bai 5 lop 7 an do phong kien
bài 5 tiết 6 Ấn Độ thời phong kiến
... thời phong kiến:-Vương triều Guv tar phát triển mạnh vào thế kỷ VI.-Các nước Thổ Nhĩ Kỳ, Mông Cổ và Anh thay nhau cai trị người Ấn thời phong kiếnLịch sử lớp 7 Tiết 6 bài 5 GV: ... PhạnRamayana - bộ sử thi vĩ đại của Ấn Độ. Mahabharata- bộ sử thi vĩ đại của Ấn ĐộThơ ca phong phúBộ kinh Veda nổi tiếng! Các em về nhà nhớ:1.Trả lời câu hỏi 1, 2 và 3 trang 17 SGK.2.Chuẩn ... Delhi là một cây cột sắt được đúc vào thế kỷ thứ 5, do Kumara Gupta I thuộc triều Gupta, cai trị bắc Ấn Độ trong giai đoạn 320 -54 0, dựng lên. Ban đầu cột này là một phần thuộc đền Muttra, với...
- 31
- 1,057
- 4
An Do phong kien- Lich su 10 co ban
... gôn có gì giống và khác nhau? 5 TAJ MAHAL DẤU ẤN CỦA NỀN VĂN MINH PHƯƠNG ĐÔNG THẾ KỶ XVIINgôi đền là một lăng mộ do vua Shah Jahan xây cho hoàng hậu Mumtaz Mhan đã chết khi sinh lần thứ 14 ... thực dân phương Tây 6Ta giơ Ma han là công trình Hồi giáo thực sự duy nhất ở ấn Độ, là lăng mộ đẹp nhất thế gian . Và vì thế có người đà thốt lên: Thời gian vốn thông minh, nếu cần phải huỷ ... triều Mô- gôn 11Bài 7 Bài 7 Sự phát triển lịch sử và nền Sự phát triển lịch sử và nền văn hoá đa dạng của văn hoá đa dạng của ấấn Độn Độ 2 Bài 7 Sự phát triển lịch sử và...
- 10
- 856
- 1
Ấn Độ Phong Kiến
... XVII, ấn độ bị Thực dân Bồ Đào Nha, TD Anh xâm lược, đặt ách thống trị. ấn độ lâm vào khủng hoảng. Nhà thờ đạo Hồi ở Mianma. Lăng mộ Ta-giơ-ma-han Vương triều Hồi giáo Đê-li.-Tk ... Chùa Dâu (Thuận Thành - Bắc Ninh) * Tình hình ấn độ cuối thời phong kiến. - Chính quyền trung ương thực hiện chính sách: +đàn áp quyết liệt, tàn bạo.+Cai ... hoà đồng dân tộc. * Văn hoá:- Văn hoá Hồi giáo được du nhập vào ấn độ làm cho văn hoá ấn độ phong phú hơn.- Các công trình kiến trúc Hồi giáo được xây dựng.- Kinh đô Đê-li được xây dựng...
- 27
- 275
- 4
Ấn Độ phong kiến
... ã- Phong traứo ủaỏu tranh choỏng ủaùo luaọt chia cắt Ben-gan 19 05. Bengal bị chia cắt năm 19 05 ã- Phong traứo ủaỏu tranh choỏng ủaùo luaọt chia caột Ben-gan 19 05. ã- ẹổnh cao cuỷa phong ... NGHĨA XI-PAY (1 8 57 - 1 859 )1) Nguyên nhân: do binh lính Xi-pay bị đối xử tàn tệ, tinh thần dân tộc và tín ngưỡng bị xúc phạm->binh lính bất mãn nổi dây đấu tranh Thực dân Anh đàn áp ... Anh đàn áp CHÚC CÁC EM HỌC TỐT III. ẹANG QUOC ẹAẽI VAỉ PHONG TRAỉO DAN TOC(18 85- 1908)ã1) Sửù thaứnh laọp ẹaỷng Quoỏc ẹaùi:ã- Naờm 18 85 giai caỏp tử saỷn thaứnh laọp ẹaỷng Quoỏc...
- 22
- 291
- 1
AN DO phong kien ( theo chuan KT)
... hoá“ - Thời vua A-cơ-ba ( 155 6 -16 05) xây dựng chính quyền mạnh, hoà hợp dân tộc, phát triển kinh tế, văn hoá, nghệ thuật ).A-cơ-ba ( 155 6 - 16 05) A-cơ-ba ( 155 6 - 16 05) Vị trí cột đá A-sô-ca ... : do sự phân tán đã không đem lại sức mạnh thống nhất để chống lại cuộc tấn công bên ngoài của người Hồi giáo gốc Thổ. That luông Thần Visnus Gan-đha-raKa-lin-gaPa-laPan-đi-aMa-ga-đaẤN ... giáo): thờ nhiều thần ChữPhạn *Chữ viếtChữ viết : Chữ Phạn (San crit ) - Chữ của thánh thần Giai đoạn cuối, do những chính sách cai trị hà khắc (chuyên chế, đàn áp, lao dịch nặng...
- 53
- 277
- 1
Bai 5: Mot so vÝ dô ve he pt bac hai 2 an
... nghiệm (II-b)Vậy hệ (II) có 4 nghiÖm(0;0), (3; 3), ±±2 51 ;2 51 ±±2 51 ;2 51 7 Củng cốãQua vd ở 3 nhóm, đưa ra 3 vd rất đơn giản để hs nhận dạng hệ ... =+=0203010 25 2yyyx(2)(1)Giải (2), ta có 10y2 -30y + 20 = 0 y = 1 hoặc y = 2 Do đó: Thế y = 1 và y = 2 vào (1).Ta có (I) ===131. 25 yxHoặc ===112. 25 yxVậy hệ (I) ... 5: một số ví dụ về hệ phương trình bậc hai hai ẩnTổ: TOáN- TINTrƯờng: THPT lê quí đôn Cẩm phả - Quảng ninh 3 5: một số ví dụ về hệ phương trinh 2 hai ẩn II) Ví dụ:=+=+ .52 2 52 22xyyxyxNhóm...
- 9
- 526
- 3
Bài 27: Chế độ phong kiến nhà nguyễn
... Điếm Canh. - Có điều kiện phát triển nhưng bị kìm hÃm- Phát triển đáng kể.- Tăng thêm sự nhòm ngó của các nước Phương TâyHình 64: Thương cảng héi an cuèi thÕ kû 18 Bài 1. Khoanh tròn ... Quang Trung mất vương triều Tây Sơn suy yếud) Nguyễn ánh chiếm được Quy Nhơn Phú Xuân khiến quân của vương triều tây sơn mất chỗ dựa cơ bản3 .LuyÖn tËp * TÝch cùc: + Chó ý khai hoang ... Phương Tây - Lập thêm các huyện mới: Tiền Hải(Thái Bình) Kim Sơn (Ninh Bình)- Diện tích khai hoang tăng- Dân mất đất- lưu vong- Sa sút kém phát triển - Tài năng mai một Cách khai thác lạc...
- 8
- 3,909
- 13
Bài 25: Chế độ phong kiến triều Nguyễn
... Nguyễn thành lập-Năm 1804 đổi tên nước là Việt Nam Bản khắc gỗ in tranh (tranh Đông Hồ)Hứng dừa (tranh dân gian Đông Hồ) Thủ công nghiệp- Quy mô lớn, nhiều ngành nghề-Chế tạo ... thànhC.C.Văn học dân gian phát triển mạnhVăn học dân gian phát triển mạnhD.D.Xuất hiện văn học dùng chữ Quốc ngữXuất hiện văn học dùng chữ Quốc ngữ b. i ngoi - Thần phục nhà Thanh -BắtLaò, ... 1832 – 1833D. 1833 - 1834 - Tuyển chọn quan lại bằng giáo dục, thi cử - Pháp luật: Hoàng Việt luật lệ (Luật Gia Long) - Quân đội quy củ, trang bị đầy đủSúng đại bác thời Nguyễn ...
- 23
- 953
- 0
bài 7 ấn độ cổ đại
... A-cơ-ba ( 155 6 - 16 05) - Giai đoạn cuối do chính sách thống trị hà khắc của giai cấp thống trị nờn n lõm vo khng hong.ã- n ng trước thách thức xâm lược của tư bản phương Tây (Bồ Đào Nha, Anh) ... BÀI 7 BÀI 7 ::SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA SỬ VÀ NỀN VĂN HÓA ĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘĐA DẠNG CỦA ẤN ĐỘ Giới thiệu chung về Ấn Giới thiệu chung ve An ẹoọ ... Độlãnh thổ Ấn ĐộĐến thế kỉ 7 ,Ấn Độ lại bị rơi vào tình trạng phân tán thành nước Pa-la ở vùng Đông Bắc và có vai trò nổi trội hơn là nước Pa-la ở miền Nam.Thế kỉ 7 ến thế kỉ 12 văn hóa truyền...
- 13
- 795
- 4
bai 2. Su suy vong cua che do Phong Kien
... phát kiến:Năm 14 87 Đi-a-xơ đến cực Nam Châu Phi; 1492 Cô- lôm- bô phát hiện ra châu Mỹ; 1498 Va-cô đơ Ga-ma đến n Độ; Ma-gien –lan đã đi vòng quanh thế giới từ năm 151 9 đến 152 2c. Kết quả:Đã ... luận: quan hệ sản xuất TBCN hình thành ngay trong lòng xã hội phong kiến.4. Củng cố – Dặn dò:- Kể tên các cuộc phát kiến địa lý và nêu tác động của nó đến xã hội phong kiến châu u?- Quan hệ ... Veà KT: hình thöc kinh doanh TB ra đời – công trường thủ công; là cơ sở sản xuất được xây dựng dựa trên việc phân công lao động và kỷ thuật làm = tay, chuẩn bị chuyển sang giai đoạn sản xuất...
- 3
- 1,908
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25