bài tập vật lí 9 bài 47
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i điện học
Ngày tải lên: 21/04/2014, 09:52
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6
... -Cơ sở lí luận 5 -Cơ sở thực tiễn 5 -Nội dung vấn đề 5 1. Mục đích của việc giải bài tập vật lí 5 2.Trình tự giải một bài tập vật lí 6 3.Các bước giải bài tập vật lí 6 3.1-Tìm hiểu kĩ đề bài 7 ... để giải bài tập vật lí. Đối với các bài tập vật lí, khi giải các bài tập đòi hỏi học sinh phải áp dụng các bước giải vào trong giải bài tập, đảm bảo được tính hệ thống khi giải bài tập. Ngoài ... các bài tập Vật lí 6 cần thực hiện theo trình tự sau: 3.Các bước giải bài tập vật lí: Các bài tập vật lí có nội dung rất phong phú, đa dạng. Vì vậy phương pháp giải bài tập vật lí cũng muôn hình,...
Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)
... 1.5. Bài tập trong dạy học vật lí 18 1.6. Tìm hiểu thực trạng dạy học bài tập vật lí ở một số trường THPT miền núi 23 1.7. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tập bài tập vật lí ... phương pháp giải các bài tập Vật lí, các nghiên cứu cụ thể về tiến trình dạy học bài tập Vật lí ở từng đơn vị kiến thức cụ thể… Đối với việc phân loại và giải các bài tập Vật lí không chỉ dừng ... chúng tôi lựa chọn 3 bài tập để hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bài tập cơ bản; bài 2.14 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục cố định; bài 2.15 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54
Lựa chọn và xây dựng tiến trình dạy học, bài tập vật lí chương “các định luật bảo toàn” (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển tư duy năng lực sáng tạo cho học sinh trường dân tộc nội trú trung học phổ thông
... loại bài tập: Bài tập giả tạo và bài tập có nội dung thực tế, bài tập luyện tập và bài tập sáng tạo, bài tập cho thừa hoặc thiếu dữ kiện, bài tập mang tính chất ngụy biện và nghịch lí, bài tập ... khái niệm vật lí, phát triển tƣ duy vật lí và thói quen vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn.[ 79] 1. 4.2. Vai trò của bài tập trong dạy học vật lí a) Bài tập giúp cho việc ôn tập đào sâu, ... luật và các phƣơng pháp của vật lí học là bài toán vật lí. Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi là các bài tập vật lí, là một phần hữu cơ của quá trình dạy học vật lí vì nó cho phép hình thành...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55
Bài tập vật lí
... t c = 255 o C b) Xác định số MC để q* = q o 79 Ta có: R* = 79R o ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ − ε + ε = ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ − ε + ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ − ε + ε 1 11 791 2 1 11 2121 c n Với ε 1 = ε 2 = ε ta có: ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎝ ⎛ − ε = ⎟ ⎟ ⎠ ⎞ ⎜ ⎜ ⎝ ⎛ − ε 1 2 781 2 c n Thay ... b) Đoạn ngoài trời gió thổi 2m/s, góc va ψ = 60 o C (như bài 10.37) Re = …. = 6,25.10 4 ; Nu = …. = 171,86 α = … = 9, 28 W/m 2 độ Tổn thất nhiệt do đối lưu: Q đl = … = 6411 W Tổn ... 0,05. a. Tính mật độ dòng nhiệt TĐN BX giữa 2 tấm và t c . b. Nếu muốn mật độ dòng nhiệt giảm 79 lần so với khi không có MC thì cần bao nhiêu màng? Giải: Tính nhiệt độ MC: Trường hợp có 1 MC,...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41
Bài tập vật lí
... ống = ρπ == 2 4 d G F V w s/m, , 496 0 0108563600 1204 2 = ⋅π⋅⋅ ⋅ ; ; ; ;; Không khí: 650 194 0 , ff Re,Nu = = 50 sai số là 7,5% HSTN trung bình của chùm 8 dãy ống : ( ) 8 2 890 60 333 90 α−+α+α =α ,, KmW ,, 2 95 393 750 3 =α= Khi ... hợp: a. Góc va ψ = 90 o b. Góc va ψ = 60 o TSVL của khói ở t f = 600 o C mKW , f 2 10427 − ×=λ sm , 2 f 6 106 193 − ×=ν 620,Pr f = Pr w = 0, 69 f f d Re ν ω = 3 6 10175127 106 193 0608 ⋅>= ⋅ × = − , , , PTTC ... nhiệt: = λ =α d Nu f f KmW , , , , 2 1 199 010 10720 5818 = () = ν −β = 2 3 wf ttdg Gr Nhiệt lượng dầu nhả ra trong 1 ống: Q 1 = Gc p (t f ’ – t f ’’) = () kW,, 542408 090 51 3600 120 =−⋅ Bài 1 (10.14) Dầu máy...
Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41
Lý thuyết tương đối trong một số bài tập vật lí đại cương
... vào giải một số bài tập Vật lí đại cơng sẽ giúp chúng ta có cách nhìn mới về hiện tợng vật lí và sẽ có đợc u điểm so với cách giải khác. Đó chính là lí do vì sao em chọn đề tài Lí thuyết tơng ... Lí thuyết tơng đối trong một số bài tập vật lí đại cơng. Với mục đích trên khoá luận cần nghiên cứu các vấn đề sau: 1.Trình bày tóm tắt lí thuyết về nguyên lí tơng đối Galilê: hệ quy chiếu ... lienhe@docs.vn Tel : 091 8.775.368 Phần mở đầu Hiểu sâu sắc một hiện tợng vật lí mới có thể diễn giải và truyền đạt một cách chính xác bản chất hiện tợng đó. Trong tự nhiên các hiện tợng vật lí có thể...
Ngày tải lên: 20/03/2013, 14:42
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)
... Bài tập trong dạy học Vật lí …….……………………… Khái niệm và phân loại bài tập Vật lí ………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí ….……………………………. Phân loại bài tập ... giải bài tập theo một số chủ đề phần cơ học (chƣơng trình tự chọn nâng cao - lớp 10) Bài 1: Bài tập về động lượng của một vật chuyển động Bài 2: Bài tập về cơ năng của một vật chuyển động Bài ... trò của phần cơ học (Vật lí 10) …………… Vị trí và vai trò của phần cơ học (Vật lí 10) ……………… Cấu trúc nội dung phần cơ học - Vật lí 10……………… Xây dựng các chủ đề bài tập Vật lí phần cơ học (chƣơng...
Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: