bài tập unit 1 lop 11
bài tập chưong 1- Lớp 11
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... =
α α
-
- - -
Câu 10 : D
HCOOH ⇄ H
+
+ HCOO
–
K
a
= 10
–3,75
2 3,75
a
2
K 10
1 0, 01 10
α
= = =
α
-
-
-
10
1, 75
α
2
+ 10
1, 75
α – 10
1, 75
= 0 ⇒ α = 0 ,12 5 hay 12 ,5%.
Bài 4
1. B 2.A 3.D 4.C 5.B ... + CH
3
COO
S phân tử CH
3
COOH ban đầu: 0, 01. 6,023 .10
23
= 6,023 .10
21
(phân tử)
21 21
21
6,26 .10 - 6,023 .10
=
6,023 .10
α
.10 0% = 3,93%
Câu 10 . C
CH
3
COOH
ơ
H
+
+ CH
3
COO
Câu 7: ... [H
+
] = 10
–5
M ; pH = 9 ⇒ [H
+
] = 10
–9
M ⇒ [OH
–
] = 10
–5
;
pH = 6 ⇒ [H
+
] = M ⇒ Sau phản ứng còn dư axit.
10
–6
(V
1
+ V
2
)= 10
–5
V
1
– 10
–5
V
2
⇒ V
2
(10
–6
+ 10
–5
) = V
1
(10
–5
...
- 23
- 1.5K
- 4
BAI TAP CHUONG 1(lop 11)
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:27
... a). giải phương trình với m= -1.
b). biên luân theo m số nghiệm thuộc
−
π
π
2,
6
của
phương trình.
...
- 2
- 1.4K
- 6
Tài liệu Ôn tập HK 1 - lớp 11 (LT + Bài tập)14.12.08
Ngày tải lên :
13/09/2013, 22:10
... án phụ đạo lớp 11
Giáo viên : phan hữu đệ
8
Trờng thpt đăkglei ôn tập học kì i - lớp 11
PPCT : 6 tiết Ngày soạn : 10 /12 /2008
Tuần thực hiện : 17 - 18 Ngày giảng : 15 /12 /2008
ôn tập học kì i
I. ... :
Đăkglei, ngày 15 tháng 12 năm 2008
Duyệt của Tổ chuyên môn
Giáo án phụ đạo lớp 11
Giáo viên : phan hữu đệ
11
Trờng thpt đăkglei ôn tập học kì i - lớp 11
* Cách giải:
Đặt
sin cos ... phụ đạo lớp 11
Giáo viên : phan hữu đệ
3
Trờng thpt đăkglei ôn tập học kì i - líp 11
a.
1 4
3 2
27
. 72
u u
u u
+ =
=
b.
1 3 5
7 1
65
325
u u u
u u
− + =
+ =
c.
1 2 3 4
5 6...
- 10
- 882
- 5
BAI TAP CHUONG 2-LOP 11
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
... nguồn có giá trị:
a. 12 ,25V. b. 12 V. c. 1, 2V. d. 15 ,5V.
Đề bài sau đây dùng để trả lời câu 61, 62 và 63:
U
N
M
R
2
1
M
R
2
1
ã
ã
R
2
1
R
3
1
R
4
1
R
1
R
2
R
3
R
1
R
2
R
3
R
1
Võ Văn Nguyện-Trường ... R
x
=6.
R
3
R
2
R
1
R
5
R
4
k
R
4
1
R
3
R
2
1
R
1
ã
ã
ãã
R
1
R
2
1
R
3
21
A B
U
ã ã
R
1
R
2
1
R
3
1
R
4
1
R
2
3
R
1
3
R
x
3
ã •
R
3
Võ Văn Nguyện-Trường THPT Quốc Học - Huế
Câu 10 : Trong các yếu tố sau ...
R
4
R
1
A B
C
R
1
R
2
R
3
A
D
B
R
2
B
R
1
A
R
4
U
-+
C
D
A
R
3
R
2
B
R
1
R
4
R
3
C
D
A
R
5
ξ
1, r1
ξ
2, r2
R
1
R
2
R
3
ξ,r
C
B
R
1
R
2
A
Câu 18 : Chọn...
- 8
- 1.9K
- 10
Bai tap chuong 1 lop 10
Ngày tải lên :
01/06/2013, 08:47
... trên mỗi phần
bằng 1/ 3 tổng thời gian rơi của bi.
Bài 11 : Một người đứng trên sân thượng của một toà nhà cao tầng thả 1 viên
bi sắt rơi thẳng đứng. 2s sau, 1 em bé ném 1 viên đá thẳng đứng ... ĐS: a. 8h 4’ 10 ”, 2500 m.
b. 8h 6’ 40”, 4000 m, 17 50 m.
Bài 3: Một người đang ngồi trên 1 ô tô tải chuyển động đều với vận
tốc 18 km/h thì nhìn thấy 1 xe ô tô du lịch ở cách xe ... hành đến lúc gặp
nhau.
ĐS: b. t = 1. 5h, x = 30 km.
c. s
1
= 60 km, s
2
= 30 km.
Bài 2: Lúc 8h, 1 xe khởi hành từ A đi trên đường thẳng với vận tốc v
1
= 10 m/s đi về phía B. 30s sau, xe thứ...
- 4
- 1.3K
- 0
bài tập chương 1 lớp 12
Ngày tải lên :
05/06/2013, 01:26
... C
2
H
7
NO
2
C. C
2
H
5
NO
2
D. khụng xỏc nh c.
Bài tập 1 : Chia 11 ,7 gam một hỗn hợp gồm phenol và một rợu no, đơn chức, hở A làm hai phần bằng
nhau:
Phần 1: Để trung hoà vừa đủ cần dùng 25 ml dung ... chiếu sáng, tỉ lệ 1: 1. B. Buten-2 tác dụng với hidroclorua
C. Buten -1 tác dụng với hidroclorua D. Butadien -1, 3 tác dụng với hidroclorua
Câu 34: Cho các rượu có tên sau: propanol -1( I); sec-butylic(II); ... etylic có công thức chung là
A. C
n
H
2n - 1
OH (n≥3). B. C
n
H
2n + 1
OH (n 1) .
C. C
n
H
2n +2 -
x(OH)
x
(n≥x, x> ;1) . D. C
n
H
2n - 7
OH (n6). ≥
Câu 21: Chất không có khả năng làm xanh nước...
- 5
- 1.4K
- 9
bai tap unit 1
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
... English 11 - unit 1
I. Choose one word whose bold part is pronounced differently. Identify
your answer by circling the corresponding letter A, B, C, or D.
1. A. passage B. massage ... opens D. open
10 . Julia was seen _______some fruit at the market.
A. buy B. buying C. bought D. to buy
11 . What________you leave the party so early?
A. did B. could C. made D. will
12 . He was made
... B. opening C. opened D. to open
13 .Peter said that he saw Mary
that beautiful vase.
A. to break B. breaking C. break D. broke
14 .My parents never let me
after 10 o'clock at night.
A. to...
- 2
- 571
- 0
bai tap ki 1 khoi 11 cb
Ngày tải lên :
24/07/2013, 01:25
... ra với hiệu xuất 10 0%.
Bài 11 /- Cho 500ml dd có chứa 21, 84 g KOH và 10 ,65 g P
2
O
5
. Hãy tính nồng độ mol/l của
các muối trong dd thu được.
Bài 12 /- Cho 200 ml dd H
3
PO
4
1, 5M tác dụng với ... nồng độ mol/l của các ion có trong:
1/ Dung dịch Ba(OH)
2
0,02M
2/ 1, 5 lít dd có 5,58 g NaCl và 11 ,1 g CaCl
2
3/ Dung dịch HNO
3
10 %( D =1, 054 g/mol)
Câu 17 /- Cho 50ml dd Ba(OH)
2
2M. Tính nồng ... 0,01M.
d) Dung dịch H
2
SO
4
0,01M và dung dịch HCl 0,01M
e) Dung dịch NH
3
0,01M và dung dịch NaOH 0,01M.
g) Dung dịch Ba(OH)
2
0,01M và dung dịch NaOH 0,01M.
Câu 9: Trộn 200 ml dung HCl 1M...
- 15
- 616
- 0
Bai tap hinh hoc lop 11 on thi ki 2 ( trich de thi nam 08)
Ngày tải lên :
03/08/2013, 01:27
... AB
a/ Chứng minh AB
⊥
SC
b/ Gọi H là hình chiếu vuông góc của S lên IC. Chứng minh SH
⊥
(AIC)
Bài 11 .Cho hình chóp S.ABCD đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt đáy,
SA ... phẳng đáy
Bài 12 .Cho hình tứ diện ABCD, biết tam giác BCD vuông tại C và
( )
AB BCD⊥
. Chứng minh rằng:
a)
·
BCA
là góc giữa hai mp (BCD) và (ACD).
Mp(BCA) vuông góc với mp(CDA).
Bài 13 .
Cho ... BD
c/. Tính góc giữa đường thẳng SC và mặt phẳng (ABCD).
Bài 16 .Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông ABCD cạnh a,
( )
SA ABCD⊥
,SA = a
1. Tính góc giữa ( SAC ) và ( SAD )
2. Tính khoãng cách...
- 2
- 3.7K
- 73
Ôn tập chương 1 lớp 11 Nâng cao
Ngày tải lên :
08/09/2013, 00:10
... lớn
mVE /25000
=
. Hai điện tích q
1
, q
2
laø
A. q
1
= q
2
= -5 .10
-10
C B. q
1
= q
2
= -2 .10
-10
C C. q
1
= q
2
= 5 .10
-10
C D. q
1
= q
2
= 2 .10
-10
C
Câu 20: Tại hai điểm A và B trong ... M đến điểm N có hiểu điện thế là
10 0V và di chuyển nhanh dần đều. Công của lực điện trường là
A. 1, 6 .10
-19
J B. -1, 6 .10
-19
J C. 1, 6 .10
-17
J D. -1, 6 .10
-17
J
Câu 23: Một điện tích q>0 di ... năng là
15 0eV. Vận tốc của nó ở cuối quãng đường đó là bao nhiêu? Biết vận tốc đầu của nó bằng 0.
A. 7,3. 10
6
m/s B. 6,5 .10
5
m/s C. 5 .10
4
m/s D. 2 .10
4
m/s
Câu 25: Một điện tích q = 10
-6
C...
- 2
- 1.2K
- 3
BÀI VIẾT SỐ 1 - LỚP 11
Ngày tải lên :
15/09/2013, 23:10
... Phần bài viết : Mở bài, kết bài mỗi phân 0,5 điểm
_ Phần thân bài : 7 điểm
+Gải thích nội dung đề : 1, 5 điểm
+ Nêu suy nghĩ của mình 1, 5 điểm
+ Giải thích vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 ... vì sao 2 điểm
+ Chứng minh làm sáng tỏ 1 điểm
+ Liên hệ : 1 điểm
D/ Nhận xét u khuyết điểm
Trịnh Thị Thái Dung Page 2 11 Bài biết số 1 ( đề và đáp án biểu điểm )
...
- 2
- 2.2K
- 3
Bài tập chương 1 lớp 9
Ngày tải lên :
16/09/2013, 13:10
... cho rằng thể tích dung dịch thay đổi không đáng kể.
Bài 11 : Để trung hoà một dung dịch chứa 10 9,5g HCl, đầu tiên người ta dùng dung dịch chứa 11 2g
KOH. Sau đó lại đổ thêm dung dịch Ba(OH)
2
25% ... Tính nồng độ % dung dịch muối đó.
Bài 10 : Cho một lượng dung dịch HCl 10 % vừa đủ tác dụng hết với 23,2g Fe
3
O
4
. Tính nồng độ % của
dung dịch muối.
Bài 11 : Tính khối lượng đá vối chứa 80% ... rau.
Bài 4: Cho 19 ,6g H
3
PO
4
tác dụng với 200g dung dịch KOH 8,4%. Tính khối lượng muối thu được sau
phản ứng.
Bài 5: Hoà tan 13 ,3g hỗn hợp NaCl và KCl vào nước thành 500g dung dịch A. Lấy 1/ 10...
- 10
- 2.7K
- 96
- bài tập unit 1 lớp 12
- bài tập unit 1 lớp 8
- bài tập unit 1 lớp 9
- bài tập unit 1 english 11
- bai tap chuong 1 lop 11 nang cao
- bài tập unit 9 lớp 11
- bài tập unit 1 lớp 9 có đáp án
- bài tập unit 7 lớp 11
- bai tap unit 4 lop 11
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2