bài tập tin học bằng b

... B I TẬP VỀ TABLE 1. Tạo CSDL có tên BANHANG.MDB 2. Trong CSDL BANHANG, tạo các Table sau: a. Table NHANVIEN (Nhân viên) Field Type Description Property MaNV Number Mã nhân viên Size Byte Primary ... lại sẽ hiển thị những thông tin < /b> tương ứng. B i < /b> 5: Hãy dùng macro điều kiện để tạo ra form NHANVIEN2 như b i < /b> 1, nhưng thay các nút option box b ng < /b> nút toggle button. B i < /b> 6: Hãy dùng macro điều ... button. B i < /b> 6: Hãy dùng macro điều kiện để tạo ra form NHANVIEN3 như b i < /b> 1, nhưng thay các nút option box b ng < /b> nút check box. 10 B I TẬP VỀ FORM VÀ REPORT 1. Tạo Form “Cap nhat Khach hang” có thiết...

Ngày tải lên: 30/08/2013, 06:10

... theo X. Page 3 of 5 B i < /b> tập < /b> Tin < /b> học < /b> chuyên ngành SH B i < /b> 13. Người ta đo mức độ nhiễm thuỷ ngân ở người được thực hiện b ng < /b> phương pháp b n các hạt phản xạ đánh dấu vào người. B ng số liệu sau mô ... B i < /b> tập < /b> Tin < /b> học < /b> chuyên ngành SH Hỏi mùa vụ hay giống lợn có ảnh hưởng đến trung b nh trọng lượng của lợn lúc 6 tháng tuổi hay không? B i < /b> 17. Nghiên cứu chiều cao ... 80,7 84,3 85,4 85,0 85,5 81,6 Chiều cao trung b nh của trẻ em 2 tuổi ở hai vùng đó có khác nhau không? Với mức ý nghĩa 0,01. Page 5 of 5 B i < /b> tập < /b> Tin < /b> học < /b> chuyên ngành SH 40 47 10 0.15 0.75 0.40 51...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22

... ‘LOP 1 1B3 ’ Có cách giải quyết b i < /b> toán b ng < /b> cách khác không? Các em về tìm thêm các cách giải quyết b i < /b> toán này b ng < /b> cách khác. Còn b y giờ chúng ta sẽ vào tiếp b i < /b> tập < /b> tiếp theo. Xác định b i < /b> ... chính là b i < /b> tập < /b> về nhà hãy giải b i < /b> toán theo cách này cách tạo một xâu mới. B y giờ chúng ta sẽ tiếp tục với b i < /b> toán 2 Một b n xác định b i < /b> toán? Một đưa ra một ví dụ về một xâu b t kì? B i < /b> toán ... gợi ý. III. Tiến trình dạy học:< /b> 1. Ổn định lớp: - Ổn định trật tự - B o cáo sĩ số 2. Nội dung b i < /b> học:< /b> *Viết chương trình: Program bai1; Var s:string; i:byte; BEGIN Write(‘nhap xau:’);readln(s); ...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... Combo box. + Thêm các nút IN HOÁ ĐƠN, ĐÓNG, THOÁT KHỎI ACCESS b ng < /b> macro như đã hướng dẫn. b. Tạo các macro: - Tạo macro GHI: + Mở Form ở dạng Design view tại công cụ Toolbox chọn nút Command Button. + ... Ten_Mat_hang từ Table MAT_HANG, ở Total chọn Group By. - Tại Field thứ 3 ta gõ So Luong: So_Luong từ Table HOA_DON, ở Total chọn SUM. (So luong được tính b ng < /b> lệnh SUM của trường So_Luong trong b ng HOA_DON) - ... Nghệ An - ĐT: 0983 713 301 Trang 7 / 14 Một số ví dụ đơn giản về Access 2003 B i < /b> 1: B I TOÁN QUẢN LÝ B N HÀNG 1. Tạo 3 Table có các trường như sau: + KHACH_HANG(Ma_Khach_Hang, Ten_Khach_Hang, Dia_Chi) -...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 08/08/2013, 00:26

... được nhập từ b n phím. B i < /b> 4a: Viết hàm tính hiệu của 2 số được nhập từ b n phím. Áp dụng: Tính giá trị biểu thức (a -b) 3 B i < /b> 5b: Viết hàm tính tích của 2 số được nhập từ b n phím. B i < /b> 6b: Viết hàm ... Tong(a1,d,n); Readln; END. B i < /b> 9a: Viết thủ tục giải phương trình b c 1 ax +b= 0. B i < /b> 10a : Viết thủ tục giải phương trình b c 2 ax 2 +bx+c=0. B i < /b> 11a: Viết thủ tục luythua để tính a n , áp dụng: tính a m +b n (a, b, ... B i < /b> 4a: Viết thủ tục tính hiệu của 2 số được nhập từ b n phím. Áp dụng: Tính giá trị biểu thức (a -b) 3 B i < /b> 5a: Viết thủ tục tính tích của 2 số được nhập từ b n phím. B i < /b> 6a: Viết...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 29/09/2013, 19:10

... do while b& gt;0 dowhile b& gt;0 do while b& gt;0 do begin beginbegin begin r:=a mod b; r:=a mod b; r:=a mod b; r:=a mod b; a: =b; a: =b; a: =b; a: =b; b: =r; b: =r ;b: =r; b: =r; end; end;end; end; ... if (abs(a if (abs(aif (abs(a if (abs(a- -b) <eps) or (abs(a b) <eps) or (abs(ab)<eps) or (abs(a b) <eps) or (abs(a- -c)<eps) or (abs (b c)<eps) or (abs(bc)<eps) or (abs (b c)<eps) ... or (abs(a*a+c*c c*c)<eps) or (abs(a*a+c*cc*c)<eps) or (abs(a*a+c*c c*c)<eps) or (abs(a*a+c*c- -b* b)<eps) b* b)<eps )b* b)<eps) b* b)<eps) or (abs (b* b+c*c or (abs (b* b+c*cor...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 15:15

Ngày tải lên: 28/11/2013, 17:25

... ucln(a, b: integer): integer; var r:integer; begin while b& gt;0 do begin r:=a mod b; a: =b; b: =r; end; ucln:=a; end; function bcnn(a, b: integer): integer; begin bcnn:=a *b div ucln(a ,b) ; end; begin clrscr; write('Nhap ... cho biến. 3. integer, real, extended, longint. 4. D 5. C 6. (1+z)*(x+y/z)/(a-1/(1+x*x*x*x)) B i < /b> 7. a) 2a b b) 2 abc c) b ac d) 2 b a b+ B i < /b> 8. a) program bai8a; uses cr crt; var x,y:real; kt:boolean; begin clrscr; write('Nhap ... vuong:=false; daicanh(R,a ,b, c); if (abs(a -b) <eps) and (abs(a-c)<eps) then deu:=true else if (abs(a -b) <eps) or (abs(a-c)<eps) or (abs (b- c)<eps) then can:=true; if (abs(a*a +b* b-c*c)<eps) or (abs(a*a+c*c...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 22:28

... xuất hiện =>TEXT STRING nhập tên mạch in =>OK B ng mạch in hoàn chỉnh lúc này nh sau: TRƯỜNG ĐẠI HỌC B CH KHOA HÀ NỘI TÀI LIỆU B I TẬP TIN < /b> HỌC ỨNG DỤNG GVHD: HÀ TẤT THẮNG + R:chọn chân ... hơn b n có thể làm sách, b o, tạp chí,… Với Microsoft office Word b n có thể trình b y phần nội dung của văn b n rất đa dạng nhờ các lệnh về phông chữ, định dạng đoạn văn b n, cột chữ, tạo b ng ... đạt được tối ưu. 2. B i < /b> tập < /b> ứng dụng: Chọn tham số cho b điều chỉnh sau: Vào cửa sổ Untitled cua Matlab – Simulink như trên và chọn các linh kiện trong Simulink Library Browser: Cụ thể như...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 08:16

Ngày tải lên: 25/12/2013, 19:15

... Cong(Number1,Number2:String;Var Number3:String); Var I,Tong:byte;Memo,Max:Byte; Begin Memo:=0; BackSt(Number1); BackSt(Number2); Number3:=''; Max:=Maxlength(Number1,Number2); ... Nhan(Number1,Number2:String;Var Number3:String); Var I,J,K:byte;Memo,Tich:Byte;Num,Number:String; Begin Number:=''; Backst(Number1); Backst(Number2); For I:=1 to Length(Number2) ... {****************************************************************} Begin clrscr; Nhap; i:=0; repeat Mét sè b i to¸n Tin < /b> häc chän läc NguyÔn §×nh ChiÕn 1 B i < /b> Tập < /b> Tin < /b> học < /b> chọn lọc {Bai toan Xep BALO (KNAPSACLE PROBLEM) * Co N...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 02:20

... thông tin < /b> các thí sinh thuộc khu vực 1 và khu vực 3 Tæ Tin < /b> häc 40 Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ Giáo trình Tin < /b> học < /b> cơ b n B I 1: THỰC HÀNH WORD I. Các thao tác cơ b n 1. B i < /b> tập < /b> 1.1: Tạo tập < /b> tin < /b> ... ? Produce by Tin < /b> hoc Group 21 Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ Giáo trình Tin < /b> học < /b> cơ b n II. CHÈN ẢNH VÀ VẼ HÌNH TRONG WORD B i < /b> tập < /b> 2.1: BIOSUBTYL Tên khác: Men tiêu hoá sống 1. Nguồn gốc Biosubtyl được ... lưu lại văn b n. Lưu ý: Có thể b i đen sau đó vào Format chọn Font để định dạng b ng < /b> hộp thoại Font Produce by Tin < /b> hoc Group 4 Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ Giáo trình Tin < /b> học < /b> cơ b n B i < /b> 16: Dùng...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 20:20

... P N Bazơ (B) (1.5 đ) + Cấu tạo: Tranzito là linh kiện b n dẫn có 2 tiếp giáp P-N, có vỏ b c b ng < /b> nhựa hoặc kim loại. Tranzito có 3 dây dẫn gọi là 3 điện cực: Emitơ(E); Colectơ(C); Bazơ (B) . + ... 8 Đáp án B A A D B C B A B. Phần tự luận: Câu 1: (3.0 điểm) + Kí hiệu: Tranzito P-N-P Tranzito N-P-N emitơ(E) Colectơ(C) P N P N P N Bazơ (B) (1.5 đ) + Cấu tạo: Tranzito là linh kiện b n dẫn có ... dòng điện đều qua tải. (2.0đ) Đáp án môn công nghệ 12 B. Phần trắc nghiệm ( Mỗi câu đúng 1 điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án B A A D B C B A B. Phần tự luận: Câu 1: (3.0 điểm) + Kí hiệu: Tranzito...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 00:20

... cần thiết) B i < /b> tập < /b> Tin < /b> học < /b> Chương IV : Microsoft Excel B môn Tin < /b> - Trường ĐH Ngoại Thương 18 PHẦN I: TÍNH CÁC BIỂU ĐƠN GIẢN B I 1: Lập b ng b o cáo sau: B NG B O CÁO HÀNG HOÁ ... ï î ï í ì = 120000 180000 240000 HB N ếu BQ ³ 9 N ếu 8 £ BQ < 9 N ếu 7,5 < BQ < 8 B i < /b> tập < /b> Tin < /b> học < /b> Chương III : Microsoft Word B môn Tin < /b> - Trường ĐH Ngoại Thương 6 & B i < /b> 4 & § Chèn ... 450000 5) TỔNG = LƯƠNG + PHỤ CẤP B i < /b> tập < /b> Tin < /b> học < /b> Chương III : Microsoft Word B môn Tin < /b> - Trường ĐH Ngoại Thương 7 & B i < /b> 5 & § B ng biểu: tạo b ng, xoá đường viền đậm; thay đổi...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 07:20

... sfewrutiuyhfkfjfjdhgsdkgfpjvkjhsdjfdfhdh gsdh;lpjdhfahshdbcxjhfdsjfjkhgbnmzbcvjdh jfdkshfbgnmczcbxvjdsjfnabfjvnzxjfbsbjcbv mzhfjdshfmz,cnvjklahfjknm,bcvjkhfjhajklh jkfhdakjlfhkbvmnzlkfjksbvnm,zhjfdbnnmvzf jklflafjhdjklbvzxjkdsabnmczjkfhsabm,mzck ... vào tập < /b> tin < /b> văn b n TRUYTIM.OUT gồm một số duy nhất là tổng giá trị của các món đồ mà tên trộm lấy cắp. Ví dụ: TRUYTIM.INP TRUYTIM.OUT 3 4 5 2 4 6 4 9 2 4 7 2 6 6 28 Hết 2 B ng B ... đó. Không cần đến khu B o tàng kiểm tra, b n hãy giúp công an xác định xem tổng giá trị của các món đồ mà tên trộm đã lấy cắp. Dữ liệu vào: Ghi trong tập < /b> tin < /b> văn b n TRUYTIM.INP gồm: -...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 12:20

... Codepascal.blogspot.com Sinh viên: Lê Thị Mai Lớp: Tin < /b> 4B  B i < /b> tập < /b> 3.39 trang 23 sách B i < /b> tập < /b> tin < /b> học < /b> 11.  B i < /b> tập < /b> 5.12 trang 74 sách B i < /b> tập < /b> tin < /b> học < /b> 11. I. B i < /b> 3.39: Cho hai hinh chữ nhật có các cạnh ... pháp giải b i < /b> tập < /b> Tin < /b> học < /b> – Upload by CodePascal.Blogspot.com Học < /b> Pascal online, b i < /b> tập < /b> Pascal cơ b n nâng cao: Codepascal.blogspot.com II. B i < /b> 5.41: 1. Tìm hiểu đề b i:< /b> - Input: Tệp văn b n DUONGI.TXT. - ... pháp giải b i < /b> tập < /b> Tin < /b> học < /b> – Upload by CodePascal.Blogspot.com Học < /b> Pascal online, b i < /b> tập < /b> Pascal cơ b n nâng cao: Codepascal.blogspot.com Sinh viên: Lê Thị Châu Long Lớp: Tin < /b> 4B  B i < /b> tập < /b> 3.38...

Ngày tải lên: 19/03/2014, 16:20