0

bìa sáng kiến king nghiệm môn thể dục

sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục

sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục

Ngữ văn

... môn thể dục Nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm vụ nghiên cứu: phơng pháp dạy kiến thức động tác nội dung cụ thể môn thể thao tự chọn môn bóng đá Phơng pháp nghiên cứu - Tìm hiểu tài liệu - Toạ đàm trao ... phơng pháp đổi dạy học giáo dục ban hành thực phạm vi nớc Đối tợng nghiên cứu Đối tợng học sinh toàn khối trờng THCS, thời gian thực từ tháng 10 năm 2007 môn thể dục Nhiệm vụ nghiên cứu Nhiệm ... đạo điều khiển học sinh tìm kiến thức mới, vận dụng kiến thức học vào thực tiễn Chính học sinh phải ngời tự giác, chủ động, tìm tòi, phát kiến thức cách linh hoạt, sáng tạo vào thực tiễn sống...
  • 4
  • 7,195
  • 115
Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 12

Sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục lớp 12

Thể dục

... giảng dạy Nhiều giáo viên có thâm niên cao, nhiều kinh nghiệm nên qua công tác dự giờ, thao giảng đóng góp ý kiến giúp cho thân nhiều kinh nghiệm quý báu để vận dụng lên lớp − Tình hình trường ... giảng phân tích các kĩ thuật động tác, trang bị kiến thức cho các em đối với môn thể dục Phương pháp áp dụng cho nhiều chương trình môn, đặc biệt có tính chất kĩ thuật khó Ví dụ: ... tập “ Hướng dẫn học sinh tự tập môn thể dục” nhằm cải tiến phương pháp dạy học, giáo viên phát huy tính sáng tạo giảng dạy, tích lũy nhiều kinh nghiệm khắc phục thiếu hụt đồ dùng dạy...
  • 11
  • 4,709
  • 10
Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục

Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục

Giáo dục học

... Giáo viên: Trần Thanh Sơn 10 Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục 2011 MUÏC LUÏC Năm học 2010- TÀI LIỆU THAM KHẢO GS.TS Trịnh Trung Hiếu - Phương pháp huấn luyện thể dục thể thao, NXBTDTT Hà Nội 1991 ... mà đưa Giáo viên: Trần Thanh Sơn Sáng kiến kinh nghiệm môn Thể dục 2011 Năm học 2010- Để đánh giá tập phương pháp đưa ra, tiếp tục tiến hành kiểm tra sau thực nghiệm 12 tuần với cự ly 60m cho ... biệt rõ rệt có ý nghĩa Hạn chế :Sáng kiến kinh nghiệm thu hẹp phạm vi áp dụng cho học sinh khối lứa tuổi 15 – 16 cấp THCS II/ KIẾN NGHỊ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm mang tính chất ứng dụng nên...
  • 11
  • 2,313
  • 2
sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục

sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục

Báo cáo khoa học

... hớng dẫn giảng dạy môn thể dục lớp THCS Tác giả : Trần Đồng Lâm ( chủ biên ) Vũ Học Hải Vũ Bích Huệ Nhà xuất giáo dục 2002 - Sách hớng dẫn dạy thể dục lớp 4, nhà xuất giáo dục - Tài liệu : Hớng ... khảo qua số tài liệu tham khảo, sách h ớng dẫn giảng dạy môn thể dục từ lớp cấp tiểu học, cấp THCS Thời gian nghiên cứu : Sáng kiến kinh nghiệm Tiến hành vận dụng vào giảng ... Nghiên cứu đa vào giảng dạy nâng cao chất l ợng chơng " Đội hình đội ngũ " Môn thể dục lớp trung học sở Sáng kiến kinh nghiệm Đối tợng nghiên cứu : dối tợng học sinh lớp trung...
  • 10
  • 1,323
  • 3
Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Thể Dục

Sáng Kiến Kinh Nghiệm Môn Thể Dục

Tư liệu khác

... tăng tiến thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể thể khả thân thể dục thể thao - Biết vận dụng mức định điều học nếp sinh hoạt trường ngồi nhà trường Thơng qua hoạt động thể dục thể thao rèn ... khơng tiết/ tuần Chương trình học thể dục Việt Nam từ năm 1991 áp dụng cho tất học sinh tiết/tuần hoạt động thể dục thể thao khác phần nâng cao chất lượng giáo dục thể chất Rất nhiều đề tài nghiên ... cơng nghiệp Trong giáo dục thể chất, điền kinh nội dung bản, tảng để phát triển tố chất thể lực sở cho mơn thể thao khác Trong nhảy cao nội dung để phát triển tố chất thể lực Trước u cầu đòi...
  • 24
  • 1,422
  • 19
sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục tiểu học

sáng kiến kinh nghiệm môn thể dục tiểu học

Thể dục

... ngày 24 - 03 - 1994 BCH TW ĐCSVN công tác giáo dục thể dục thể thao nêu rõ: "Mục tiêu lâu dài công tác giáo dục thể dục thể thao hình thành nên thể dục thể thao phát triển, tiến góp phần nâng cao ... thức học sinh Từ đưa giáo dục thể dục với mặt giáo dục khác, hoàn thành tốt mục tiêu giáo dục thể chất nhà trường phổ thông Đặc thù môn thể dục nhà trường phổ thông biến kiến thức mà học sinh nắm ... huyết nghiệp giáo dục chúng ta, : Thể dục mục tiêu giáo dục chúng ta,nó sở để tiếp thu tốt đức dục, trí dục mỹ dục .Bởi cần nhận thức sâu sắc mục đích nhiệm vụ yêu cầu giáo dục thể dục trường tiểu...
  • 10
  • 18,160
  • 117
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MÔN GIÁO DỤC ÂM NHẠC

Khoa học xã hội

... Qua điều tra thực trạng trẻ kỹ ca hát đầu năm thấy: + 4/35 trẻ thể tốt kỹ ca hát/11% + 6/35 trẻ thể kỹ ca hát 17% + 25/35 trẻ chưa thể kỹ ca hát 72% Từ kết điều tra tìm cho thấy giáo viên trẻ có ... hát thể HP âm nhạc - Sưu tầm sáng tác nhiều ca khúc hay đưa vào dạy trẻ - Tạo hưng thú cho trẻ hoạt động ca hát - Có nhiều tiết dạy âm nhạc xếp tốt * Về phía phụ huynh - Phụ huynh có biểu biết kiến ... Chú ý sửa sai cho trẻ vè kỹ ca hát giúp trẻ thể phong cách NT - Sưu tầm sáng tác nhiều ca khúc để dạy trẻ - Xây dựng thư viện âm nhạc lớp để có đầy đủ thể loại nhạc cần thiết, phục vụ cho hoạt...
  • 6
  • 8,949
  • 81
Sáng kiến king nghiệm môn TD

Sáng kiến king nghiệm môn TD

Thể dục

... giáo dục sức bền - Xây dựng hệ thống tập giáo dục sức bền chuyên môn chương trình TD lớp 10 - Bước đầu đánh giá hiệu tập giáo dục sức bền chuyên môn III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Đối tượng Chủ yếu ... bồi giáo dục phẩm chất, tâm lý, ý chí, giáo dục ý thức tập luyện để củng cố nâng cao sức khoẻ giúp học sinh tiếp thu tốt tri thức nhà trường THPT Nhiệm vụ - Nghiên cứu cở sở lý luận giáo dục sức ... lượng 150 em học sinh - Kết cụ thể sau: a Thành tích trung bình: phút 30 s b Thành tích tốt nhất: phút c Thành tích phút 15 s - Theo phân loại môn GDTC quy định cho điểm môn: a Loại yếu: học sinh...
  • 5
  • 619
  • 6
sang kien king nghiem mon sinh hoc 9

sang kien king nghiem mon sinh hoc 9

Công nghệ

... sáng kiến Môn sinh học toàn chơng trình sinh học THCS Đối tợng học sinh Giỏi, Khá,Trung bình, Yếu Nội dung giải pháp sáng tạo, phơng pháp nghiên cứu phát minh sáng kiến a Nội dung giải pháp sáng ... 17,2% ngày.thángnăm 2009 Ngời viết sáng kiến Nguyễn Anh Tuấn Phòng Giáo Dục Đào Tạo sông lô Trờng THCS nhân đạo Sáng kiến Phơng pháp bồi dỡng học sinh giỏi môn lịch sử THCS Họ tên: Đỗ Thị Kim ... cao chất lợng dạy - học B Nội dung sáng kiến I: Nội dung: Cơ sở lí luận khoa học sáng kiến - Ta biết mục tiêu GD - ĐT đào tạo học sinh thành ngời động, độc lập sáng tạo, để tiếp thu đợc tri thức...
  • 11
  • 2,063
  • 32
Sáng kiến kinh nghiệm - Môn giáo dục âm nhạc ppt

Sáng kiến kinh nghiệm - Môn giáo dục âm nhạc ppt

Mầm non - Tiểu học

... Qua điều tra thực trạng trẻ kỹ ca hát đầu năm thấy: + 4/35 trẻ thể tốt kỹ ca hát/11% + 6/35 trẻ thể kỹ ca hát 17% + 25/35 trẻ chưa thể kỹ ca hát 72% Từ kết điều tra tìm cho thấy giáo viên trẻ có ... 14 40% 25 70% Số trẻ 35 trẻ) Trẻ hứng thú Thể NT biểu diễn Thể tốt kỹ ca hát - Trẻ hát tự nhiên rõ lời, hát cao độ, trường độ tác phẩm - Trẻ tự tin thể tác phẩm biểu diễn vui tươi, hồn nhiên, ... diễn liên hoan văn nghệ lớp cháu thể nhiều hát hay, phong phú đa dạng nội dung giai điệu - Về phía giáo viên - Nâng cao nghệ thuật ca hát thể HP âm nhạc - Sưu tầm sáng tác nhiều ca khúc hay đưa...
  • 8
  • 898
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Quy chế văn hóa công sở doc

Mầm non - Tiểu học

... ứng xử với nhân dân, cán bộ, công chức, viên chức phải nhã nhặn, lắng nghe ý kiến, giải thích, hướng dẫn rõ ràng, cụ thể quy định liên quan đến giải công việc Cán bộ, công chức, viên chức thái ... luật Điều Lễ phục Lễ phục cán bộ, công chức, viên chức trang phục thức sử dụng buổi lễ, họp trọng thể, tiếp khách nước Lễ phục nam cán bộ, công chức, viên chức: comple, áo sơ mi, cravat Lễ phục...
  • 4
  • 692
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – An toàn giao thông ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – An toàn giao thông ppt

Mầm non - Tiểu học

... đường II Chuẩn bị: - GV chuẩn bị tranh: Đường phố hai chiều, có vỉa hè, có đèn tín hiệu, đèn chiếu sáng, nhà cửa hai bên đường, loại xe lại; Một đường phố có tên đường ngã tư có đèn tín hiệu; Đường ... đường có nhà ở, cửa hành, có xanh, có vỉa hè, lòng đường thường trái nhựa hay bê tông… có đèn chiếu sáng vào ban đêm, không ...
  • 3
  • 611
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Giúp đỡ người khác docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Giúp đỡ người khác docx

Mầm non - Tiểu học

... phủi quần áo cho bạn + Qua em nên khuyên bạn điều Bạn nhớ đứng cẩn thận… gì? GV: Em nhận xét ý kiến Ý kiến bạn nhóm đúng.Vì bạn nhóm 1? thấy bạn bị ngã, chạy đến đỡ bạn đứng dậy, phủi quần áo cho ... xử nào? * Bước 3: Các nhóm thảo luận GV quan sát theo dõi diễn biến công việc nhóm, cá nhân Có thể giúp đỡ, em có lúng túng * Bước 4: Tổ chức cho HS trình bày trước lớp - GV đính tên nhóm ứng...
  • 4
  • 746
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng ppt

Mầm non - Tiểu học

...  - nắm yêu cầu bài, nhắc lại đầu  Hoạt động3: Tìm hiểu lợi ích hoa (8’)  - hoạt động tập thể  - Cho HS quan sát cây, hoa vườn trường cho biết cây, hoa vườn trườn có ích lợi gì? Để hoa...
  • 3
  • 806
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Em là học sinh lớp một docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Em là học sinh lớp một docx

Mầm non - Tiểu học

... : Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt Dặn học sinh chuẩn bị để học tiếp tuần Rút kinh nghiệm – Bổ sung : Đạo đức Tên Bài Dạy : EM LÀ HỌC SINH LỚP MỘT (T2 ) I MỤC TIÊU : HS biết : Trẻ...
  • 4
  • 662
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bài Gia Đình Em docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 – Bài Gia Đình Em docx

Mầm non - Tiểu học

... bị: - Ti vi, máy vi tính - Một số điều Công ước quốc tế quyền trẻ em Luật bảo vệ , chăm sóc giáo dục trẻ em - Vở tập đạo đức Lớp III Các hoạt động dạy- học: Tư liệu  Hoạt động thầy  Hoạt động ... nghe - HS thảo luận nhóm thời gian phút - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét, bổ sung + Hát tập thể số hát: Cho con, Cả nhà ...
  • 4
  • 744
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 - phương pháp dạy môn đạo đức lớp 1 doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn Đạo đức lớp 1 - phương pháp dạy môn đạo đức lớp 1 doc

Mầm non - Tiểu học

... viên, vào điều kiện , hoàn cảnh cụ thể trường , lớp để lựa chọn sử dụng kết hợp hình thức dạy học cách hợp lí iii-phương hướng cụ thể Giáo viên người truyền thụ kiến thức sẵn có cho học sinh sử ... viên phải biết sử dụng phương pháp để định hướng cho em tìm nội dung học Học sinh đóng vai trò chủ thể tiếp nhận tri ...
  • 2
  • 1,266
  • 4

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008