0

bộ so sánh analog a do dùng với loại z

Tài liệu Bộ so sánh Analog - Analog Comparator doc

Tài liệu Bộ so sánh Analog - Analog Comparator doc

Phần cứng

... Bộ so sánh Analog - Analog Comparator 6.Bit ACIS1 ACIS0 :Ac interrupt mode select –Đây hai bit điều khiển ACIS1 0 1 ACIS0 1 Chế độ ngắt Theo mức Dành riêng(ch a dùng đến) Sườn ... ;Nhiết độ cao ; Định ngh a chân PC0 chân ra: sbi DDRC,0 ; Định ngh a chân sbi PORTC,0 ; Đặt lên mức http://www.ebook.edu.vn Bộ so sánh Analog - Analog Comparator loop2: sbic ACSR,ACO Rjmp Loop2 ... PORTB,3 ;Loại bỏ điện trở treo ;Thiết lập cho AC sbi ACSR,0 ;Tạm ngừng hoạt động AC cbi ACSR,3 ;Cấm ngắt cbi ACSR,0 ;Bắt đầu hoạt động ;Theo dõi AC loop1: sbis ACSR,ACO ;kiểm tra xem nhiệt độ có cao...
  • 3
  • 720
  • 1
Tài liệu Bộ so sánh Analog ppt

Tài liệu Bộ so sánh Analog ppt

Điện - Điện tử

... chức nang bắt kiện Timer/counter 1.( Ðọc thêm timer/counter1) http://www.ebook.edu.vn Bộ so sánh Analog - Analog Comparator 6.Bit ACIS1 ACIS0 :Ac interrupt mode select –Ðây hai bit diều khiển ACIS1 ... PORTB,3 ;Loại bỏ diện trở treo ;Thiết lập cho AC sbi ACSR,0 ;Tạm ngừng hoạt dộng AC cbi ACSR,3 ;Cấm ngắt cbi ACSR,0 ;Bắt dầu hoạt dộng ;Theo dõi AC loop1: sbis ACSR,ACO ;kiểm tra xem nhiệt dộ có cao ... enable –Ðây bit diều khiển Nếu bit duợc set ngắt duợc phép nguợc lại 5.Bit 2ACIC :Analog comparator input Capture Enable –Ðây bit diều khiển Khi bit duợc set lên dầu AC duợc nối trực...
  • 6
  • 430
  • 1
Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)

Các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10: so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố Hồ Chí Minh (nghiên cứu trường Trung học phổ thông An Ngơn Tây và trường Trung học phổ thông Nguyễn Thái Bình)

Sư phạm

... in Uganda, the African Economic Research Consortium 22 23 Jamu Saiduddin (2003), Factors affecting achievement at a junior High school on the Pine Ridge Reservation, South Dakota dissertation, ... Environment and Aca emic erformance from a Stu ent’s erception, International Journal of Business and Management 26 Segun M.olatunbosun & Francis A. Adesoji (2008), Student, teacher and school ... gia Hà Nội năm 2000 18 V Trọng Rỹ (2004), Quản lý CSVC-TBDH nhà trường phổ thông, Giáo trình dùng cho học viên cao học QLGD B Tiếng Anh 19 Antonia Lozano diaz, Personal, family and academic factors...
  • 24
  • 633
  • 0
các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố hồ chí minh

các yếu tố quyết định kết quả học tập môn toán của học sinh lớp 10 so sánh khu vực đô thị với khu vực nông thôn thành phố hồ chí minh

Khoa học xã hội

... Yếu tố gia đình, yếu tố cộng đ ng, yếu tố trư ng học yếu tố học sinh Antonia Lozano Diaz [21] v i nghiên cứu Personal, family and academic factors affecting low achievement in secondary school ... M.Olatunbosun tác giả Francis A. Adesoji (2008) [28] v i nghiên cứu Student, teacher and school environment factors as determinants of achievement in senior secondary school chemistry in Oyo state, ... tác Antonia Lozano Diaz hay Jamu Saiduddin đề cập đến hoàn cảnh gia đình học sinh thư ng tập trung đề cập đến ch số như: Trình độ học vấn cha m học sinh, thu nhập gia đình học sinh, số lượng anh...
  • 128
  • 299
  • 0
bộ so sánh ANALOG 1774 MCU

bộ so sánh ANALOG 1774 MCU

Điện - Điện tử

... Bộ so sánh Analog - Analog Comparator 6.Bit ACIS1 ACIS0 :Ac interrupt mode select –Đây hai bit điều khiển ACIS1 0 1 ACIS0 1 Chế độ ngắt Theo mức Dành riêng(ch a dùng đến) Sườn ... ;Nhiết độ cao ; Định ngh a chân PC0 chân ra: sbi DDRC,0 ; Định ngh a chân sbi PORTC,0 ; Đặt lên mức http://www.ebook.edu.vn Bộ so sánh Analog - Analog Comparator loop2: sbic ACSR,ACO Rjmp Loop2 ... PORTB,3 ;Loại bỏ điện trở treo ;Thiết lập cho AC sbi ACSR,0 ;Tạm ngừng hoạt động AC cbi ACSR,3 ;Cấm ngắt cbi ACSR,0 ;Bắt đầu hoạt động ;Theo dõi AC loop1: sbis ACSR,ACO ;kiểm tra xem nhiệt độ có cao...
  • 3
  • 178
  • 0
so sánh hiệu quả sử dụng các loại thức ăn viên của cá tra giống

so sánh hiệu quả sử dụng các loại thức ăn viên của cá tra giống

Thủy sản

... Siluriformes Pangasiidae Pangasianodon Pangasianodon hypophthalmus (Sauvage 1878) Hình 2.1: Cá tra (Pangasianodon hypophthalmus) Cá tra có tên khoa h c Pangasianodon hypophthalmus Cá tra m t loài ... Hien , Mai Viet Thi and Bui Thi Bich Hang, 1998 The use of plant protein (soybean meal) as a replacement of animal protein (fish meal and blood meal) in practical diets for fingerling of Pangasius ... salmon, and catfish National Academy of sciences, Washington, DC 16) NRC (National Research Council), 1983 Nutrient requirements of warmwater fishes and shellfishes National Academic Press, Washington,...
  • 59
  • 439
  • 1
So sánh động cơ phun xăng với động cơ dùng bộ chế hòa khí

So sánh động cơ phun xăng với động cơ dùng bộ chế hòa khí

Cơ khí - Chế tạo máy

... nhược điểm động phun xăng so với động dùng chế h a khí a) Bộ chế h a khí + Hệ thống cung cấp nhiên liệu dùng chế h a khí có ưu điểm cấu tạo đơn giản, giá thành thấp so với hệ thống phun xăng điện ... có áp suất cao tỷ lệ với thay đổi lượng khí nạp, chậm trễ việc cung cấp nhiên liệu Tuy nhiên thực tế để nâng cao khả tải xe tăng tốc bướm ga đóng, lượng nhỏ nhiên liệu phun thêm qua vòi phun d) ... xác định độ mở bướm ga chuyển thành tín hiệu điện nhờ vào cảm biến vị trí bướm ga Khi góc mở bướm ga tăng lên, có lượng nhiên liệu lớn để cung cấp tỷ lệ h a khí phù hợp với chế độ toàn tải động...
  • 3
  • 29,750
  • 167
hạn chế rủi ro tín dụng tại ngân hàng tmcp bưu điện liên việt chi nhánh tp.hồ chí minh  với phương pháp so sánh hoạt động tín dụng tại ngân hàng tmcp á châu chi nhánh sài gòn

hạn chế rủi ro tín dụng tại ngân hàng tmcp bưu điện liên việt chi nhánh tp.hồ chí minh với phương pháp so sánh hoạt động tín dụng tại ngân hàng tmcp á châu chi nhánh sài gòn

Kinh tế - Quản lý

... Euromoney FinanceAsia, Asianmoney, Global Finance, Euromoney, The Asset FinanceAsia, Global Finance, Asiamoney, The Asset The AsianBanker Euromoney, Asiamoney Global Finance The Asian Banker Euromoney ... dụng x DANH MỤC TỪ TIẾNG ANH ACB: Asia Commercial Bank (NHTM CP Á Châu) ALCO: Asset Liability Committee AREV: Asia Real Estate Valuation (Công ty TNHH Một thành viên thẩm định giá đ a ốc Á Châu) ... trang 30) * Phương pháp so sánh số tương đối Mục đích so sánh số tương đối: - So sánh hai tiêu loại có mối liên hệ với để đánh giá tăng lên hay giảm xuống số tiêu qua thời gian - So sánh hiệu với...
  • 107
  • 799
  • 0
MỘT SỐ KINH NGHIỆM

MỘT SỐ KINH NGHIỆM "LÀM ĐỒ DÙNG LÀM QUEN VỚI TOÁN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 - 6 TUỔI

Khoa học xã hội

... thước phù hợp v a phải với tầm tay trẻ - Ví dụ: Tôi dùng lịch cũ trẻ làm quen với khái niệm thời gian số tự nhiện, dùng b a, cốc nh a, giấy màu, bút màu, vải vụn để làm búp bê loại cho trẻ học ... bàn tay, bàn chân dùng đồ dùng làm thước đo chiều dài đối tượng - Trẻ thích thú với đồ dùng cô trẻ làm d Ngiên cứu làm đồ dùng dạy học cho đồ dùng cung cấp cho trẻ nhiều kiến thức khác nhau, ... do cô trẻ sưu tầm để trẻ quan sát nhận xét (Số lượng khối tháng sinh trẻ) + Trong tập đo đồ dùng đồ dùng khác nhau, trẻ làm số đồ dùng để đo độ dài đối tượng như: Vẽ tô màu, cắt theo hình hoa,...
  • 7
  • 9,325
  • 100
Một số kinh nghiệm làm đồ dùng làm quen với toán cho trẻ lứa tuổi 5-6

Một số kinh nghiệm làm đồ dùng làm quen với toán cho trẻ lứa tuổi 5-6

Mầm non - Tiểu học

... đẹp, kích thước v a phải với tầm tay trẻ Ví dụ: Tôi dùng lịch cũ trẻ làm quen với khái niệm thời gian số tự nhiên; dùng b a, cốc nh a, giấy màu, bút màu, vải vụn để làm búp bê loại cho trẻ học ... từ b a để trẻ quan sát nhận xét.( Số lượng khối tháng sinh trẻ ) -Trong tập đo độ dài đồ dùng khác nhau, trẻ làm số đồ dùng để đo như: vẽ, tô màu cắt theo hình hoa, bàn tay, bàn chân…rôi dùng ... động với đồ vật, đồ chơi Việc trẻ tự tay biết làm sản phẩm cho học giúp trẻ biết trân trọng, giữ gìn, yêu quí đồ dùng, đồ chơi hứng thú tham gia vào tiết học Như vậy, đồ dùng đồ chơi có ý nghĩa...
  • 9
  • 1,346
  • 16
Slide SO SÁNH HIỆU QUẢ sử DỤNG BÌNH NÓNG LẠNH NĂNG LƯỢNG mặt TRỜI với BÌNH NÓNG LẠNH NĂNG LƯỢNG điện tại THÀNH PHỐ VINH TỈNH NGHỆ AN

Slide SO SÁNH HIỆU QUẢ sử DỤNG BÌNH NÓNG LẠNH NĂNG LƯỢNG mặt TRỜI với BÌNH NÓNG LẠNH NĂNG LƯỢNG điện tại THÀNH PHỐ VINH TỈNH NGHỆ AN

Quản trị kinh doanh

... m a, có m a rõ rệt có biến động lớn giao m a -Nhiệt độ trung bình 24°C - Số nắng trung bình 1.696 giờ, lượng xạ dồi trung bình khoảng 12 tỷ keal/ha/năm - Lượng m a trung bình 2000mm/năm - Có hai ... phân tích tương quan phần mềm excel Chương 1: Tổng quan vấn đề nghiên cứu Chương 2: So sánh hiệu sử dụng bình nước nóng lượng mặt trời với bình nước nóng lượng điện hộ gia đình đ a bàn thành phố ... nóng lạnh sử dụng quang 1.1.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến việc l a chọn máy nóng lạnh 1.1.4 Cách l a chọn máy nóng lạnh quang để máy hoạt động mang lại lợi ích tối a cho hộ gai đình cho xã hội 1.2...
  • 24
  • 517
  • 2
So sánh hiệu lực của CV8 với Chloroquine + Primaquine tronddieeuef trị bệnh nhân sốt rét do P. Vinax tại vùng sốt rét lưu hành - thuộc tỉnh Khánh Hòa Việt Nam 2001 - 2001 doc

So sánh hiệu lực của CV8 với Chloroquine + Primaquine tronddieeuef trị bệnh nhân sốt rét do P. Vinax tại vùng sốt rét lưu hành - thuộc tỉnh Khánh Hòa Việt Nam 2001 - 2001 doc

Báo cáo khoa học

... Summary COMPARISON OF CV8 EFFECT WITH (CHLOROQUINE + PRIMAQUINE) DRUGS IN TREATMENT OF P.VIVAX MALARIA PATIENTS IN BINHTHUAN AND KHANHHOA, VIETNAM" - Objective and methods: 83 P.vivax malaria patients ... relapse parasite rate of 3,9 % of CV8 was highter than rate of 3,1 % of (chlo + pri), but the difference has no significant with P > 0,05 - Concolusion: CV8 can be used for P.vivax malaria patients ... malaria patients were treaed by two randomized group 51 patients (CV8) and 32 patients (Chlo + Pri) - Results: + The mean fever clearance time for two group were 20,1 hour (CV8) and 21,0 hours (Chlo...
  • 5
  • 437
  • 0
Tài liệu môn xây dựng đảng - So sánh pháp luật phong kiến với pháp luật chiếm hữu nô lệ

Tài liệu môn xây dựng đảng - So sánh pháp luật phong kiến với pháp luật chiếm hữu nô lệ

Văn học - Ngôn ngữ học

... văn tự bên tham gia hợp đồng với chứng thực quan viên có thẩm quyền [s a] Th a kế Trong lĩnh vực th a kế, quan điểm nhà làm luật thời Lê gần gũi với quan điểm đại th a kế Cụ thể: Khi cha mẹ sống, ... Nam Cộng h a hay d a quy định luật Hồng Đức để phân xử vụ kiện tụng liên quan tới tài sản vợ-chồng [s a ]Bộ luật nhà Nguyễn So với Hoàng Việt luật lệ (HVLL hay luật Gia Long) (năm 1811) đời sau ... Hồng Đức trọng so với Đường luật (quy định cụ thể văn tự, chúc thư, chế độ phương thức chia th a kế, tài sản vợ-chồng g a b a v.v) Chính thế, sau t a án thời Pháp thuộc hay T a thượng thẩm Sài...
  • 11
  • 1,875
  • 0
Một số kinh nghiệm làm đồ dùng làm quen với toán cho trẻ lứa tuổi 5-6 pptx

Một số kinh nghiệm làm đồ dùng làm quen với toán cho trẻ lứa tuổi 5-6 pptx

Mầm non - Tiểu học

... đẹp, kích thước v a phải với tầm tay trẻ Ví dụ: Tôi dùng lịch cũ trẻ làm quen với khái niệm thời gian số tự nhiên; dùng b a, cốc nh a, giấy màu, bút màu, vải vụn để làm búp bê loại cho trẻ học ... b a để trẻ quan sát nhận xét.( Số lượng khối tháng sinh trẻ ) -Trong tập đo độ dài đồ dùng khác nhau, trẻ làm số đồ dùng để đo như: vẽ, tô màu cắt theo hình hoa, bàn tay, bàn chân…rôi dùng đồ dùng ... động với đồ vật, đồ chơi Việc trẻ tự tay biết làm sản phẩm cho học giúp trẻ biết trân trọng, giữ gìn, yêu quí đồ dùng, đồ chơi hứng thú tham gia vào tiết học Như vậy, đồ dùng đồ chơi có ý nghĩa...
  • 12
  • 584
  • 1
So sánh giải pháp tín dụng tại các ngân hàng liên doanh với nước ngoài và các ngân hàng việt nam - 1 potx

So sánh giải pháp tín dụng tại các ngân hàng liên doanh với nước ngoài và các ngân hàng việt nam - 1 potx

Báo cáo khoa học

... kinh tế khác nhau, từ ph a ngân hàng, từ ph a doanh nghiệp, từ ph a kinh tế - Từ ph a doanh nghiệp : Do nhu cầu vốn vay đáp ứng để doanh nghiệp thực hoạt động sản xuất kinh doanh bù đắp chi phí ... rỗi sau cho kinh tế Thông qua hoạt động cho vay ngân hàng đảm bảo cho doanh nghiệp nói chung, doanh nghiệp nhà nước nói riêng không trì sản xuất kinh doanh mà tái sản xuất mở rộng Đối với doanh ... Khác với quan hệ mua bán thông thường khác (sau trả tiền người mua trở thành chủ sở hữu vật mua hay gọi “mua đứt bán đoạn”), quan hệ tín dụng trao đổi quyền sử dụng giá trị khoản vay không trao...
  • 31
  • 299
  • 0
So sánh giải pháp tín dụng tại các ngân hàng liên doanh với nước ngoài và các ngân hàng việt nam - 2 ppsx

So sánh giải pháp tín dụng tại các ngân hàng liên doanh với nước ngoài và các ngân hàng việt nam - 2 ppsx

Báo cáo khoa học

... mà doanh nghiệp vay mượn, kiểm tra tính xác mục đích Ví dụ doanh nghiệp muốn vay để mua nguyên vật liệu doanh nghiệp phải trình h a đơn mua hàng ra, mua ai, số tiền phải trả bao nhiêu? Sau kiểm ... cho doanh nghiệp kinh doanh hiệu Đối với doanh nghiệp tình hình tài không lành mạnh, sản phẩm cạnh tranh kém… đình cho vay, hạ dư nợ đến mức cần thiết Tăng cường cho vay doanh nghiệp quốc doanh ... Nam điều kiện đ a lí, kinh tế xã hội nhiều quan hệ với Việt Nam năm qua Qua trình thực tập ngân hàng liên doanh Chohung vina em rút kinh nghiệm hoạt động ngân hàng mà qua ngân hàng nước ta...
  • 31
  • 573
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25