... Á như hình 67 dưới đây (tên các nước trong cột B được nhập theo thứ tự chữ cái).Hình 67 1 Bài thựchành 6 Trình bày bảng điểm lớp em 3 Bài thựchành 6: Trình bày bảng điểm lớp emNối các ... thực hiện các thao tác định dạng văn bản, định dạng số để có trang tính tương tự như hình 68 .Lưu bảng tính.Hình 68 7 Bài thựchành 6: Trình bày bảng điểm lớp emKết thúc 2 Bài thựchành ... 6 Bài thựchành 6: Trình bày bảng điểm lớp emHoạt động 3: Thựchành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạngLập công thức để tính mật độ dân số (người/km2) của Bru-nây trong ô E6....
... hỏi 1 7 16, 66 21 50 14 100% Câu hỏi 2 11 26, 19 22 52,38 9 Câu hỏi 3 5 11 ,90 24 5714 13 Bộ môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thựchànhTinhọc đại cƣơng ... 99 8 8 .67 2 Hiền Kinh TB 6 4 6 5.33 3 Hoàng Nùng LS 5 7 4 5.33 4 Hoa Thái BT 4 5 8 5 .67 Bộ môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thựchànhTinhọc ... môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tập thựchànhTinhọc đại cƣơng Microsoft Word 20 TRUNG TÂM TINHỌC PHÙ ĐỔNG CÁC LỚP NGẮN HẠN Kế toán máy Tin học...
... Ngày soạn 28/10/2008Ngày giảng 31/10/2008Tiết 21+22BÀI TẬP VÀ THỰCHÀNH 51. Mục tiêu của bài giảng:- Về kiến thức: Hiểu khái niệm liên kết giữa các bảng và cách tạo ... lời.3. Nội dung bài giảng:3.1. Nội dung3.1.1. Hoạt động 1 (45 phút)3.1.1.1. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Chuẩn bị của giáo viên Chuẩn bị của học sinh- Hướng dẫn học sinh tạo CSDL ... thái độ: Hình thành ý thức tự giác, thao tác nhanh nhẹn, chính xác.2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:- Giáo viên: Giáo án, kiến thức, kĩ năng thuyết trình, giảng giải- Học sinh: Kiến thức,...
... dạy một bàithựchành (trong chơng trình hoá học 9) : Bài 14: Thực hành: tính chất hoá học của bazơ và muốiA. mục tiêu bài học: 1.Kiến thức:- Khắc sâu cho học sinh những tính chất hoá học của ... kĩ năng có kiên quan đến bàithực hành. - Nghiên cứu trớc bàithực hành. Kẻ trớc bản tờng trình thí nghiệm.- Chuẩn bị dụng cụ, hoá chất đơn giản, dễ kiếm cho bàithực hành. d. Soạn giáo án:Sau ... vả bởi lẽ giữa lí thuyết và thựchành có nhiều điểm khác nhau.- Nếu học sinh đợc họcthựchành để củng cố cho lí thuyết đà học thì chắc chắn rằng kiến thức hoá học của các em tơng đối vững...
... Bài thựchành 6: Tính chất hóa học của nướcGiáo viên:Trường: THCS Khi đổ nước vào vôi sống CaO, ta thấy có hơi nước bốc lên. CaO rắn chuyển thành chất nhÃo là ... sống CaOHiện tượng và giải thích Cách tiến hành: Lấy một ít P đỏ vào thìa đốt. Đốt cháy P trong không khí rồi đưa nhanh vào lọ thủy tinh có chứa nước (3ml). Khi P ngừng cháy thì lấy ... Cách tiến hành: Cho vào chén sứ một cục nhỏ vôi sống CaO. Rót một ít nước vào. Quan sát hiện tượng.Cho 2 giọt dung dịch phenolphtalein và dung dịch nước vôi mới tạo thành. Quan sát...