bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải is lm
BÀI TẬP KINH TẾ VĨ MÔ CÓ LỜI GIẢI
Ngày tải lên :
28/08/2013, 08:00
... gì?
Bài giải
Q
s
= 11,4 tỷ pao
Q
d
= 17,8 tỷ pao
P = 22 xu/pao
P
TG
= 805 xu/pao
Ed = -0,2
Es = 1,54
1. Phương trình đường cung, đường cầu? P
cb
?
Ta có: phương trình đường cung, đường cầu có ... Bài 1: Trong những năm 2005, sản xuất đường ở Mỹ: 11,4 tỷ pao; tiêu dùng 17,8 tỷ
pao; giá cả ở Mỹ 22 xu/pao; giá cả thế giới 8,5 xu/pao…Ở những giá cả và số lượng
ấy có hệ số co dãn ... d
Ta lại có công thức tính độ co dãn cung, cầu:
E
S
= (P/Q
S
).(∆Q/∆P)
E
D
= (P/Q
D
). (∆Q/∆P)
Trong đó: ∆Q/∆P là sự thay đổi lượng cung hoặc cầu gây ra bởi thay đổi về giá, từ
đó, ta có ∆Q/∆P...
- 3
- 28.8K
- 478
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải chi tiết
Ngày tải lên :
06/11/2013, 20:10
... biệt kinh tế học vi mô và kinh tế học vĩ mô,
kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc? Cho các ví dụ minh
hoạ.
2. TTại sao người ta nói : sự khác nhau giữa các nền kinh tế
ngày nay chỉ ... NHẬP MÔN KINH TẾ HỌC
BÀI TẬP
1. ĐĐiểm nào trong các điểm A, B, C, D trong hình vẽ dưới
đây sẽ dẫn đến tăng trưởng kinh tế nhanh nhất. Hãy giải thích
tại sao?
2.Làm thế nào để phân biệt kinh tế ... chính phủ. Cơ sở kinh tế
của vấn đề này là gì?
b4.Những nhận định nào dưới đây là vấn đề quan tâm của kinh tế học
vi mô, Những nhận định nào là vấn đề quan tâm của kinh tế học vĩ
mô:
a. Mức tăng...
- 30
- 64.6K
- 108
Bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải
Ngày tải lên :
08/06/2014, 09:42
... Lao động xã hội cơ sở II Trắc nghiệm kinh tế vĩ mô
37. Khi nền kinh tế có mức sản lượng thực tế Yt thấp hơn sản
lượng tiềm năng Yp, để điều tiết nền kinh tế chính phủ nên:
a. Tăng chi ngân sách ... -
Trường Đại học Lao động xã hội cơ sở II Trắc nghiệm kinh tế vĩ mô
Trong nền kinh tế đóng cửa, sản lượng tiềm năng Yp = 3580,
các hàm C, I, G có dạng C = 247,5+0,9375Yd , I = 300 , G=500 ,
T= ... Lao động xã hội cơ sở II Trắc nghiệm kinh tế vĩ mô
b. thuế thu nhập cá nhân
c. Thuế giá trị gia tăng
d. a, b, c đều đúng
17. Trong nền kinh tế giả định chỉ có 3 doanh nghiệp: dệt sợi,
dệt vải...
- 22
- 8.9K
- 10
Bài tập kinh tế vi mô có kèm giải-0537.doc
Ngày tải lên :
19/08/2012, 23:18
...
− Vậy giải pháp 1 có lợi hơn theo quan điểm của chính phủ.
− Vậy giải pháp 2 có lợi hơn theo quan điểm của người tiêu dùng.
4. mối quan hệ giữa sản phẩm A và sản phẩm B
Sản phẩm A:
Ta có P
max
... gì?
Bài giải
Q
s
= 11,4 tỷ pao
Q
d
= 17,8 tỷ pao
P = 22 xu/pao
P
TG
= 805 xu/pao
Ed = -0,2
Es = 1,54
1. Phương trình đường cung, đường cầu? P
cb
?
Ta có: phương trình đường cung, đường cầu có ... 12,7
3. giải pháp nào có lợi nhất
Giải pháp 1: P
max
= 8đ/đvsp & P
Nkhẩu lượng sp thiếu hụt
= 11đ/đvsp
Q
11
s
=1.14
Q
1
D
= 1.89
B ài 5: Với tư cách là chủ một câu lạc bộ tennis duy nhất...
- 31
- 64.9K
- 249
bài tập kinh tế vi mô kèm lời giải
Ngày tải lên :
03/07/2014, 10:38
...
− Vậy giải pháp 1 có lợi hơn theo quan điểm của chính phủ.
− Vậy giải pháp 2 có lợi hơn theo quan điểm của người tiêu dùng.
4. mối quan hệ giữa sản phẩm A và sản phẩm B
Sản phẩm A:
Ta có P
max
... gì?
Bài giải
Q
s
= 11,4 tỷ pao
Q
d
= 17,8 tỷ pao
P = 22 xu/pao
P
TG
= 805 xu/pao
Ed = -0,2
Es = 1,54
1. Phương trình đường cung, đường cầu? P
cb
?
Ta có: phương trình đường cung, đường cầu có ... tại
264
100
154
294
E1
I1
E
’2
E’’
2
I2
Bài 5: Với tư cách là chủ một câu lạc bộ tennis duy nhất ở 1 cộng đồng biệt lập giàu có,
bạn phải quyết định lệ phí hội viên và lệ phí cho mỗi buổi tối chơi. Có hai loại khách...
- 31
- 3.2K
- 0
bài tập môn kinh tế vi mô có lời giải
Ngày tải lên :
03/07/2014, 09:59
...
− Vậy giải pháp 1 có lợi hơn theo quan điểm của chính phủ.
− Vậy giải pháp 2 có lợi hơn theo quan điểm của người tiêu dùng.
4. mối quan hệ giữa sản phẩm A và sản phẩm B
Sản phẩm A:
Ta có P
max
... gì?
Bài giải
Q
s
= 11,4 tỷ pao
Q
d
= 17,8 tỷ pao
P = 22 xu/pao
P
TG
= 805 xu/pao
Ed = -0,2
Es = 1,54
1. Phương trình đường cung, đường cầu? P
cb
?
Ta có: phương trình đường cung, đường cầu có ... cao thu nhập
của họ. Có hai giải pháp dự kiến đưa ra:
Giải pháp 1: Chính phủ ấn định mức giá tối thiểu là 1.200 đ/kg và cam kết
mua hết số khoai tây dư thừa với mức giá đó.
Giải pháp 2: Chính phủ...
- 31
- 9.8K
- 11
Bài tập kinh tế vi mô có đáp án
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:03
...
− Vậy giải pháp 1 có lợi hơn theo quan điểm của chính phủ.
− Vậy giải pháp 2 có lợi hơn theo quan điểm của người tiêu dùng.
4. mối quan hệ giữa sản phẩm A và sản phẩm B
Sản phẩm A:
Ta có P
max
... gì?
Bài giải
Q
s
= 11,4 tỷ pao
Q
d
= 17,8 tỷ pao
P = 22 xu/pao
P
TG
= 805 xu/pao
Ed = -0,2
Es = 1,54
1. Phương trình đường cung, đường cầu? P
cb
?
Ta có: phương trình đường cung, đường cầu có ... tại
264
100
154
294
E1
I1
E
’2
E’’
2
I2
Bài 5: Với tư cách là chủ một câu lạc bộ tennis duy nhất ở 1 cộng đồng biệt lập
giàu có, bạn phải quyết định lệ phí hội viên và lệ phí cho mỗi buổi tối chơi. Có hai
loại khách...
- 31
- 22.4K
- 115
Bài tập kinh tế vi mô (có đáp án)
Ngày tải lên :
15/11/2013, 03:11
... luôn luôn lớn hơn chi phí kinh tế.
b. Chi phí kinh tế luôn luôn lớn hơn chi phí kế toán.
c. Lợi nhuận kế toán luôn luôn lớn hơn lợi nhuận kinh tế.
d. Lợi nhuận kinh tế luôn luôn lớn hơn lợi nhuận ... hạn
a. Có thể dốc xuống.
b. Có thể cuối cùng sẽ dốc lên vì vấn đề quản lý.
c. Luôn luôn biểu thị hiệu suất tăng của quy mô.
d. a và c.
e. a và b.
11. Khái niệm tính kinh tế của quy mô có nghĩa ... thuyết, các số liệu thực tế, những định
hướng chính sách và xác suất trong kinh tế học.
3. Một môn khoa học bất kỳ có thể là “khách quan” ở mức độ nào? Một
môn khoa học xã hội có thể là “khách quan”...
- 113
- 15.1K
- 10
Tài liệu Bài tập Kinh tế vi mô có kèm bài giải docx
Ngày tải lên :
19/01/2014, 21:20
... cao thu nhập
của họ. Có hai giải pháp dự kiến đưa ra:
Giải pháp 1: Chính phủ ấn định mức giá tối thiểu là 1.200 đ/kg và cam kết
mua hết số khoai tây dư thừa với mức giá đó.
Giải pháp 2: Chính ... gì?
Bài giải
Q
s
= 11,4 tỷ pao
Q
d
= 17,8 tỷ pao
P = 22 xu/pao
P
TG
= 805 xu/pao
Ed = -0,2
Es = 1,54
1. Phương trình đường cung, đường cầu? P
cb
?
Ta có: phương trình đường cung, đường cầu có ... định giá giống nhau trên từng thị trường. Tính sản
lượng có thể bán trên mỗi thị trường?giá cân bằng và lợi nhuận của mỗi công
ty?
Bài giải
a) Nếu cầu xem chiếu phim cho khách hàng ngồi tại xe...
- 31
- 7.4K
- 116
bài tập kinh tế vi mô có kèm bài giải
Ngày tải lên :
03/07/2014, 11:24
... hình cung với:
• Q= (Q+(Q+Q))/2
• P=(P+(P+P))/2
Thế vào (1) ta có:
E(P)= (Q/ P) x (2P+P)/(2Q+Q) (2)
Theo đề bài ta có:
• E(P)=-1
• P=2
• P=2
• Q=10.000/2 =5000
Thế vào ( 2 ) ta tính ... x (9,88 – 9,32)]
= - 0,896
Sau khi có thu th ng d ng i tiêu dùng gi m 2,304 ; th ng d ng i s n xu tế ặ ư ườ ả ặ ư ườ ả ấ
gi m 0,896 ả
B ài 3: S n ph m A có đ ng c u là P = 25 – 9Q và đ ng cung ... cách là ch m t câu l c b tennis duy nh t 1 c ng đ ng bi t l pớ ư ủ ộ ạ ộ ấ ở ộ ồ ệ ậ
giàu có, b n ph i quy t đ nh l phí h i viên và l phí cho m i bu i t i ch i. Có ả ế ị ệ ộ ệ ỗ ổ ố ơ
hai...
- 31
- 7.1K
- 1
Bài tập kinh tế vĩ mô cầu, cung và co giãn
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:03
... + 4P
( đơn vị tính của giá P: USD)
(i) Vẽ đường cầu và đường cung.
(ii) Thuật ngữ “ceteris paribus” có nghĩa là gì trong đường cung ở trên?
(iii) Tính giá cân bằng của X, số lượng cầu cung tại ... của Y.
(b) Cho biết giá và sản lượng cân bằng?
(c) Giải thích ý nghĩa của thặng dư tiêu dùng và tính giá trị của nó tại mức giá cân
bằng.
(d) Giải thích thặng dư sản xuất và tính giá trị của nó ... mức giá 160$ và 200$ và và giải
thích. Cầu xe đạp co giãn hay ko co giãn theo mức giá trên?
(c) Tính hệ số co giãn vòng cung của cung với 2 mức giá như trên câu (b) và giải
thích.
1
...
- 2
- 12.9K
- 169
- bài tập môn kinh tế vi mô có lời giải
- bài tập toán kinh tế vi mô có lời giải
- bài tập kinh tế vi mô có lời giải
- bài tập kinh tế vi mô có lời giải pdf
- bài tập kinh tế vĩ mô có lời giải
- cau hoi on tap kinh te vi mo co loi giai
- download bài tập kinh tế vi mô có lời giải
- các bài tập kinh tế vi mô có lời giải
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2