bài thực hành 38 địa lí 12
Cách làm bài thực hành môn địa lí
... dạng lấy thành phần chia tổng)- biểu đồ miền hở( dạng lấy thành phần chia thành phần)* Bài tập minh hoạ: Dùng thể hiện sự thay đổi cơ cấu các đại lượng của cùng một đối tượng địa lí theo thời ... của biểu đồ) và cơ cấu( khi thành phần cộng lại = 100%) của hiện tượng cần trình bày. Biểu đồ này được thực hiện qua tỉ lệ gái trị đại lượng tương đối(%) và chỉ thực hiện được khi các giá trị ... tượng địa lí được trinhf bày trong bảng.- Phân tích mối quan hệ giữa các đối liệu: Phân tích số liệu theo cột dọc và theo hàng ngang. Các số liệu theo cột thường là thể hiện cơ cấu thành phần;...
- 8
- 2,400
- 7
BÀI 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH (Địa lí 12 CB)
... Giáo án Địa lí 12 (Chương trình chuẩn) Năm học: 2008 - 2009Ngày soạn 11/03/ 2009Tiết 39 - Bài 34Thc hành PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VỚI VIỆC SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC Ở ĐỒNG BẰNG ... Trần Phú Giáo án Địa lí 12 (Chương trình chuẩn) Năm học: 2008 - 2009- Trên cơ sở xử lí số liệu đã cho, phân tích, giải thích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng ... nào và những định hướng chính trong tương lai.2. Định hướng bài học.GV: yêu cầu một HS xác định mục đích yêu cầu của bài thực hành. - Xác định tốc độ tăng trưởng của các chỉ tiêu trong bảng...
- 3
- 43,540
- 164
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực
... & SGK Địa lí 10 hiện nay việc tổ chức và đổi mới phương pháp dạy và học bài thực hành Địa lí phải đáp ứng các yêu cầu sau: - Tổ chức cho học sinh học các bài tập thực hành Địa lí bằng phương ... Những yêu cầu khi giảng dạy bài thực hành Địa lý lớp 10 THPT Bài thực hành được giảng dạy sau khi học sinh học các bài lý thuyết và đã có một số kỹ năng ban đầu. Giờ thực hành yêu cầu học sinh rèn ... PHƢƠNG PHÁP HƢỚNG DẪN LÀM BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT 2.1. CƠ SỞ HÌNH THÀNH CÁC PHƢƠNG PHÁP 2.1.1. Dựa vào đặc điểm chƣơng trình SGK Địa lí lớp 10 Địa lí là môn học cung cấp...
- 127
- 3,758
- 3
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC
... http://www.lrc-tnu.edu.vn 29 - - - - - - - - - , - http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 , duy , cho HS ng nhanh ch - H H 1.2. 10 THPT 1.2.1. Quan http://www.lrc-tnu.edu.vn...
- 127
- 1,001
- 0
Các bài thực hành về sinh lí thực vật
... và cho từng nguyên tố khoáng.Sau đây là các bài thực hành về nhận biết dấu hiệu ở một số cây khi thiếu các nguyên tố dinh dỡng khoáng Bài thực hành 71. Nhận biết và mô tả các dấu hiệu thiếu ... ánh sáng vùng lục không hấp thụ2 2. Các phơng pháp tách chiết Bài thực hành 1Rút sắc tố từ lá và thực hiện một số phản ứng lí hoá học của clorophin1. Nguyên tắc của phơng phápDo có nhân ... quả19 Bài thực hành 5Xác định hoạt tính quang hoá của lục lạp tách rời1. Nguyên tắc của phơng phápLục lạp tách rời khỏi lá bằng các dung dịch dinh dỡng thích hợp, khi đợcchiếu sáng có thể thực...
- 60
- 5,841
- 105
Chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12
... 6 : ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG(tỉnh / thành phố)1. Kiến thứcBiết tìm hiểu địa lí địa phương theo các chủ đề : - Chủ đề 1: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính+ Vị trí địa lí ... lịch.14 PHẦN THỨ HAIHƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CHƯƠNG TRÌNH CHUẨNA. MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNHHọc xong chương trình Địa lí 12 (chương trình chuẩn) học sinh ... nước và của từng thành phần kinh tế, tỉ lệ hộ nghèo của cả nước.CHỦ ĐỀ 2: ĐỊA LÍ TỰ NHIÊNNỘI DUNG 1. VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔ1. Kiến thức 1.1. Trình bày vị trí địa lí, giới hạn, phạm...
- 19
- 2,717
- 12
Bài tập biểu đồ địa lí 12
... nghiệp1990199220666.541892.616393.533345.03701.07500.3572.01047.3 Bài tập địa lí 12 Câu hỏi ôn tập về bài tập biểu đồ và các bài tậpCâu 1Cho bảng số liệu dân số Việt nam qua các năm, hãy vẽ ... thành thị và dân nông thôn của nước ta và nhận xét tỉ lệ dân thành thị và dân nông thôn của các vùng.Vùng kinh tế Tỉ lệ dân thành thị (%)Tỉ lệ dân thành thị(%)Bắc bộ 18 82Bắc trung bộ 12 ... khối lượng hàng hoá vận chuyển (nghìn tấn)199019921995199619971998 5388 96490387220100140 122 136118931Câu 38 Cho bảng sô liệu về giá trị xuất nhập khẩu của nước ta phân theo các châu...
- 8
- 4,724
- 53
Bài tập tổng hợp Địa lí 12
... 83119,9Diện tích gieo trồng cây lương thực có hạt (nghìn ha) 128 8 122 0,8 7322 8371,3Sản lượng lương thực có hạt (nghìn tấn) 5340 6533,8 26141 39548,8Bình quân lương thực có hạt ( kg/người) 331 362,2 ... đã xử lí, hãy phân tích và giải thích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuấtlương thực ở Đồng bằng sông Hồng.4-Dựa vào kết quả phân tích, hãy đề xuất các phương hướng giải quyết. Bài 8: ... 39466,3 3792,6 8978,3 5325,41995 66183,4 42110,4 4983,6 121 49,4 5577,41998 8 6380 ,6 52719,7 6179,6 19906,1 6131,22004 106422,5 63620,6 8284,0 25 612, 4 7354,82005 107839,9 63689,5 8937,3 25615,3 8008,3Anh...
- 3
- 1,185
- 8
Bài thực hành 38 + 39
... bỏ vào ống nghiệm chứa I2 vừa tạo thành thì chuyển thành màu xanh đen, còn dd KBr không có hiện tượng gì.ống nghiệm đựng KBr chính là Brom vừa tạo thành2KBr + Cl2 2KCl + Br2 Ống ... thành2KBr + Cl2 2KCl + Br2 Ống nghiệm đựng dd KI chuyển sang màu vàng nâu do có I2 vừa tạo thành2KI + Cl2 2KCl + I2 Ống nghiệm đựng dd NaCl không xảy ra phản ứng gì ( Nhưng do màu ... nên chỉ nhận biết được dd NaCl )- Vì I2 trong ống nghiệm chứa dd KI làm hồ tinh bột chuyển thành màu xanh đen2 ...
- 2
- 1,086
- 3
BÁI THỰC HÀNH SỐ 2 LỚP 12 CB
... xelulozo.III. PHƯƠNG PHÁP:Đàm thoại - Thực hành IV: TIẾN TRÌNH BUỔI THỤC HÀNH:1. Ổn định lớp: 1'.2. Chia lớp thành 3 nhóm: mỗi nhóm 6 HS.3. Nội dung thực Hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG ... GIÁO ÁN HÓA HỌC 12 BAN CƠ BẢN NĂM HỌC 2008-2009 Ngày soạn: Tiết phân phối: 24 Tuần :12 Bài 16: THỰC HÀNHMỘT SỐ TÍNH CHẤT CỦA PROTEIN VÀ VẬT LIỆU POLIMEI: ... ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HSHoạt động 1: Công việc đầu buổi thực hành: GV: Nêu mục tiêu, yêu cầu, nhấn mạnhnhững lưu ý trong buổi thực hành, nhấnmạnh yêu cầu an toàn trong khi làm thínghiệm với...
- 2
- 8,651
- 24
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ĐỊA LÍ 12
... ĐỀ 5 : ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG(tỉnh / thành phố)1. Kiến thứcBiết tìm hiểu địa lí địa phương theo vấn đề : - Vấn đề 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính+ Vị trí địa lí và ... THEOCHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNGCỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNGMÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 (CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN)Chuẩn kiến thức kĩ năng Địa lí 12 ( chương trình chuẩn) 1 GV Nguyễn Duy Thiện Trường THPT Trần ... Nhóm nhân tố bên trong (vị trí địa lí, tài nguyên thiên nhiên, điều kiện kinh tế -xã hội): có ảnh hưởng rất quan trọng đến TCLTCN.Chuẩn kiến thức kĩ năng Địa lí 12 ( chương trình chuẩn) 11 ...
- 20
- 1,078
- 9
Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực
... PHƢƠNG PHÁP HƢỚNG DẪN LÀM BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT 2.1. CƠ SỞ HÌNH THÀNH CÁC PHƢƠNG PHÁP 2.1.1. Dựa vào đặc điểm chƣơng trình SGK Địa lí lớp 10 Địa lí là môn học cung cấp ... dạy học Địa lý cả Địa lý tự nhiên và Địa lý KT - XH, vì vậy có thể nói bản đồ là ngôn ngữ đặc biệt trong Địa lý học. 6.4. Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm một số BTH phần Địa lý ... dung Địa lí giúp cho việc khai thác xây dựng bản đồ Địa lí phù hợp với từng nội dung dạy học (Mapinfo), đây chính là tiện ích quan trọng đối với dạy học Địa lí nói chung, thiết kế bài giảng Địa...
- 130
- 1,009
- 0
Bai tập biểu đồ địa lí 12 năm 2012 potx
... ta tăng Bài tập 12 Khối lượng hàng hóa vận chuyển của các ngành vận tải của nước ta qua các năm 1995- 2005 (Đơn vị: Nghìn tấn)Năm Đường sắt Đường bộ1995 4 515,0 91 202,31998 4 977,6 121 716,42000 ... sốb/ Nhận xét bình quân lương thực đầu người. Giải thích bình quân lương thực đầu người qua các nămCâu 14Năm 1981 1983 1985 1989 1991 1995 1999 2009Sản lượng lương thực (triệu tấn) 15,0 17,0 ... tính bình quân lương thực trên đầu người của nước ta qua các năm (vị kg/ người)b/ Từ số liệu đó hãy vẽ 3 ĐƯỜNG BIỂU DIỄN vế sản lượng lương thực, dân số, bình quân lương thực trên đầu người....
- 7
- 2,220
- 41
Luận văn: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC pptx
... 12 24 12 12 23o27’B (chí tuyến Bắc) 12 131/2 12 101/2 0o (Xích đạo) 12 12 12 12 23o27’N (chí tuyến Nam) 12 101/2 12 131/2 66o33’N (vòng cực Nam) 12 0 12 0 Tìm ... & SGK Địa lí 10 hiện nay việc tổ chức và đổi mới phương pháp dạy và học bài thực hành Địa lí phải đáp ứng các yêu cầu sau: - Tổ chức cho học sinh học các bài tập thực hành Địa lí bằng phương ... Những yêu cầu khi giảng dạy bài thực hành Địa lý lớp 10 THPT Bài thực hành được giảng dạy sau khi học sinh học các bài lý thuyết và đã có một số kỹ năng ban đầu. Giờ thực hành yêu cầu học sinh rèn...
- 127
- 623
- 1
CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ RÈN KỸ NĂNG Ở KIỂU BÀI THỰC HÀNH Môn: Địa lý - Lớp 7
... một bài thực hành: a, Khi dạy một bài thực hành giáo viên phải xác định bài thực hành thuộc thành phần nào: Có thể thuộc một trong 4 thành phần chính mà chương trình địa lí 7 đã quy định.+ Thành ... một tiết thực hành với nhiều dạng bài khác nhau. Nhưng điểm chung nhất đều được áp dụng đó la:a, Tiến trình dạy một bài thực hành: - Kiểm tra những kiến thức có liên quan đến bài thực hành. - ... kxi năng ở kiểu bài thực hành môn Địa lí 7".B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ:Để xây dựng chuyên đề nhằm trao đổi kinh nghiệm trong giảng dạy môn địa lý đi sâu vào loại bài thực hành. Mong muốn của...
- 9
- 2,927
- 17
KIẾN THỨC CƠ BẢN ĐỊA LÍ 12
- 31
- 483
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008