... Exercise Chuyển các câu sau từ trực tiếp sang gián tiếp: 1. “ How much do you think it will cost?” said Nam. 2. “ How long have you been learning...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... Sử dụng bài tập hoá học nêu và giải quyết vấn đề b) Sử dụng bài tập hoá học trong việc củng cố kiến thức và kỹ năng 2.3.2. Sử dụng bài tập khi luyện tập và ôn tập 2.3.3. Sử dụng bài tập trong ... hiện đại. Bài tập nên gần gũi với kinh nghiệm của HS Bài tập phải dựa vào nội dung học tập Bài tập phải đảm bảo logic sư phạm và tính hệ thống 2.2.2. Cách xây dựng bài tập hóa học 1. ... quá trình dạy học các bài thực nghiệm. * Ở các lớp đối chứng: Giáo viên vẫn dạy bình thường, các bài tập đưa ra là các bài tập hóa học thuần túy, không sử dụng các bài tập về GDVSATTP. * Tiến...
Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:40
ÔN TẬP CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG pdf
... thấy ánh sáng của những bức xạ nào? Bài 2 : Trong thí nghiệm Iâng về giao thoa ánh sáng cho a = 1 mm , D = 3 m . a. Tìm khoảng cách giữa 2 vân tối liên tiếp cho = 0,5 m b. Xác định vân ... S 1 S 2 về phía S 2 đến vị trí S’ với S 0 S’ = d = 1 mm thì vân sáng bậc 0 dời một đoạn bao nhiêu trên màn ? BÀI TẬP Chương VI SÓNG ÁNH SÁNG 6.1. Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về ánh ... Bài 3 : Trong thí nghiệm Iâng a = 2 mm , D = 3 m a. Cho = 0,5 m bề rộng trường giao thoa L = 3 cm .Xác định số vân sáng và vân tối trên màn b. Thay bởi ’ = 0,6 m , bề rộng trường giao...
Ngày tải lên: 23/07/2014, 14:21
MOT SO DANG BAI TAP VE GIAO THOA SONG pps
... hypebol nhận A, B làm tiêu điểm ( Vân giao thoa cực tiểu). Vân giao thoa cực đại: k =2 1 0 -1 -2 Vân giao thoa cực tiểu: k = 2 1 0 -1 -2 -3 B. Các dạng bài tập thường gặp trong các kỳ thi TUYỂN ... luận đúng là: A. M,N đều là cực đại giao thoa. B. M,N đều là cực tiểu giao thoa. C. M là cực đại, N là cực tiểu giao thoa. D. M là cực tiểu, N là cực đại giao thoa. Giải: λ = 4 (cm). Với điểm ... Ví dụ 12: Trong thí nghiệm về hiện tượng giao thoa của hai sóng mặt nước, người ta quan sát thấy các vân giao thoa trên trần nhà. Đó là các đường hypebol sáng ( vân giao thoa cực tiểu), và các...
Ngày tải lên: 01/08/2014, 14:21
Phương pháp giải bài tập về giao thoa ánh sáng
... giúp các em có được cái nhìn tổng quan về phương pháp giải một số bài tập Vật lý nói chung và bài tập về giao thoa ánh sáng nói riêng. Tạo hứng thú say mê học tập trong bộ môn Vật lý, từ đó phát ... cứu Nhúm cỏc bi tp v giao thoa ỏnh sáng, trong chương “Sóng ánh sáng” -Vật lý 12. 4. NhiÖm vụ nghiên cứu - Nghiờn cu mt s vn lý luận về bài tập vật lý. - Phân loại bài tập . - La chn h thng ... chọn đề tài: “PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG”. 2. Môc đích nghiên cứu - ti nhm giỳp hc sinh khc sâu những kiến thức lí thuyết, có một hệ thống bài tập và phương pháp giải chúng,...
Ngày tải lên: 12/08/2014, 20:49
bài tập về giao động điều hòa
... 3 cm/s 2 . I CNG V DAO NG IU HÒA (P1) ( ÁP ÁN BÀI TP T LUYN) Các bài tp trong tài liu này đc biên son kèm theo bài ging “i cng v dao đng điu hòa (p1) “ thuc khóa ... đc giáo viên truyn đt trong bài ging tng ng. s dng hiu qu, Bn cn hc trc bài ging “i cng v dao đng điu hòa (p1) “ sau’đó làm đy đ các bài tp trong tài liu này. ...
Ngày tải lên: 23/08/2014, 08:30
các dạng bài tập về giao thoa sóng
... dạng các bài tập về giao thoa sóng cơ đặc biệt các dạng bài tập về tìm số cực đại và số cự tiểu trong giao thoa - Đưa ra các phương pháp giải toán - Các bài tập ví dụ và các bài tập vận dụng 1) ... trong chương trình thi, đặc biệt thi đại học Dạng bài tập về sóng đặc biệt là dạng về giao thoa sóng cơ thường có nhiều bài khó. Các bài toán về tìm số điểm dao động cực đại cực tiểu trên một ... LUẬN Việc giao bài tập về nhà cho học sinh nghiên cứu giúp học sinh có thái độ tích cực, tự giác tìm lời giải cho mỗi bài toán. Đến tiết bài tập, giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh trình bày bài...
Ngày tải lên: 13/11/2014, 14:53
Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học phần hóa học hữu cơ trung học phổ thông
... thống bài tập theo chương 46 2.3. Sử dụng bài tập có nội dung GDVSATTP trong dạy học 95 2.3.1. Sử dụng bài tập khi nghiên cứu tài liệu mới 95 2.3.2. Sử dụng bài tập khi luyện tập và ôn tập ... hoá học hữu cơ ở trường THPT 21 1.5. Sử dụng bài tập hóa học trong GDVSATTP 25 1.5.1. Khái niệm về bài tập hoá học 25 1.5.2. Phân loại bài tập hóa học 25 1.5.3. Trắc nghiệm tự luận và ... tài - Về mặt lí luận: Góp phần làm sáng tỏ tác dụng của bài tập trong việc phát triển năng lực tư duy và hứng thú học tập cho học sinh. - Về mặt thực tiễn: Xây dựng một hệ thống bài tập hoá...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:07
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải một số dạng bài tập về giao thoa sóng cơ
Ngày tải lên: 18/04/2015, 09:47
BÀI TẬP VỀ CHỨC NĂNG GIAO TIẾP doc
... good trip C. Yes, please D. Yes, let’s 2. _ “Thank you very much”_ “______________” BÀI TẬP VỀ CHỨC NĂNG GIAO TIẾP A. Are you worried? B. You’re welcome C. Not all D. Nothing 3. What are you...
Ngày tải lên: 27/07/2014, 07:20
Tiết 5:Bài tập về HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ ppsx
... đá t ình c ảm có h ình ảnh dễ đi vào lòng người. BÀI TẬP 2/trang 20 a/. Cuộc giao tiếp giữa hai nhân vật: A Cổ và ông _ Hoạt động giao tiếp cụ thể là: + Chào( Cháu chào ông ạ!) + Chào ... thứ 3 mới dùng để hỏi. c/. Tình cảm ông cháu thân tình: Tiết 5: Bài tập về HOẠT ĐỘNG GIAO TIẾP BẰNG NGÔN NGỮ A. MỤC TIÊU BÀI HỌC: _ Rèn luyện kỹ năng HĐGT bằng việc thực hành các BT. B. ... nói về điều gì? với mục đích gì? ? Cách nói của nv anh có phù hợp với BÀI TẬP1/ trang 20 a/. Nhân vật giao tiếp: Là chàng trai và cô gái ở lứa tuổi 18 – 20 b/. Hoàn cảnh giao...
Ngày tải lên: 10/08/2014, 16:22
Xây dựng được các bài tập về đặc tính của động cơ DC kích từ độc lập,động cơ kích từ nối tiếp, động cơ không đồng bộ ba pha
... Thuyết. Phần II : Bộ Bài Tập Cơ Sở Truyền Động Điện (có lời giải và đáp số). I/ Bộ bài tập cho chương I : Cơ sở học trong TĐĐ. II/ Bộ bài tập chương II : Đặc tính cơ III/ Bộ bài tập chương III : ... vào bài tập. Bài tập không chỉ dừng lại ở chổ chỉ dựa vào công thức để làm, mà học sinh cần phải có sự tư duy, tìm tòi, hiểu được bản chất của vấn đề thì mới làm bài có hiệu quả được. Một bài tập ... thông minh, óc sáng tạo. Tạo điều kiện để người học ôn tập thường xuyên như làm bài tập ở nhà, làm bài tập ở lớp. Điều đó cho thấy việc làm bài tập của người học là một trong những yếu tố đảm bảo...
Ngày tải lên: 02/05/2013, 10:16