bài 1 ánh xạ tuyến tính

Bài 48:Ánh sáng cần cho sự sống(tiếp theo)

Bài 48:Ánh sáng cần cho sự sống(tiếp theo)

... KIỂM TRA BÀI CŨ 1. Ánh sáng có vai trò đời sống thực vật ? Hãy kể tên số cần nhiều ánh sáng số cần ánh sáng ? Thứ ... Thứ sáu ngày 27 tháng năm 2009 Môn: Khoa học Bài 48: Ánh sáng cần cho sống.(tiếp theo) Hoạt động 1: Vai trò ánh sáng đời sống người Câu : Ánh sáng có vai trò sống người ? Câu :Tìm ví dụ chứng tỏ ... ánh sáng mà cảm nhận tất vẻ đẹp thiên nhiên Hoạt động 2: Vai trò ánh sáng đời sống động vật Câu 1: Kể tên số động vật mà em biết Những vật cần ánh sáng để làm gì? Câu 2: Kể tên số động vật kiếm...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 09:11

18 1,3K 1
Tiểu luận: ÁNH XẠ TUYẾN TÍNH  TOÁN CAO CẤP A2

Tiểu luận: ÁNH XẠ TUYẾN TÍNH TOÁN CAO CẤP A2

... f(v1) = f (1, 0, 0) = (1, 1, -1) Bây giờ ta biểu diễn f(v1) theo v1, v2, v3 Giả sử : f(v1) = av1 + bav2 + cv3 = a (1, 0, 0) + b (1, 1, 0) + c (1, 1, 1) Ta có hệ phương trình: Ánh xạ tuyến tính ... f (1, 1, 2) = (1, 0, 0), f(2, 1, 1) = (0, 1, 1) , f(2, 2, 3) = (0, -1, 0) Giải: Giả sử: (x1, x2, x3) = a1 (1, 1, 2) + a2(2, 1, 1) + a3(2, 2, 3) (1) Khi đó: f(x1, x2, x3) = a1 (1, 0, 0) + a2(0, 1, ... -2x1 + x3 2 x1 2 x1 -1 x2 1 - x + x2 2 -2x1 + x3 -1 x3 → → Vậy: a3 = -x1 + 3x2 – x3 a = x1 - x3 a1 = x1 - 2x2 –2x3 = x1 – 2(x1 + x2) – 2(-x1 + 3x2 – x3) = x1 - 4x2 + 2x3 Ánh xạ tuyến tính...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 14:15

10 6,4K 133
Bài 1: làm quen máy tính(T1)

Bài 1: làm quen máy tính(T1)

... hình HS thực hiện + Làm Bài tập B1: HS tự làm V/ Củng cố – dặn dò: 5’ Tóm tắt nội dung học: Các phận máy tính, cách bật, tắt máy tính, mục đích trò chơi Làm bài tập B2, B3 Rút kinh...

Ngày tải lên: 09/07/2013, 01:25

2 369 0
TÌNH HÌNH CƠ BẢN VỀ KINH TẾ XÃ HỘI CỦA UBND XÃ AN BÌNH A

TÌNH HÌNH CƠ BẢN VỀ KINH TẾ XÃ HỘI CỦA UBND XÃ AN BÌNH A

... 04/ 01/ 2 011 - 24/ 01/ 2 011 sau: Đợt 1: Từ ngày 04/ 01/ 2 011 - 09/ 01/ 2 011 , thời gian chủ yếu thu thập số liệu tình hình địa phương số liệu thu chi ngân sách xã Đợt 2: Từ ngày 10 / 01/ 2 011 – 13 / 01/ 2 011 ... 2.400.000 71. 000.000 46.363.000 17 .050.000 71. 000.000 40.025.000 17 .050.000 235.5 11 5,84 10 0,0 11 .000.000 10 .000.000 11 .000.000 10 .000.000 11 0,0 10 0,0 13 4.000.000 12 0.000.000 12 0.000.000 89,55 13 4.000.000 ... tổng hợp phân tích số liệu Đợt 3: Từ ngày 14 / 01/ 2 011 – 17 / 01/ 2 011 Thời gian để bổ sung thêm số liệu thiếu xác nhận UBND xã Từ ngày 18 / 01/ 2 011 – 24/ 01/ 2 011 tổng hợp nội dung nghiên cứu viết báo...

Ngày tải lên: 28/03/2013, 13:51

19 596 0
Chương III- bài 1 Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác

Chương III- bài 1 Quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác

... nào? ? 1. Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác 1. Góc đối diện với cạnh lớn ?1 Vẽ ΔABC với AC>AB, quan sát hình vẽ dự đốn xem ta có trường hợp trường hợp sau ? 1) B = C 2) B > C 3) B < C A ?1 ΔABC ... C Em có nhận xét quan hệ góc đối diện với cạnh tam giác ? 1. Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác 1. Góc đối diện với cạnh lớn Định lý 1: Trong tam giác, góc đối diện với cạnh lớn góc lớn A Chứng ... nhọn 1. Quan hệ góc cạnh đối diện tam giác 1. Góc đối diện với cạnh lớn 2.Cạnh đối diện với góc lớn ?3 Vẽ tam giác ABC với B > C Quan sát hình dự đốn xem ta có trường hợp trường hợp sau: 1) AB...

Ngày tải lên: 14/07/2014, 07:00

23 1,5K 0
Bài tập tối ưu hóa và quy hoạch tuyến tính

Bài tập tối ưu hóa và quy hoạch tuyến tính

... x1 + x2 ≤ 12 x1 ≤ x1 x1 , x2 ≥ k ) Z = x1 + x2 → x1 ≥ 0, x2 ≥ x1 ≥ 0, x2 ≥ l ) Z = 8x1 + x2 → − 3x1 + x2 ≤ − 3x1 + x2 ≤ 2x1 + x2 ≤ 2x1 + x2 ≥ −2 x1 − 2x2 ≤ x1 − 2x2 ≤ x1 + x2 ≤ 2x1 + x2 ≥ −3 1. 4 ... −2 x1 + x2 → max(min) c) Z = 21x1 + 24 x2 → max d ) Z = 40 x1 + 30 x2 → max x1 + x2 ≤ 33 x1 + x2 ≤ 13 2x1 + x2 ≤ 17 x1 + x2 ≤ 80 x1 + x2 ≥ x1 + x2 ≤ 16 2x1 + x2 ≤ 23 x1 , x2 ≥ − x1 + x2 ≤ x1 − ... − x2 ≤ x1 + x2 ≤ 20 x1 , x2 ≥ f ) Z = 20 x1 + 10 x2 → max g ) Z = x1 + x2 → max x1 , x2 ≥ h) Z = 2x1 + x2 → max x1 +3x2 ≤ 30 x1 + x2 ≥ − 3x1 + x2 ≤ ≤9 − x1 + x2 ≤ x1 + x2 ≥ x2 ≤ x1 ≤ x1 + x2 ≤...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:44

6 1,1K 18
Bài tập tối ưu hóa & quy hoạch tuyến tính

Bài tập tối ưu hóa & quy hoạch tuyến tính

... x3 10 12 x4 x5 x6  1/ 2 1/ 4 0 16 0 -1/ 2 x (1) -1/ 2 (14 ) 14 CS 0 -4 x2 vào CS 1/ 2 72 Thuật tốn đơn hình dạng bảng Bảng CS Ci bi PA x3 12 -1/ 2 x5 26 10 10 14 j 15 2 x6  1/ 2 -1/ 2 -1/ 2 0 -1/ 2 - x1 ... mở rộng CS Ci bi x1 x2 x3 x4 PA -2 -5 -9 -1 -1 -4 x5 1 0 92 26 -14 33 10 -1 x8 M 30 -19 -29 10 0 -1 -8 j -40 -10 -6 -11 30 -19 (1) -29 x5 x6 0 -7  x7 0 (30) 0 -1 -4 -1 0 -7 -1 83 84 Thuật tốn ... hạn: 1   C1 C2  a 11    a 21   Cm   c     a    m1   a11C1  a21C2    am1Cm  c1 68 Thuật tốn đơn hình dạng bảng Ví dụ 1. 5 .1: Giải tốn QHTT sau: Z  x1  10 x2  12 x3 ...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 23:45

44 1,9K 7
CHƯƠNG 2: MẠCH TUYẾN TÍNH Ở CHẾ ĐỘ XÁC LẬP ĐIỀU HÒA MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

CHƯƠNG 2: MẠCH TUYẾN TÍNH Ở CHẾ ĐỘ XÁC LẬP ĐIỀU HÒA MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

... Ví dụ: V1  a1  j.b1  V1 1 V1  V3  V1  V2  (a1  a2 )  j.(b1  b2 )  V2  a2  j.b2  V2 2  V4  V1 V2  V1.V2 1  2  V5    V2 Chú ý:  V1 1  2 V2  V6    V1  1 V1  Bất ... Nguyễn Việt Sơn - 2 010 11 Chương 2: Mạch tuyến tính chế độ xác lập điều hòa  Mạch có hỗ cảm: i1(t) * L1 u 11( t) M u12(t) L2  * i2(t) I1 * u 21( t) U 11 u22(t) u1(t) di1 (t )   .L1.I1 2.sin(t  ) ... 2 010 L2   I1  * I2 U 21 U 22 U12      U1 u2(t) i1 (t )  I1 sin(t )( A) ; i2 (t )  I 2 sin(t   )( A) M L1 U2   I1  I1 0( A); I  I  ( A)   U 11  j..L1 I1   U12  j..M 12 ...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:08

17 939 0
CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP TÍNH MẠCH TUYẾN TÍNH Ở CHẾ ĐỘ XÁC LẬP ĐIỀU HÒA MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁP TÍNH MẠCH TUYẾN TÍNH Ở CHẾ ĐỘ XÁC LẬP ĐIỀU HÒA MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

... trận Athừa  1 0 1    Adu   1 1   0 1 1    bù cành I -1 0 -1 II 1 0 III 0 -1 -1 IV -1 -1 Ví dụ: Nhánh Đỉnh II I III IV Cơ sở kỹ thuật điện - Nguyễn Việt Sơn - 2 010 22 Chương 3: ... ma trận Ađủ Vẽ lại graph  1 1 1 1  Adu     1 0 1 I  Athua  1 1 1 1  I     1 0  II  0 1 1 III   Cơ sở kỹ thuật điện - Nguyễn Việt Sơn - 2 010 III 24 Chương 3: Phương ... Từ ma trận B ta vẽ lại graph cho Ví dụ:  1 0   1    B   1 1    11 0 1   1    1 03  1 0 0 1 5  cành bù cành II Số nhánh: (1, 2, 3, 4, 5) III Số bù cành: (4, 5, 6) Số...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:09

32 3,5K 3
CHƯƠNG 4: TÍNH CHẤT CỦA BẢN CỦA MẠCH ĐIỆN TUYẾN TÍNH MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

CHƯƠNG 4: TÍNH CHẤT CỦA BẢN CỦA MẠCH ĐIỆN TUYẾN TÍNH MÔN CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN 1

... ứng thứ k kích thích  Z1  Z  Z3 E I1   E Z Z3 Z1.Z  Z1.Z3  Z Z Z1  Z  Z3   I1 T1  I2  E Z2 Z3   Z  Z3 Z3 Z3 I2  E  E Z1.Z  Z1.Z3  Z Z3 Z  Z3 Z1.Z  Z1.Z3  Z Z3  T2 Cơ sở ... ∞ E Khi Z3 = ∞:  I  I  Z1  Z    Z E E E   A   A Z1  Z Z1  Z Z1 Z1 Cơ sở kỹ thuật điện - Nguyễn Việt Sơn - 2 010 Vậy ta có:  I1     Z2 E I2 Z1 Z1 CƠ SỞ KỸ THUẬT ĐIỆN Chương ... tương hỗ Ví dụ: R1=20Ω R3=20Ω I5 I ng  E  0.2( A) R5  ( R2 // R4 )  ( R1 // R3 ) R5=8Ω R2=20Ω R4=30Ω (a) E=6V I  I ng R2  0.08( A) R2  R4 I  I ng R1  0 .1( A) R1  R3 R1=20Ω R3=20Ω I3...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:10

12 1,1K 0
giáo án thao giảng bồi dưỡng hoá học lớp 8 bài phương trình hoá học tham khảo (1)

giáo án thao giảng bồi dưỡng hoá học lớp 8 bài phương trình hoá học tham khảo (1)

... B C D x =1; y=2 x=2;y=3 x=3;y =1 Tất sai Câu Cho sơ đồ phản ứng sau: Al(OH)y + H2SO4 > Alx(SO4)y + H2O Hãy chọn x,y số thích hợp sau để phương trình hóa học ( biết x ≠ y) A B C D x=2;y =1 x=3;y=4 ... PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 1- Phương trình hóa học H H O O H2 + O H O H H2O I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC H2 + O2 H2O H H H OO H2 + O2 O H H O H 2O H I- LAÄP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 1- Phương trình hóa học ... H O H H O H H2 O I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 1- Phương trình hóa học 2H2 + H H H H O O H2 + O2 O2 2H2O H O H H O H2O H I- LẬP PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC 1- Phương trình hóa học Phương trình hóa học...

Ngày tải lên: 17/10/2014, 09:03

18 508 0
giáo án thao giảng, thi giáo viên giỏi hình học 9 sự xác định của đường tròn. tính chất đối xứng của đường tròn (1)

giáo án thao giảng, thi giáo viên giỏi hình học 9 sự xác định của đường tròn. tính chất đối xứng của đường tròn (1)

... xứng đường tròn Luyện tập A Bài tập 1: Cho hình chữ nhật ABCD có AB = 12 cm, BC = cm a/ Chứng minh điểm A,B,C,D thuộc đường tròn b/ Tính bán kính đường tròn 12 B O D C Giải: a/ Vì ABCD hình chữ ... ⇒ điểm A,B,C,D thuộc đường tròn tâm O b/ Trong tam giác vng ABC có AC2 = AB2 + BC2 = 12 2 + 52 = 13 2 ⇒ AC = 13 (cm) ⇒ (Định lí Pitago) R = AC/2 = 6,5 (cm) ? Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác vng ... = OC ⇒ OA = 1/ 2 BC Tam giác ABC có trung tuyến AO nửa cạnh BC ⇒ Tam giác ABC vuông A O C Bài tập nhà : Xem lại tập cha Học thuộc theo ghi sách giáo khoa Làm tập 1; 2;4;7 sgk vµ 1; 3;5;8 sbt...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 16:00

14 457 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (3)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (3)

... 1- + H2O H3PO4 2KOH 2- K2O + 3- + HCl MgCl2 + H2O 4- + Ba(OH)2 BaSO4 + H2O - + Na2CO3 H­íng dÉn vỊ nhµ 1- Lý thut: Häc thc ghi nhí 2- Bµi tËp: Hoµn thµnh bµi tập 1- 6/ Sgk Đ S Bài tập 1: ... Chương I: loại hợp chất vô Bi 1: Tính chất hố học ơxít Khái qt phân loại ơxít Các bước tiến hành thí nghiệm: Thí nghiệm 1: + Cho vào ống nghiệm bột CuO màu đen + Cho vào ống ... SO2,P2O5 SO3, CO2, SO2,P2O5 N2O5, Na2O, K2O, MgO CaO, CuO, BaO, Na2O Bài tập thảo luận nhóm Bài 11 : Hãy điền chất thích hợp vào chỗ sơ đồ phản ứng sau: Bài : Hãy điền chất thích hợp vào chỗ ...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 08:04

12 406 3
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (4)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (4)

... Nguyên liệu để sản xuất canxi oxit đá vôi, chất đốt than đá, củi, dầu, khí tự nhiên Hãy quan sát H1.4 H1.5, cho biết lò nung vôi công nghiệp có u điểm so với lò nung vôi thủ công? Em có biết ? u điểm...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 08:04

33 412 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (5)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (5)

... Bài 1Tính chất hoá học oxit Khái quát phân loại oxit I- Tính chất hoá học oxit Một số oxit bazơ khác Na2O , BaO có phản ứng tương tự Phản ứng CaO với nư ớc gọi phản ứng vôi 1. Oxit bazơ ... (kiềm) Bài TÝnh chÊt ho¸ häc cđa oxit Kh¸i qu¸t vỊ phân loại oxit I- Tính chất hoá học oxit Bài tập 1: 1. Oxit bazơ có tính chất hoá học nào? b) Tác dụng với axit CuO màu đen tác dụng với dung dịch ... học nào? a) T¸c dơng víi n­íc CaO(r) + H2O(l) → Ca(OH)2(dd) CaO phản ứng với nước tạo thành dung 18 g 74g dịch canxi hiđroxit Ca(OH)2, thuộc 56g loại bazơ: CaO (r) + H2O (l) Ca(OH)2(dd) Vậy :Một...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 08:04

9 327 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (6)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (6)

... H2SO4 dư 0 ,18 x 98 =17 ,64 m CuSO4 sinh 0,02x160 = 3,2 C% H2SO4 dư (17 ,64 x100): 10 1,6 =17 ,36% C% CuSO4 sinh (3,2x100): 10 1,6 = 3 ,16 % • • • • HOẠT ĐỘNG - DẶN DÒ Làm tập sách giáo khoa Học thuộc Xem ... mH2SO4 = (20 .10 0) :10 0=20g nH2SO4= 20:98= 0,2 • • • • CuO + H2SO4  CuSO4 + H2O 1 0,02 0,02 1 0,02 Số mol H2SO4 dư 0,2-0,02= 0 ,18 • • • • • • m H2SO4 dư 0 ,18 x 98 =17 ,64 m CuSO4 sinh 0,02x160 = 3,2 ... 0 ,1 CM= 0,4:0,2= M Cho 1, 6g đồng II oxít tác dụng với 10 0g dd axít H2SO4 có nồng độ 20% a/ Viết PTPU b/ Tính nồng độ % chất có dd sau PU kết thúc? • a/ CuO + H2SO4  CuSO4 + H2O 1 1 • nCuO= 1, 6:...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 08:05

24 1,2K 1
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (1)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (1)

... BÀI 1: TÍNH CHẤT HỐ HOC CỦA OXIT – KHÁI QUÁT VỀ SỰ PHÂN LOẠI OXIT I.Tinh chất hoá hoc oxit: 1. Tính chất oxit bazo: a Tác dụng với nước : b.Tác dụng...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 08:05

11 351 0
Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (2)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học 9 Bài 1 Tính chất hoá học của oxit. khái quát về sự phân loại ô xít (2)

... sunfuric 10 % a.Tìm giá trị m = ? b.Tính khối lượng dung dịch thu sau phản ứng ? c Tính C% muối thu ? V3 Cho 14 ,4 gam sắt ( II ) oxit tác dụng vừa đủ với m gam dung dịch axit clohiđric 15 % a.Tìm ... Cho 16 gam sắt III oxit tác dụng với 14 6 gam dung dịch axit clohiđric 20% , Thu dung dịch A a.Xác định khối lượng chất tan có A? b Tính C% chất A ? V8 Cho gam magie oxit tác dụng với 14 7 gam ... , Thu dung dịch A a.Xác định khối lượng chất tan có A? b Tính C% chất A ? V10 Cho 1, 6 gam đồng II oxit tác dụng với 10 0 gam dung dịch axit sunfuric 20% Tính C% chất có dung dịch sau phản ứng...

Ngày tải lên: 31/05/2015, 08:05

24 392 0
w