bài tập lớp 5

Ngày tải lên: 04/07/2014, 19:00

... =4 ,5 m b’=1,45m l’ =1,8 m 1, 45 1,8 3,6 2,9 1,3 45, 1 5, 4 ' == b Z ; 24,1 45, 1 8,1 ' ' == b l Tra bảng III-3, có: g K =0, 050 6 36,93)6, 15, 1 855 5,79( 050 6,0 45, 1 85, 4 ... 0.896 0.88 0.0041 0.4169 .56 27.306 79 .58 5 21.7 655 0.878 0.003 0.3101. 35 0.89 tb gl σ 7 0.48 85. 1 7 86.8 6 19. 35 9 17 .5 78 104.4 4 0,89 0,877 0,003 0,3 88 .5 5 15. 79 7 Vậy độ lún tổng ... 49.13 45 83.17 0.918 0.888 0.00 75 0. 75 2 0.48 42.92 46.171 89.09 0.912 0.8 85 0.0068 0.68 3 0.48 51 .8 40 .59 45 92.39 0.906 0.883 0.0 058 0 .58 4 0.48 60.68 33.89 05 94 .57 0.901 0.882 0.0048 0.48 5 6 0.48 0.48 96.87...

Ngày tải lên: 18/02/2013, 13:31

... khi bâo câo. Thư ký ghi điểm sau khi cả lớp giơ tay biểu quyết. 4. Ban cân sự lớp nhận xĩt + Lớp phó học tập + Lớp phó kỷ luật 5. Lớp trưởng nhận xĩt 6. Lớp bình bầu : + Câ nhđn xuất sắc: …………………………… …………. + ... hóc sinh các lớp dưới? - Lớp 5 là lớp lớn nhât trường. - Theo em chúng ta caăn làm gì đeơ xứng đáng là hóc sinh lớp 5? Vì sao? - HS trạ lời -> Nm nay em đã leđn lớp Nm, lớp lớn nhât ... HỌC SINH LỚP NĂM I. MỤC TIÍU: 1. Kiến thức: - Nhận thức được vị thế của học sinh lớp 5 so với câc lớp trước. 2. Kĩ năng: - Có ý thức học tập, rỉn luyện để xứng đâng lă học sinh lớp 5. Bước...

Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:46

... S 4 =1 2 -2 2 +3 3 -4 2 +.+99 2 -100 2 . (p 2 -161-) 5) S 5 =9+99+999+.+ { 50 so' 9 99 9 . (p 2 -161-) 6) S 6 = 2 1 1 1 1 1 ( 1) ( 1) n a a a + + + + + + + 7) S 7 =5+ 55+ + { so' 55 5 n 8) S 8 =1+2a+3a 2 +4a 3 +.+(n+1)a n , ... 4 5 3 5 6 10 20 u u u u u u + = + = 3) 4 2 3 1 25 50 u u u u = = 3) 20 17 3 5 8 272 u u u u = + = 4) 2 5 3 4 6 1 3 2 1 u u u u + = + = (bt nc) 5) 1 2 3 4 2 2 2 2 1 2 3 4 15 85 u ... (0;1).biết u 1 +u 3 =3 và u 1 2 +u 3 2 =5. tính S 15 (btnc) 7)cho 1 3 5 1 7 65 3 25 u u u u u + = + = , tìm csn 8) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 3 1 1 1 1 1 49 35 u u u u u u u u u u u u + + + +...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... 2 5 4 3 2 5 4 3 2 1 3 2 5 5 5 5 P P P P A M P 2P A A A A ổ ử ữ ỗ ữ ỗ = + + + ữ ỗ ữ ữ ỗ - ố ứ C7/Rỳt gn cỏc biu thc 3) n n 1 M P P - = - 4) 1 2 3 2007 M 1 P 2P 3P 2007P= + + + + + 5) k k 1 n ... (3-2x) 10 4)tìm hệ số của x 5 y 8 trong khai triển (x+y) 13 5) tìm hệ số chứa x 5 trong khai triển 5 8 3 1 ( )x x + 6)ĐH 07:tìm hệ số x 5 trong khai triển thành đa thức của x(1-2x) 5 +x 2 (1+3x) 10 7)ĐH ... C + + + + + = ữ + ( DH khoi B-2008) Bài 8(Nhị thức newtơn) Khai triển: 1)(x+1) 6 2)(-x+2) 6 3)(3x+2) 5 4)(2x-3) 4 5) (x-1/x) 8 6)(x+2/x 2 ) 5 Bài 9: 1)tìm hệ số của x 3 trong khai triển...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:26

... đúng: 1) Thể tích khí thoát ra (đktc) là: A. 2 ,57 lit. B. 5, 2 lit. C. 1 ,53 lit. D. 3, 75 lit. 2) Khối lượng MnCl 2 tạo thành là: A. 8,4 gam. B. 14 ,5 gam. C. 12,2 gam. D. 4,2 gam. Câu 44: Hòa ... Số mol cua hỗn hợp muối ban đầu là: A. 0,01 mol. B. 0,0 15 mol. C. 0,02 mol. D. 0,0 25 mol. Câu 48: Hòa tan 5, 85 gam NaCl vào nước để được 50 0 ml dung dịch NaCl. Dung dịch này có nồng độ là : A. ... vật cacnalit (KCl.MgCl 2 .6H 2 O). D. khoáng vật sinvinit (KCl.NaCl). A. 7 ,55 gam. B. 11,1 gam. C. 12,2 gam. D. 13 ,55 gam. D. 0,3 mol. Câu 43: Cho 10 gam MnO 2 tác dụng với axit HCl dư, đun...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:26

... giả. Next Bài 4 : Theo em CSDL, nêu trên cần những bảng nào? Mỗi bảng cần có những cột nào? VD : Bảng Học sinh, bảng sách.   Bảng học sinh : Mã thẻ ; Họ tên ; Ngày sinh ; Giới tính ; Lớp ; Cấp ... theo dõi sách, sổ theo dõi tình hình cho mïn, cơ sở vật chất, các hoạt động của thư viện. Next Bài 2 : Kể tên các hoạt động chính của thư viện : như : Mua và nhập sách, thanh lý – Cho mượn sách. • - ... Bài 1 : Tìm hiểu nội quy thư viện, thẻ thư viện, phiếu mượn/trả sách, sổ quản lý sách… của thư...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... học tập, học sinh cần phải có những yếu tố khách quan nào? Để nâng cao chất lượng học tập, học sinh cần có những yếu tố khách quan sau : Có đủ sách vở, tập, đồ dùng học tập có kế hoạch học tập ... thời thêu kũ sư và công nhân Việt Nam làm việc cho họ. Hàng tháng họ trả lương theo năng BÀI TẬP BÀI 5 : CÁCH THỨC VẬN ĐỘNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯNG Câu 1 : Phân biệt chất, lượng của ... phối b. Phản ánh c. nh hưởng d. Tác động Câu 18: Phương thức sản xuất bao gồm các yếu tố : BÀI TẬP BÀI 6 : KHUYNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN CỦA SỰ VẬT VÀ HIỆN TƯNG Câu 1 : Phân biệt phủ định, phủ định...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... he became interested in mathematics and physics. His first …42……was carried out in 1 658 , when he was 16 years old. On June 5 th , 1661, Newton entered the University of Cambridge …43………he studied mathematics ... the theory of gravitation.In 1669 he …. 45 … professor and began giving lectures on mathematics at Cambridge. Isaac Newton died in 1727 at the age of 85. 36.A. who B. whom C. whose D. which 37.A. ... on the train to Ho Chi Minh city. A. will be sitting B. will sit C. will have sat D. would sit 15. We are going on a _____ to Vung Tau next week. A. two day trip B. two-days trip C. two-day trip...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:25

... 4D 5D 6B 7C 8C 9C 10A 11D 12D 13A 14A 15D 16A 17B 18B 19B 20B 21A 22D 23C 24B 25B 26B 27D 28D 29D 30C 31C 32B 33C 34C 35B 36B 37A 38D 39A 40D 41A 42C 43D 44B 45C 46B 47A 48C 49B 50 D 51 C 52 B 53 C ... 40D 41A 42C 43D 44B 45C 46B 47A 48C 49B 50 D 51 C 52 B 53 C 54 A 55 B 56 C 57 C 58 D 59 B 60A 61A 62C 63A 64B 65A 66C 67D 68C 69C 70A 71D 72B 73C 74D 75B 76D 77C 78B 79C 80A anywhere. They come with powerful ... Sunday. 53 . My father asked me to not go out that night. 54 . It was twenty past four o’clock when the train arrived. 55 . While I am driving, I realized that the car wasn’t working properly 56 . Carol...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... động dạy Hoạt động học 5 phút 30 phút A/ Bài cũ : - Kiểm tra phần bài tập của HS . - GV nhận xét . B/ Bài mới : 1, Giới thiệu bài : 2, H ớng dẫn HS làm bài tập : * Bài tập 1 : - GV ghi lên ... động học 5 phút 30 phút 5phút A/ Bài cũ : - GV nhận xét . B/ Bài mới : 1, Giới thiệu bài : 2, H ớng dẫn HS làm bài tập : * Bài tập 1 : - GV giúp HS hiểu yêu cầu . - GV cùng HS cả lớp nhận ... tiền mua 15 gói kẹo loại 50 00 đồng là : 50 00 x 15 = 750 0 ( đồng ) Số tiền đó mua kẹo loại 750 0 đồng thì đợc số gói kẹo là : 750 00 : 750 0 = 10 ( gói ) Trang 22 Tiết 3 : Hoạt động tập thể...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:25

... need two. 5. I need butter to make a cake. 6. I dont have free time today. Sorry. Giáo viên: Trịnh Thị Quyên 2 Đề cơng ôn tập 24 tuần- Tiếng Anh 6 Đề cơng ôn tập 24 tuần Môn tiếng Anh lớp 6 Exercise1: ... cơng ôn tập 24 tuần- Tiếng Anh 6 Exercise 4 HÃy điền a / an / some vào trớc những danh từ sau: 1. stamp 11. banana 2. book 12. apple 3. orange 13. fruit 4. tree 14. tomatoes 5. water 15. tomato ... fine. Exercise 5 HÃy sắp xếp các từ sau thành câu có nghĩa: 1. is/ Miss Lan / and / tall/ thin. 2. round / she / a / face / has. 3. brown / she / long / has / hair. 4. blue / eyes / she / has. 5. full...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... hành luyện tập IV. các hoạt động dạy học Nội dung và thời gian Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Kiểm tra bài cũ (5) B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài: 2. Hớng dẫn làm bài tập Bài 1(12) - ... vang vọng. - 3 HS nộp bài - HS nghe -1 HS đọc - HS thảo luận nhóm 2 - 1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm - HS xác định 3 phần của bài văn - Nghe 3. Ghi nhớ: (3) 4. Luyện tập Bài tập 1 (8) Bài tập 2 (8) - ... chuẩn bị bài sau. + HS nêu những phần mình viết: - HS làm bài - HS quan sát dựa vào đó để làm bài - HS đọc - HS nhận xét bài của bạn Hết Ngày soạn: 24/09/2008 4. Luyện tập ( 15) Bài 1 -...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... Sở GD và Đào tạo Hà Tây Giáo viên dạy giỏi lớp 3 Tỉnh hà tây Giáo viên dự thi: Nguyễn Thu Trang Đơn vị: Phòng GD Sơn Tây Lớp: 3A12 0 5 10 15 20 25 30 Giái Kh¸ TB YÕu Kh«i1 Khèi2 Khèi3 KiÓm ... kÝch th­íc nh­ h×nh vÏ. TÝnh chu vi cña h×nh tam gi¸c trªn? 5 cm 9 cm 10 cm 0 5 10 15 20 25 30 Giái Kh¸ TB Líp 4A Líp 4B Líp 4C Bài 2: Chọn đáp án đúng, sai cho mỗi câu sau. Đáp án đúng giơ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... 2: Luyện tập - thực hành Bài 1 - GV cho HS đọc đề bài toán , sau đó yêu cầu HS tự làm bài. - 4 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phép tính. HS cả lớp làm bài vào vở bài tập GV chữa bài của HS ... phút + 2 giờ 25 phút) x 3 = 6 giờ 5 phút x 3 = 18 giờ 15 phút b, 3 giờ 40 phút + 2 giờ 25 phút x 3 = 3 giờ 40 phút + 7 giờ 15 phút = 10 giờ 55 phút Bài 3 - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán trong ... dẫn làm bài tập Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Yêu cầu HS làm bài theo cặp. - Gọi HS phát biểu. - Nhận xét câu trả lời của HS. - Kết luận. Bài 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yêu...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 21/08/2013, 22:10

Ngày tải lên: 27/08/2013, 08:10