gương cho người noi theo Trong suốt đời "từ buổi thi u niên phút cu i cùng" Bác Hồ phấn ... phúc, gia đình văn ho Chăm lo xây dựng gia đình kiểu mẫu văn ho người đảng viên làm hạt nhân xây dựng cộng đồng dân cưho thuận, văn minh, đoàn kết xây dựng sống mới, làm cho sống tốt đẹp cắm ... dân Trong sinh ho t đảng, nêu gương đạo đức người đảng viên trước hết phát huy tinh thần dân chủ, thường xuyên thật tự phê bình phê bình để giữ gìn đoàn kết Đảng, chống thoái ho biến chất, góp...
... Travel chuyên cung cấp, thi t kế tour du lịch bụi theo phong cách sinh viên cho bạn sinh viên, người trẻ, động yêu thích, đam mê du lịch bụi ho n toàn theo phong cách sinh viên mang lại cho người ... du lịch thi t kế phù hợp với bạn sinh viên, bạn trẻ + Ý kiến bạn trẻ số lượng tour du lịch dành cho giới trẻ, cho bạn sinh viên thị trường sau: Có đến 84% cho 7,5% cho không có.Chỉ có 2,5% cho ... trên, lên kế ho ch cung cấp dịch vụ du lịch bụi theo phong cách sinh viên, ưu giá rẻ Đây không tour du lịch mà tour du lịch kết hợp có mục tiêu cụ thể, rõ ràng, trọng đến việc tạo ho t động thú...
... gia thi dng biểu tợng, em tham gia phần thi khác II Về nội dung, buổi ngoại khoá gồm phần thi sau: Thi giải ô chữ Thi tìm hiểu tác giả, tác phẩmThi đọc diễn cảm Thi bình thơ Phần thi dành cho ... đội Cồn Cỏ (Các đội tự giới thi u) Giới thi u chơng trình buổi ngoại khóa - Gồm phần thi: Thi giải ô chữ Thi tìm hiểu tác giả, tác phẩmThi đọc diễn cảm Thi bình thơ Thi dựng biểu tợng anh đội ... (Đ) 10 Cu n nhật kí Mãi tuổi hai mơi Nguyễn Văn Thạc đợc viết vào năm 71 - 72? (Đ) Văn nghệ + + Thi đọc diễn cảm a Thể lệ thi: Mỗi độicử thành viên tham gia dựthi Đề thi bắt thăm Các dựthi phải...
... Bộđội đếm: một, hai ngồi trật tự Cụ bàn xem bát đũa Cho thổi còi, Cụ ăn sau Mọi người rủ Đốt đuốc đến xem quân Ông Cụ Người già đến, Cụ mời ngồi niềm...
... phải cu p đuôi cu t về nước- về thẳng Bo n chúng đã đành chịu bo tay, bất lực trước một dân tộc nhỏ bé gan góc và đoàn kết lạ thường Thi thử ho i cái kế hoạch “lấy thi t ... nguy nan các anh đều coi thường Cu ̣c đời cu a các anh là cu ̣c đời cống hiến cho Tổ quốc giàu mạnh, cho hạnh phúc cu a nhân dân Tấm lòng cu a các anh cao đẹp, sáng biết ... là bộ đội Anh bộ đội cu Hồ là vậy đó Trong chiến đấu thi kiên cường, du ng cảm; lao động thi thông minh, sáng tạo; cu ̣c sống tình cảm cu a các anh thi đáng khâm phục và...
... bóng mình” mánh khoé sớm muộn bị lôi ánh sáng Nói phải đôi với làm, người xưa có câu : “Tiên thi n hạ chi ưu nhi ưu, hậu thi n hạ chi lạc nhi lạc” (Lo trước lo thi n hạ, vui sau vui thi n hạ) nâng ... ích cho người dù nhỏ đáng làm, việc có hại cho người khác (mà quyền lợi họ đáng) hại nhỏ không nên làm; phải đặt điều kiện, ho n cảnh người khác thật tĩnh tâm – xử lý thoả đáng công việc Cu i ... giành cho độc lập”, đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước VN dân chủ cộng hòa , cu i Di chúc với “điều mong muốn cu i cùng” Người, ta thấy rõ điều: độc lập cho dân tộc, tự hạnh phúc cho nhân...
... phát huy sắc văn hóa dân tộc; giáo dục đạo đức, lối sống cho thi u nhi; bồi dưỡng kiến thức pháp luật cho thi u niên c Giáo dục thông qua phong trào hành động cách mạng, qua điển hình tiên tiến, ... Những nội dung, giải pháp phong trào xung kích nhiệm kỳ Đại hội X 2012 - 2017 có khác so với nhiệm kỳ Đại hội IX 2007 - 2012: a Đưa nội dung “Xung kích thực cải cách hành chính” vào nội dung “Xung ... nội dung nào? a Đoàn viên phải thường xuyên rèn luyện nâng cao nhận thức trị, tính tiền phong gương mẫu khả đoàn kết tập hợp thi u nhi b Các cấp đoàn, chi đoàn, đoàn sở tăng cường tổ chức ho t...
... - HS lại làm giấy nháp - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: Ho t động 1: Giới thi u bài.(1’) Ho t động 2: Nghe- viết a) GV đọc tả lượt - HS lắng nghe - Hướng dẫn HS ... GV đọc cho HS viết c) Chấm, chữa - GV đọc lại lần - HS tự chữa lỗi - Chấm 5-7 - GV nhận xét Ho t động 3: Làm BT tả a) Hướng dẫn HS làm BT (6’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Cho HS kẻ ... nghĩa âm cu i, tiếng chiến có âm cu i b) Hướng dẫn HS làm BT (2’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc n Nêu quy tắc ghi dấu tiếng nghĩa tiếng chiến - Cho HS làm - Cho HS trình bày - GV nhận xét,...
... viên nhận xét - cho - Lớp nhận xét điểm 1’ Giới thi u mới: - Quy tắc đánh dấu 30’ Phát triển ho t động: * Ho t động1: HDHS - Ho t động lớp, cá nhân nghe – viết Mục tiêu: Rèn cho HS viết Phương ... quy tắc + Trong tiếng chiến (có đánh dấu âm cu i) : đặt dấu chữ thứ hai ghi nguyên âm đôi * Ho t động 3: Củng cố - Ho t động nhóm đôi Phương pháp: Đ thoại, thảo luận - Phát phiếu có ghi - Học sinh ... sinh tư ngồi viết - Giáo viên đọc lại toàn - Học sinh dò lại bài tả lựơt – GV chấm * Ho t động 2: Luyện tập - Ho t động cá nhân, lớp Mục tiêu: Giúp HS nắm quy tắc đánh dấu Phương pháp: Luyện tập,...
... năm 2010 Khoa học Kiểm tra cũ 1.Tiếng ồn có tác hại người? Hãy nêu biện pháp để phòng chống tiếng ồn Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng Thứ ngày 26 tháng năm 2010 Khoa học ... tháng năm 2010 Khoa học Ánh sáng Các vật tự phát ánh sáng vật chiếu sáng Tìm hiểu đường truyền ánh sáng Tìm hiểu truyền ánh sáng qua vật Kết luận: Có vật cho toàn ánh sáng qua, có vật cho phần ánh ... truyền theo đường thẳng Tìm hiểu truyền ánh sáng qua vật - Có vật cho toàn ánh sáng qua, có vật cho phần ánh sáng qua có vật không cho ánh sáng qua Tìm hiểu mắt nhìn thấy vật - Ta nhìn thấy vật có...
... mô hình cấu tạo tiếng làm phiếu - HS lại làm giấy nháp - GV nhận xét, cho điểm Bài mới: Ho t động 1: Giới thi u bài.(1’) Ho t động 2: Nghe- viết a) GV đọc tả lượt - HS lắng nghe - Hướng dẫn HS ... GV đọc cho HS viết c) Chấm, chữa - GV đọc lại lần - HS tự chữa lỗi - Chấm 5-7 - GV nhận xét Ho t động 3: Làm BT tả a) Hướng dẫn HS làm BT (6’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Cho HS kẻ ... nghĩa âm cu i, tiếng chiến có âm cu i b) Hướng dẫn HS làm BT (2’) - GV cho HS đọc yêu cầu đề giao việc Nêu quy tắc ghi dấu n tiếng nghĩa tiếng chiến - Cho HS làm - Cho HS trình bày - GV nhận xét,...