bộ môn tâm lý học

Bài tập học ký môn tâm lý học

Bài tập học ký môn tâm lý học

... trình nghiên cứu về tâm học và giáo dục học hiện đại đã chứng minh rằng, sự phát triển tâm của trẻ em chỉ có thể diễn ra một cách tốt đẹp trong những điều kiện của sự dạy học và giáo dục. ... Nhận thấy được tầm quan trọng của tâm nhân cách nên ngày nay vấn đề giáo dục, bồi dưỡng tâm lý nhân cách rất được gia đình, nhà trường và xã hội quan tâm, chú trọng, vì trẻ em ngay từ khi ... trong sự hình thành và phát triển tâm nhân cách. Chính nó tham gia vào sự tạo thành cơ sở vật chất của các hiện tượng tâm – những đặc điểm giải phẫu và sinh của cơ 3 - Năng lực: Năng...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 19:37

11 3,4K 43
Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

Các biện pháp tâm lý sư phạm nhằm rèn luyện phẩm chất chú ý nghe giảng môn tâm lý học quân sự của học viên hệ sư phạm

... của môn học cho học viên. Ngay từ buổi học đầu tiên, giáo viên phải giới thiệu cho học viên nắm đợc mục đích, yêu cầu, tổng quan chơng trình, tổng thời gian và các hình thức dạy học của môn ... lợng học tập môn TLHQS của học viên lớp GV2G. 2.2. Nguyên nhân của thực trạng 28 quyết định đến kết quả học tập của học viên nãi chung còng nh phÈm chÊt chó ý chó ý nghe giảng môn TLHQS của học ... giáo dục cho học viên nhận thức rõ mục tiêu, yêu cầu đào tạo của nhà ntrờng và yêu cầu của môn học, bài học cụ thể của môn TLHQS, xây dựng động cơ thái độ học tập đúng đắn cho học viên. - Tiếp...

Ngày tải lên: 12/10/2012, 10:03

46 3,2K 5
BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

BÀI GIẢNG MÔN TÂM LÝ HỌC

... 1 Học viện Hành chính Học viện Hành chính Quốc Gia Quốc Gia Bộ môn Khoa học Hành chính – Văn bản Công nghệ Hành chính GV. Nguyễn Thị...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10

348 1,9K 30
Tài liệu Bộ môn sinh lý học doc

Tài liệu Bộ môn sinh lý học doc

... Tâm nhĩ đang co -tâm thất đang giãn. b- Tâm nhĩ đang giãn -tâm thất bắt đầu giãn. c- Tâm nhĩ bắt đầu co -tâm thất giãn hoàn toàn. d- Tâm nhĩ bắt đầu co -tâm thất đang giãn. e- Tâm nhĩ đang giãn -tâm ... giãn -tâm thất chưa co. b- Tâm thất đang co -tâm nhĩ đang giãn. c- Tâm nhĩ đang giãn -tâm thất bắt đầu co. d- Tâm nhĩ đang giãn -tâm thất đang tống máu. e- Tâm nhĩ bắt đầu co -tâm thất đang giãn. Câu ... Trùng với tâm nhĩ thu và tâm thất thu của CCT sinh lý. e- Trùng với thì tâm thất thu của CCT sinh lý. Câu 9: Khi nghe tiếng T1, cơ tim ở trạng thái như thế nào? a- Tâm nhĩ vừa giãn -tâm thất chưa...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 17:15

35 896 15
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

... động học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm học đại cương của sinh viên1T 71 1T2.2.5. Kết luận chung về tính tích cực học tập môn Tâm học ... được xuất của việc học tập môn Tâm học đại cương. Phần 2: Tìm hiểu động cơ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 3: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tâm học đại cương của SV. ... Tìm hiểu về thái độ học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 5: Tìm hiểu hành vi học tập môn Tâm học đại cương của SV. Phần 6: Tìm hiểu kết quả học tập môn Tâm học đại cương của SV....

Ngày tải lên: 19/02/2014, 08:15

110 6,3K 12
Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

Câu hỏi ôn tập môn Tâm lý học và Tâm lý y học pot

... hỏi ôn tập môn Tâm họcTâm y học Đối tượng: Sinh viên Y3 ĐK, YHCT, RHM, YHDP Năm học: 2012-2013 1. Trình bày và phân tích định nghĩa “Hoạt động tâm ? Cơ sở giải phẫu và sinh lý của nó. 2....

Ngày tải lên: 15/03/2014, 02:20

2 3,7K 26
Câu hỏi ôn thi có đáp án môn Tâm lý học quản lý

Câu hỏi ôn thi có đáp án môn Tâm lý học quản lý

... năng lực chuyên môn: - Không ngừng học tập để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, không ngừng tiếp thu cái mới, ko ngừng vận dụng luận vào thực tiễn để làm giàu kho tàn luận. - Hiểu ... Đặc điểm của giai đoạn này: 2 TÂM HỌC QUẢN LÝ Câu 1: Anh (chị) hãy phân tích các giai đoạn phát triển của tập thể? Hãy cho biết những yêu cầu đối với người quản lãnh đạo trong từng giai ... quản lí đề ra cho 1 bộ fận hay cá nhân nào đó thực hiện. 16 - N/c sinh là n/c gây “căng thẳng” mạnh nhất ở con người. * Trong hoạt động quản lý, nhà quản fải quan tâm đến n/c of người...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 14:29

22 13,4K 50
Bài giảng môn tâm lý học chuyên ngành sư phạm

Bài giảng môn tâm lý học chuyên ngành sư phạm

... 2 MỤC TIÊU MÔN HỌC Sau khi học xong môn học này, sinh viên có khả năng: 1. Hiểu đặc điểm tâm sinh lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm ... phát triển tâm Dựa trên quan điểm triết học duy vật biện chứng và duy vật lịch sử, các nhà tâm học khoa học coi sự phát triển tâm gắn liền với sự xuất hiện những đặc điểm tâm mới về ... phát triển tâm 5.4.1. Quan niệm về sự phân chia các giai đoạn phát triển tâm Sự phân chia các giai đoạn phát triển tâm là một trong những vấn đề quan trọng của Tâmhọc lứa tuổi....

Ngày tải lên: 19/05/2014, 16:38

106 3,8K 13
đề cương môn tâm lý học trong kinh doanh

đề cương môn tâm lý học trong kinh doanh

... quản cần ưu tiên quan tâm đến nhóm người nào.Tại sao? Câu 3:Phân tích những đặc điểm cơ bản bầu không khí tâm tốt đẹp,lành mạnh của 1 tập thể? Câu 4:Hãy phân tích những đặc điểm tâm ... cực đó. 1.Nhận xét về bầu không khí tâm của cửa hàng này. 2.Nêu những biện pháp cần thiết để XD tập thể này tốt hơn. Câu 4:Hãy phân tích những đặc điểm tâm của KH là phụ nữ,là nam giới,là ... 5. ĐẶC ĐiỂM TÂM CỦA KHÁCH HÀNG LÀ NGƯỜI ĐAU YẾU, KHUYẾT TẬT - Những người đau ốm hoặc bệnh tật thường rất nhạy cảm, dễ hưng phấn và bực bội, khó chịu với mọi điều. Người...

Ngày tải lên: 31/05/2014, 13:16

4 1,9K 23
Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

Nghiên cứu thái độ và các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ đối với môn tâm lý học đại cương của sinh viên trường đại học sư phạm Hà Nội

... 2. 3. 1. Đặc điểm của môn tâm học so với các khoa học khác…… 44 2. 3. 2 Đặc điểm của sinh viên ĐHSP Hà Nội……………… 45 2. 3. 3. Quy trình học tập môn tâm học ………………… 47 Chương 2: ... 1. Kết quả nghiên cứu thực trạng thái độ học môn tâm học đại cương của sinh viên ĐHSP HN……………………………… 62 1. 1. Thực trạng thái độ học tập môn tâm học đại cương……… 62 1. 1. 1. Nhận thức ... hành vi của sinh viên đối với việc học môn tâm học đại cương ……………………………………. 79 2. Phân tích nguyên nhân của thực trạng thái độ học môn tâm học đại cương của sinh viên ĐHSP HN...

Ngày tải lên: 11/06/2014, 10:20

6 4,4K 50
Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

Đề cương ôn tập môn Tâm Lý Học Đại Cuơng

... phân biệt hiện tượng tâm thành: hiện tượng tâm sống động và hiện tượng tâm tiềm tàng. 4. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm của cá nhân với hiện tượng tâm xã hội. Bài 2: Ý THỨC ... thái tâm là những hiện tượng tâm diễn ra trong thời gian tương đối dài, việc mở đầu và kết thúc không rõ ràng, như: chú ý, tâm trạng… c. Các thuộc tính tâm là những hiện tượng tâm ... thuộc tính tâm cá nhân như: xu hướng, tính cách, khí chất và năng lực. 2. Cũng có thể phân biệt hiện tượng tâm thành: các hiện tượng tâm có ý thức và các hiện tượng tâm chua được...

Ngày tải lên: 12/06/2014, 20:32

23 23,7K 629
Đề kiểm tra bộ môn Tâm lý - giáo dục ppt

Đề kiểm tra bộ môn Tâm lý - giáo dục ppt

... dâm ,định kiến , vô gia cư…% UBNDTỉnh-Thanh Hoá Trường ĐH Hồng Đúc Sở GD&ĐT Thanh Hoá Bộ môn: Tâm –Giáo dục Tìm hiểu yếu tố nhận thức trong việc điều tiết stress của công nhân may mặc ... (pressure) 2. stress chỉ 1 đáp ứng chủ quan , là trạng thái căng thẳng hoặc kích độmg tâm bên trong, cũng là quá trình giải, gây cảm xúc mang tín bảo vệ và ứng phó .stress ở trong cơ thể và đuợc ... trạng thái ức chế của hệ thần kinh kéo dài,nếu để nó vượt quá ngưỡng sẽ rất ảnh hưởng dến tâm sinh lý Ví dụ: trong các kì thi các thí sinh thường ít ăn ít ngủ hay cáu bản,,, 6. Theo bạn những...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 09:20

4 451 0
Bài tập lớn môn tâm lý học giáo dục docx

Bài tập lớn môn tâm lý học giáo dục docx

... quyết tâm say sưa Trạng thái tâm là đặc trưng của hoạt động tâm trong một khoảng thời gian nhất định tạo thành một cái nền khiến cho qúa trình tâm và thuộc tính tâm (đặc điểm tâm lý) ... thái tâm lý, các thuộc tính tâm cá nhân (đặc điểm tâm lý) đến lượt nó lại có ảnh hưởng sâu sắc đối với các qúa trình và trạng thái tâm lý. Khi đã hình thành nhân cách thì mỗi qúa trình tâm lý, ... nhân. 1.1.2.1.3.3. Đặc điểm tâm (thuộc tính tâm cá nhân):12 Là những nét tâm đặc biệt bền vững hình thành từ các qúa trình tâm và trạng thái tâm lý, có cả yếu tố bẩm sinh hậu phát...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 02:20

53 3K 16
w