bài tập vật lí 11 nâng cao chương 2

... A(r 1 < r 2 ) ⇒ r 2 - r 1 = AB (1) và E 1 = E 2 ⇒ 2 1 2 2 r r = 1 2 q q (2) 14 ÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 Theo định luật Coulomb: 2 21 r q.q .kF = ⇒ k r.F q.q 2 21 = ⇔ 14 9 2 21 10 .25 10.9 05,0.9,0 q.q − == Mà ... q 2 < 0 nên q 1 , q 3 phải là điện tích dương. Ta có: 1 2 1 13 2 2 2 q q AD E E cos E cos k k . AD BD BD = α = α ⇔ = ( ) 2 3 1 2 2 3 2 2 2 AD AD q . q q BD AD AB ⇒ = = + ( ) 3 8 1 2 2 2 a q ... = 5 µ F, C 5 = 2 µ F. Hãy tính điện dung của bộ 36 + - C 5 C 3 C + 1 C 4 C 2 C 1 A B C 1 C 1 C 2 C 2 M ÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 Bài 2. Hai điện tích C10.2q 6 1 − = , C10.2q 6 2 − −= đặt tại...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:57

... và kim phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An ... g=10m/s 2 . Tính độ cao vật rơi từ điểm đó. Bài4 : Một vật rơi tự do tại nơi có gia tốc trọng trờng g= 10m/s 2 . Trong 2s cuối cùng vật rơi đợc 180m. Tính thời gian vật rơi và độ cao từ chỗ buông vật. Bài5 : ... tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An A/ phần 1: chuyển động thẳng đều Câu1: Một ôtô chuyển động với vận tốc 72km/h....

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... − ∆ . II. Bài tập: 1. Bài tập 1: SGK Cho: AB = 6 cm, BC = 4 cm, B = 0,05 T, ω = 10 vòng/s. Tìm: I ? Giải: ( Ghi giải tóm tắc như trong SGK). 2. Bài tập 2: (Làm tương tự) 2. Học sinh: ... Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Ghi những chuẩn bị cho bài sau - Giao các câu hỏi và bài tập trong SGK. - Giao các câu hỏi và bài tập trong SBT. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau. 4. RÚT ... - Hiẻu được các ứng dụng của các dụng cụ quang học 2. CHUẨN BỊ 2. 1. Giáo viên: - Một số bài tập trong sách giáo khoa và sách bài tập. 2. 2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức về dụng cụ quang học....

Ngày tải lên: 29/06/2014, 07:20

... 0 Bài 21 / xác định tọa độ của vật tại thời điểm t = 24 s và quãng đường vật đi được trong 24 s đó A. x = 25 ,5 m, s = 24 m B. x = 24 0 m, s = 25 5 m C. x = 25 5 m, s = 24 0 m D. x = 25 ,5 m, s = 24 0 ... = 25 ,6 m B. v 1 = 4 m/s; v 2 = 3 ,2 m/s; s = 25 6 m C. v 1 = 3 ,2 m/s; v 2 = 4 m/s; s = 25 ,6 m D. v 1 = 4 m/s; v 2 = 3 ,2 m/s; s = 26 ,5 m 2 Chương II. ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM Bài 1/ CÁC BÀI ... động của vật thứ hai là: A. x 2 = 560 + 0,2t 2 (m) B. x 2 = - 560 - 0,2t 2 (m) C. x 2 = 560 - 0,2t 2 (m) D. x 2 = - 560 + 0,2t 2 (m) 8/ Thời điểm gặp nhau và vị trí gặp nhau của hai vật là: A....

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

... của HS Bài 2/ 131(SGK) Ta có: P = P 1 + P 2 =24 0(N) Và: 2 1 4 ,2 2,1 GA GB d d P P 1 2 2 1  Hay : P 2 = 2P 1 Vậy : P 1 = 80(N) ; P 2 = 160(N) HS chọn trục quay và nói rỏ tác ... phân tích và làm bài tập 2 trang 131 SGK Nhận xét bài làm của bạn GV yêu cầu HS đọc và phân tích bài 2 trang 131 SGK, gọi HS lên bảng làm. GV nhận xét bài làm của HS Bài 2/ 131(SGK) Ta ... Bài 4/136(SGK) Áp dụng quy tắc mômen lực: F. OH = N.OC Hay: N. 2 OA cosOA.F  Vậy: )N(340cosF2N  BÀI TẬP A.MỤC TIÊU 1.Kiến thức - Chuẩn bị hệ thống bài tập về mômen...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 12:23

... Ghi nhận. Dương Thế Hiển Giáo án Vật lý lớp 11 + Bài 2. 31 SBT. + Bài 2. 32 SBT. + Bài 2. 33 SBT. + Bài 2. 35 SBT. I 2 = P 2 /U 2 = 0,375A; R 2 = U 2 2 /P 2 = 24 0Ω b. • Để bóng ở hình a sáng ... U 1 2 /P 1 = 12 I 2 = P 2 /U 2 = 0,5A; R 2 = U 2 2 /P 2 = 5Ω a. Vì các đèn sáng bình thường, ta có: U CB = U 1 = 6V; U 2 = 2, 5V suy ra U R2 = U CB - U 2 = 3,5V Hơn nữa: I R2 = I 2 ... U 1 2 /P 1 = 12 I 2 = P 2 /U 2 = 0,5A; R 2 = U 2 2 /P 2 = 5Ω a. Vì các đèn sáng bình thường, ta có: U CB = U 1 = 6V; U 2 = 2, 5V suy ra U R2 = U CB - U 2 = 3,5V Hơn nữa: I R2 = I 2 ...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:07

... 110 111 1 12 1 12 114 114 117 120 123 125 128 131 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn 2. 1 2. 1.1 2. 1 .2 2. 2 2. 2.1 2. 2.1.1 ... bài tập Vật lí ………………… Khái niệm bài tập Vật lí …….……………………………. Vai trò của bài tập Vật lí ….……………………………. Phân loại bài tập Vật lí ….…………………………… Các hoạt động giải bài tập Vật lí ……………………… ... I: 1.1 1.1.1 1.1 .2 1.1 .2. 1 1.1 .2. 2 1.1.3 1.1.4 1 .2 1 .2. 1 1 .2. 1.1 1 .2. 1 .2 1 .2. 1.3 1 .2. 2 1.3 1.3.1 1.3.1.1 1.3.1 .2 1.3 .2 Phần mở đầu CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC...

Ngày tải lên: 31/03/2013, 22:35

... đồ tạo ảnh (*) Bước 2: Sử dụng các công thức đã nêu trong dạng 1 d 1 ’ = 11 11 fd df  d 2 = L – d 1 ’= 11 1111 )( fd dfLfd   d 2 ’= 22 22 fd df  21 12 111 1111 2 )() ])[( ffdffLfd dfLfdf   ... A.LÍ THUT Bước 1: Sơ đồ tạo ảnh (*) Bước 2: Sử dụng các công thức đã nêu trong dạng 1. d 1 ’ = 11 11 fd df  d 2 = L – d 1 ’= 11 111 )( fd LfdfL   d 2 ’= 22 22 fd df  21 11 21 111 2 )( ])[( ffLfdffL LfdfLf   ... d 1 ’ = AO 1 1 = 11 11 fd df  Đối với L 2 : d 2 = AO 2 1 = L- d 1 ’ d 2 ’ = AO 2 ' = 22 11 fd df  Nếu d’ 2 > 0 => ảnh A’B’ là ảnh thật Nếu d’ 2 < 0 => ảnh...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 20:29

... và hiệu quả cao khi giảng dạy nội dung kiến thức chƣơng này. Trong SGK Vật lí 11 nâng cao, chƣơng này gồm các bài sau: Bài 47. Lăng kính. Bài 48. Thấu kính mỏng. Bài 49. Bài tập về lăng ... cụ quang học”, Vật lí 11 nâng cao, nhằm rèn luyện kĩ năng tự học, nâng cao hứng thú học tập và nâng cao hiệu quả tự ôn tập cho HS. 6. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở ... http://www.lrc-tnu.edu.vn iv 2. Chuẩn kiến thức, kĩ năng HS cần có sau khi học xong chƣơng “Mắt. Các dụng cụ quang học” Vật lí 11 nâng cao 28 2. 1. Chuẩn kiến thức 28 2. 2. Các kĩ năng cơ bản HS...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:19

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:10

Ngày tải lên: 19/12/2013, 11:20

... Sách giáo viên Vật lí 11 Nâng cao. NXB Giáo dục, 20 09 11. Vũ Quang (tổng chủ biên). Vật lí 9 (tái bản lần thứ 4). Nxb Giáo dục, 20 09. 12. Phạm Hữu Tòng. Lí luận dạy học Vật lí ở trường trung ... duy trong dạy học Vật lí Chương 2: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học chương “Mắt. Các dụng cụ quang” (Vật lí 11 nâng cao) Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Chƣơng 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1. Dạy ... xạ 2. 2. Nội dung kiến thức chƣơng “Mắt. Các dụng cụ quang”- Vật lí 11 Nâng cao 2. 2.1. Vị trí, tầm quan trọng của chương Phần lớn nội dung kiến thức chương “Mắt. Các dụng cụ quang” trong chương...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:32

... Hình 3.8 118 Hình 3.9 118 Hình 3.10 119 Hình 3 .11 119 Hình 3. 12 120 Hình 3.13 120 Hình 3.14 121 Hình 3.15 121 Hình 3.16 121 Hình 3.17 121 Hình 3.18 121 Hình 3.19 126 Hình 3 .20 126 Hình ... 38 2. 2 Cấu trúc logic nội dung các kiến thức chương "Cảm ứng điện từ" 2. 2.1 Vị trí chương "Cảm ứng điện từ" trong chương trình vật lí phổ thông Vật lý phổ thông Vật ... www.daykemquynhon.ucoz.com 2. 2. 1 Vị trí chương “Cảm ứng điện từ” trong chương trình vật lý phổ thông 38 2. 2 .2 Sơ đồ logic trình bày các kiến thức trong chương “Cảm ứng điện từ” 39 2. 2.3 Sơ đồ phát triển...

Ngày tải lên: 15/02/2014, 13:44