...
b)
Truyền dọc
Truyền dọc
:
:
Là phương thức truyền từ mẹ sang con khi sinh nở hay qua sữa mẹ.
Là phương thức truyền từ mẹ sang con khi sinh nở hay qua sữa mẹ.
BỆNH TRUYỀN NHIỄM
BỆNH TRUYỀN ...
Phòng chống bệnhtruyền nhiễm
Phòng chống bệnhtruyền nhiễm
:
:
- Sử dụng thuốc kháng sinh.
- Sử dụng thuốc kháng sinh.
- Kiểm soát vật trung gian có nguy cơ truyền bệnh.
- Kiểm ... gan B
Đậu mùa Viêm gan B
Bài 32
Bài 32
:
:
BỆNH TRUYỀNNHIỄMVÀ MIỄN DỊCH
BỆNH TRUYỀNNHIỄMVÀ MIỄN DỊCH
SINH HỌC 10
SINH HỌC 10
CƠ BẢN
CƠ BẢN
...
... DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO DẠY
MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀBỆNHTRUYỀN NHIỄM-
SINH HỌC 10.”
- Họ và tên tác giả: Trần Thị Minh Tâm
- Đơn vị: Tổ Sinh - Thể Trường THPT Lê Quý Đôn ... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH
CỰC VÀO DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀ
BỆNH TRUYỀN NHIỄM.” SINH HỌC 10.
2. Họ và tên tác giả: Trần Thị Minh Tâm
3. Chức vụ:Giáo viên Tổ: Sinh - TD
4. Nhận xét của ... SKKN
“VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC VÀO
DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG VIRUT VÀBỆNH
TRUYỀN NHIỄM- SINH HỌC 10.”
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Hiện nay Bộ GD và ĐT đang tiến hành đổi mới toàn diện
về...
... và các bệnhtruyềnnhiễm
sinh học 10 nâng cao sử dụng phần mêm Moodle
3.3.1. Cấu trúc nội dung chương virus và các bệnhtruyền nhiễm:
Chương III. Virus vàbệnhtruyềnnhiễm thuộc Phần ba. Sinh ... trên lớp
46
Khái niệm về bệnh
truyền nhiễmvà miễn
dịch
- Bệnhtruyền nhiễm
- Miễn dịch
- Inteferon
Nghiên cứu qua
mạng
47
Thực hành: Tìm hiểu
về một số bệnhtruyền
nhiễm ở địa phương
Tìm ... qua mạng nói chung và dạy học sinh học qua mạng nói riêng, chúng tôi tiến hành nghiên
cứu vấn đề "Xây dựng mô hình học kết hợp để dạy chương Virus vàbệnhtruyềnnhiễm
sinh học 10 nâng cao...
... dung chương III "Virus và các bệnhtruyền nhiễm& quot;, phần ba
" ;Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 (THPT, nâng cao).
3.2. Khách thể: Giáo viên và học sinh trung học phổ thông có ... hợp
để dạy học sinh học THPT.
- Nghiên cứu cấu trúc nội dung và xây dựng mô hình học kết hợp cho chương
III Virus và các bệnhtruyền nhiễm, phần ba Sinh học vi sinh vật, sinh học 10 THPT ... dạy và học ở Việt
Nam. Với thời gian và điều kiện cho phép, nghiên cứu của chúng tôi chỉ tập trung vào
xây dựng mô hình học kết hợp để dạy nội dung chương III "Virus và các bệnhtruyền
nhiễm& quot;,...
... bệnhtruyềnnhiễm Đặc điểm của các bệnhtruyền nhiễm
1 Bệnh đờng hô hấp
2 Bệnh đờng tiêu hoá
3 Bệnh hệ thần kinh
4 Bệnh đờng sinh dục
5 Bệnh da
STT Các bệnh
truyền nhiễm
Đặc điểm của các bệnh ... thái
sinh tan
Câu 32. Chọn câu trả lời đúng nhất: Các bệnhtruyềnnhiễm thờng gặp do virut?
a) Bệnh đờng hô hấp .
b) Bệnh đờng tiêu hóa vàbệnh hệ thần kinh
c) Bệnh đờng sinh dục vàbệnh da ... tính chất và cách lây nhiễm của các bệnh vào từng bệnh sao cho phù
hợp:
STT Các bệnh Trả lời Tính chất và các lây nhiễm
1 Bệnh sốt xuất huyết
1
a) Bệnh do virut Dengue gây nên
2 Bệnh viêm...
... virut kí sinh ở vi sinh vật, thực vật và côn trùng
1. Virut kí sinh ở vi sinh vật (phagơ)
- Khoảng 3000 loài.
- Virut kí sinh ở hầu hết vi sinh vật nhân sơ (xạ khuẩn, vi
khuẩn…) hoặc vi sinh vật ... tiễn
I. Các virut kí sinh ở vi sinh vật, thực vật và côn trùng
1. Virut kí sinh ở vi sinh vật (phagơ)
2. Virut kí sinh ở thực vật
3. Virut kí sinh ở côn trùng
Virut gây bệnh cho côn trùng có ... phòng bệnh:
+ Chọn giống cây trồng sạch bệnh.
+ Vệ sinh đồng ruộng.
+ Tiêu diệt vật trung gian truyềnbệnh (các loại bọ trĩ, bọ rầy)
Một số hình ảnh về người bị bệnh AIDS
B. Virut gây bệnh, ...
... dịch tễ học của các bệnh
truyền nhiễm.
I. Khái quát về các nguyên nhân bệnh
Các nhân tố chi phối sự phát sinhvà tiến hóa của bệnhtruyềnnhiễmvàbệnh lý
bệnh truyềnnhiễm là đa dạng nhưng ... mầm bệnhvàsinh vật mang
mầm bệnh không có mối quan hệ sinh vật học nào cả.
Trong phương thức truyềnbệnhsinh học, mầm bệnh tồn tại, sinh sản trong sinh
vật mang mầm bệnh. Khi đã mang mầm bệnh ... dịch bệnhtruyềnnhiễm
Mối quan hệ qua lại của ba nhân tố căn bệnh, ký chủ và môi trường chi phối sự
hình thành bệnh tật có thể áp dụng chung cho tất cả các loại bệnhtruyềnnhiễmvà không
truyền...
...
Chương 3
Chuẩn đoán bệnhtruyềnnhiễm
I. Khái quát về chẩn đoán bệnhtruyềnnhiễm
Chẩn đoán bệnhtruyềnnhiễm là việc xác định nguyên nhân (và tên gọi) của hiện
tượng bệnh lý đang có thông ... Dựa vào triệu chứng lâm
sàng vàbệnh tích, vị trí bệnh biến chủ yếu, mà các bệnhtruyềnnhiễm động vật chia
thành bệnh cơ quan hô hấp, bệnh hệ thần kinh trung ương, bệnh cơ quan tiêu hóa, bệnh ... đoán cả bệnh cảm nhiễm virut và nấm,
II. Chẩn đoán bệnh nguyên học
1. Lấy mẫu và bảo quản mẫu bệnh phẩm
Kết quả phân lập bệnh nguyên phụ thuộc việc lấy bệnh phẩm vào thời điểm thích
hợp và từ...
...
Chương 1
CƠ CHẾ PHÁT BỆNHTRUYỀNNHIỄM (BỆNH CẢM NHIỄM)
I. Cảm nhiễmvà phát bệnh
1. Mầm bệnh (căn bệnh, bệnh nguyên)
Khác với bệnh không truyền nhiễm, các bệnhtruyềnnhiễm có một đặc tính ... nhiều bệnhtruyềnnhiễm dễ phát
sinh dưới dạng bệnh "sốt chuyên chở (shipping fever)".
-Ký sinh trùng: Các nội kýsinh trùng và ngoại kýsinh trùng cũng như các độc tố do
chúng sản sinh ... từ cảm nhiễm thành bệnhtruyền nhiễm.
2.2. Các loại cảm nhiễm
khả năng của vi khuẩn kýsinh xuyên qua tổ chức của cơ thể ký chủ, chi phối tính kýsinh
của vi khuẩn gây bệnh. Yếu tố lan truyền...