bản đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non

... áp dụng đối với giáo viên mầm non tại các cơ sở giáo dục mầm non trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non là hệ thống ... Văn bản này quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non bao gồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non; tiêu chuẩn xếp loại, quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên mầm non. 2. ... nghiệp giáo viên mầm non 1. Là cơ sở để xây dựng, đổi mới mục tiêu, nội dung đào tạo, bồi dưỡng giáo viên mầm non ở các cơ sở đào tạo giáo viên mầm non. 2. Giúp giáo viên mầm non tự đánh giá năng...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20

Ngày tải lên: 04/08/2014, 15:37

Ngày tải lên: 06/04/2013, 11:26

Ngày tải lên: 28/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 06/02/2014, 20:14

Ngày tải lên: 08/07/2014, 12:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 03/10/2014, 11:02

Ngày tải lên: 22/10/2014, 03:00

... nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục giai đoạn 2004-2010”, một trong những mục tiêu của Đề án là: “Xây dựng Chuẩn nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục làm cơ sở cho việc bố trí, đánh giá và ... ngũ”. * Luật Giáo dục 2005 (Điều 70, 72, 75) Điều 70. Nhà giáo Khoản 2. Nhà giáo phải có những tiêu chuẩn sau đây: - Phẩm chất, đạo đức, tư tưởng tốt; - Đạt trình độ chuẩn được đào ... hóa phi nhân bản, không lành mạnh làm băng hoại đạo đức, xâm hại bản sắc văn hóa của các dân tộc, huỷ hoại môi trường 2. Mục đích ban hành Chuẩn *) Để Giáo viên tự đánh giá. Từ đó xây...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 16:17

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... rèn luyện tốt. CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TRUNG HỌC Điều 12. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo ... Văn bản này bao gồm quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học và quy định đánh giá, xếp loại giáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông (gọi chung là giáo viên trung học) theo Chuẩn. ... công bằng. 2. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn được tiến hành hằng năm sau mỗi năm học. Điều 13. Đánh giá, xếp loại giáo viên 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên phải căn cứ vào...

Ngày tải lên: 10/09/2013, 10:10

... Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp ... dụng Chuẩn. 2. Quy định này áp dụng đối với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn ... chung vào phiếu đánh giá, xếp loại của giáo viên; - Công khai kết quả đánh giá giáo viên trước tập thể nhà trường. 2. Trong trường hợp chưa đồng ý với kết luận của Hiệu trưởng, giáo viên có quyền...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... với mọi loại hình giáo viên tiểu học tại các cơ sở giáo dục phổ thông trong hệ thống giáo dục quốc dân. Điều 2: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học 1. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học là ... là hệ thống các yêu cầu cơ bản về năng lực nghề nghiệp mà giáo viên tiểu học cần phải đạt được nhằm đáp ứng mục tiêu của giáo dục tiểu học. 2. Chuẩn nghề nghiệp giáo viên tiểu học được điều chỉnh ... chung vào phiếu đánh giá, xếp loại của giáo viên; - Công khai kết quả đánh giá giáo viên trước tập thể nhà trường. 2. Trong trường hợp chưa đồng ý với kết luận của Hiệu trưởng, giáo viên có quyền...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... dục. Chương III ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN THEO CHUẨN Điều 10. Yêu cầu của việc đánh giá, xếp loại giáo viên theo Chuẩn 1. Việc đánh giá, xếp loại giáo viên trung học theo Chuẩn phải đảm bảo ... cho giáo viên, tổ chuyên môn và báo cáo lên cơ quan quản lý cấp trên trực tiếp. Chương IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Điều 13. Thực hiện đánh giá, xếp loại giáo viên 1. Đánh giá, xếp loại giáo viên ... chứng phù hợp với các tiêu chuẩn, tiêu chí của Chuẩn được quy định tại Chương II của văn bản này. Điều 11. Phương pháp đánh giá, xếp loại giáo viên 1. Việc đánh giá giáo viên phải căn cứ vào các...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... ngi giỏo viờn tiu học – Giáo viên góp phần quyết định chất lượng giáo dục – Hoạt động của Giáo viên có tác dụng to lớn đến i sng vn hoỏ a phng ã c im lao ng của Giáo viên tiểu học – GVTH là ... rõ nội dung các tiêu chí của yêu cầu 4 và yêu cầu 5 – Bộ mặt nhân cách người giáo viên? – Đạo đức nghề nghiệp giáo viên? BIẾT LÀM CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP (Phụ trách lp) ã Bit lp k hoch cụng ... bn cht ca quá trình dạy học, giáo dục tiểu học, phương pháp, hỡnh thc t chc dy hc ã Phng phỏp giỏo dc hc sinh cá biệt NỘI DUNG CỦA CHUẨN NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN TIỂU HỌC Các yêu cầu thuộc...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... với học sinh;đồng nghiệp và nhân dân mang tính giáo dục và đạt hiệu quả cao,phù hợp với phong cách nhà giáo; vận dụng được các kinh nghiệm đó vào tổng kết sáng kinh nghiệm giáo dục. Tốt ( 9 ... quản lí, giáo dục học sinh, giúp học sinh biết tự quản lớp học, biết tự điều chỉnh thái độ, hành vi để củng tiến bộ, đồng thời thực hiện tốt các chủ điểm giáo dục trong các hoạt động giáo dục ... chế. Kém ( <5) d) Soạn giáo án theo hướng đổi mới, thể hiện các hoạt động dạy học tích cực của thầy và trò ( soạn giáo án đầy đủ với môn học dạy lần đầu, sử dựng giáo án có điều chỉnh theo...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11

... lượng giáo dục; hành vi trong giao tiếp, ứng xử có văn hoá và mang tính giáo dục. a) Thường xuyên trao đổi góp ý với đội viên, sao nhi đồng về tình hình học tập, tham gia các hoạt động giáo ... học sinh, đồng nghiệp và nhân dân mang tính giáo dục và đạt hiệu quả cao, phù hợp với phong cách nhà giáo; vận dụng được các kinh nghiệm đó vào tổng kết sáng kiến kinh nghiệm giáo dục. Tốt ( ... tiểu học). TB (5 – 6) - Luôn giữ gìn đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo; không làm bất cứ điều gì tổn hại đến phẩm chất, danh dự và uy tín của nhà giáo. Khá (7 – 8) - Đấu tranh, phê phán những...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 01:11