0

bài thực hành 10 địa 9

Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... DẠNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT CƠ BẢN Bài thực hành học cung cấp rèn luyện kỹ để vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn học tập đời sống Trong chương trình Địa lý lớp 10 BTH ... mùa cạn * Nội dung thực hành: Phân tích bảng số liệu: Bảng 2.4 Lưu lượng nước sông Hồng tháng năm Sơn Tây Tháng Lưu lượng 1318 1100 91 4 10 11 12 107 1 18 39 4 692 798 6 92 46 6 690 4122 2813 1748 - ... biến dạy học ĐịaĐịa lý tự nhiên Địa lý KT - XH, nói đồ ngôn ngữ đặc biệt Địa lý học 6.4 Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm số BTH phần Địa lý tự nhiên CT & SGK Địa lý lớp 10 ban ban...
  • 127
  • 3,758
  • 3
PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI  THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10  THPT TỈNH THÁI NGUYÊN  THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 49 (Trang 78, SGK- can, l u l * : ; : : ul 1318 1100 - 91 4 10 11 12 107 1 18 39 4 692 798 6 92 46 6 690 4122 2813 1748 : http://www.lrc-tnu.edu.vn ... ng n San Ph ( ), Nxb GD ( 198 6) http://www.lrc-tnu.edu.vn - , Ng V , PTTH, Nxb p - Ma ( 199 3) ng THPT, Nxb GD ( 199 7) - n h HSP HN (2003) - Nxb HSP HN(2004) * - I.F ( 197 9) - Panssetnhicova L V - ... * : 1.Ch : 21-3 22-6 23 -9 22-12 66o 12 24 12 12 23o 12 131/2 12 101 /2 0o 12 12 12 12 23o 12 101 /2 12 131/2 66o 12 12 T -3; 22-6; 23 -9; 22-12 http://www.lrc-tnu.edu.vn 49 (Trang 78, SGK- can,...
  • 127
  • 1,001
  • 0
Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực

Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực

Tư liệu khác

... DẠNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT CƠ BẢN Bài thực hành học cung cấp rèn luyện kỹ để vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn học tập đời sống Trong chương trình Địa lý lớp 10 BTH ... mùa cạn * Nội dung thực hành: Phân tích bảng số liệu: Bảng 2.4 Lưu lượng nước sông Hồng tháng năm Sơn Tây Tháng Lưu lượng 1318 1100 91 4 10 11 12 107 1 18 39 4 692 798 6 92 46 6 690 4122 2813 1748 - ... biến dạy học ĐịaĐịa lý tự nhiên Địa lý KT - XH, nói đồ ngôn ngữ đặc biệt Địa lý học 6.4 Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm số BTH phần Địa lý tự nhiên CT & SGK Địa lý lớp 10 ban ban...
  • 130
  • 1,009
  • 0
Luận văn: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC pptx

Luận văn: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC pptx

Thạc sĩ - Cao học

... DẠNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT CƠ BẢN Bài thực hành học cung cấp rèn luyện kỹ để vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn học tập đời sống Trong chương trình Địa lý lớp 10 BTH ... mùa cạn * Nội dung thực hành: Phân tích bảng số liệu: Bảng 2.4 Lưu lượng nước sông Hồng tháng năm Sơn Tây Tháng Lưu lượng 1318 1100 91 4 10 11 12 107 1 18 39 4 692 798 6 92 46 6 690 4122 2813 1748 - ... biến dạy học ĐịaĐịa lý tự nhiên Địa lý KT - XH, nói đồ ngôn ngữ đặc biệt Địa lý học 6.4 Thực nghiệm sƣ phạm - Tiến hành thực nghiệm số BTH phần Địa lý tự nhiên CT & SGK Địa lý lớp 10 ban ban...
  • 127
  • 623
  • 1
Bài Thực Hành 10

Bài Thực Hành 10

Tin học

... trang tính giúp bạn Hùng Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Các bạn giúp tớ chèn thêm cột: Đơn vị không? Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Yêu cầu: Sử ... Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Hoạt động 1: Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức trình bày trang...
  • 5
  • 569
  • 2
bai thuc hanh 10 cb-c1

bai thuc hanh 10 cb-c1

Toán học

... Bài thực hành Đề số 2 Bài Giải phơng trình: 1,85432x - 3,2145x - 2,4 597 = 13,241x +17,436y = 25,186 1,372x - 4 ,91 5y = 3,123 Bài Giải hệ: a) b) 23, 897 x - 19, 372y = 103 ,618 8,368x ... Mỗi em lớp 10 B trồng đợc Thông, Bàng.Mỗi em lớp 10 C trồng đợc Thông bàng Cả lớp trồng đợc 254 thông, 402 bàng Hỏi lớp có học sinh Bài Làm Bài thực hành Đề số Bài Giải ptrình: ... 8x - 7y - 9z = 00 x + 2y + z = -5 000000000000000000 b) 5x + 2y + z = - 29 x -3y + z = -10 x + y xy = Bài Giải hệ: x + y = Bài Ba lớp học sinh lao động gồm 1 29 em Mỗi em lớp 10 A trồng...
  • 4
  • 328
  • 0
Bài thực hành 10 - Tin 7

Bài thực hành 10 - Tin 7

Tin học

... trang tính giúp bạn Hùng Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Các bạn giúp tớ chèn thêm cột: Đơn vị không? Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Yêu cầu: Sử ... Bài thực hành 10: Thực hành tổng hợp Hoạt động 1: Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức trình bày trang...
  • 5
  • 732
  • 0
Bài giảng bai thuc hanh 10

Bài giảng bai thuc hanh 10

Toán học

... dung Vị trí địa lí Lịch sử Danh lam Văn hoá Quá trình phát triển Vị tí đị lý Nằm phía Bắc Việt Nam Diện tích:3.324 ,92 km H Ni cú v trớ t 2053' n 2123' v Bc v 105 44' n 106 02' kinh ụng ... cựng Phỳ Th phớa Tõy Thủ đô nứoc Việt Nam Lịch sử Năm 101 0 vua lý Thái Tổ rời từ Hoa Lư thành Đại La Năm 1831 vua Minh Mạng đổi tên Đại La thành Hà Nội Danh lam thắm cảnh Cầu thê húc Chùa cột...
  • 11
  • 338
  • 0
Cách làm bài thực hành môn địa lí

Cách làm bài thực hành môn địa

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... tương lai phát triển nào? v v VÍ DỤ: Bài1 : Dựa vào bảng số liệu sau tình hình dân số nước ta thời kì 192 1-2005 Năm Dân số 192 1 15,6 196 0 30 198 5 60 198 9 64,4 199 9 76,3 2005 83,0 1,65 3,1 2,3 2,1 ... giới) Bài2 : Dựa vào bảng số liệu sau tình hình dân số nước ta thời kì 192 1-2005 Năm Dân số 192 1 15,6 196 0 30 198 5 60 198 9 64,4 199 9 76,3 2005 83,0 1,65 3,1 2,3 2,1 1,7 1,35 (Triệu người) Tỉ suất tăng ... liệu sau cấu giá trị sản xuất ngành nông nghiệp.(%) Năm 199 0 199 5 2000 2005 Ngành Trồng trọt 79, 3 78,1 78,2 73,5 Chăn nuôi 17 ,9 18 ,9 19, 3 24,7 Dịch vụ nông nghiệp 2,8 3,0 2,5 1,8 a) Hãy vẽ biểu...
  • 8
  • 2,400
  • 7
CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ RÈN KỸ NĂNG Ở KIỂU BÀI THỰC HÀNH Môn: Địa lý - Lớp 7

CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ RÈN KỸ NĂNG Ở KIỂU BÀI THỰC HÀNH Môn: Địa lý - Lớp 7

Tư liệu khác

... bước dạy thực hành: a, Khi dạy thực hành giáo viên phải xác định thực hành thuộc thành phần nào: Có thể thuộc thành phần mà chương trình địa lí quy định + Thành phần nhân văn môi trường địa lý ... cho học sinh tiết thực hành với nhiều dạng khác Nhưng điểm chung áp dụng la: a, Tiến trình dạy thực hành: - Kiểm tra kiến thức có liên quan đến thực hành - Xác định nội dung thực hành để định phương ... học sinh thực hành dạng khác * Phương pháp hướng dẫn thực hành: a, Đối với loại bài: Nhận biết đặc điểm môi thầy, đọc phân tích biểu đồ nhiệt độ lượng mưa ? -4- Thí dụ tiết 12 12: thực hành nhận...
  • 9
  • 2,927
  • 17
bai thuc hanh 10

bai thuc hanh 10

Tin học

  • 15
  • 401
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008