... dẫn giải:Theo đề ra, 2n = 24 -> n = 12. Vì vậy ta có:a. Số lượng NST được dự đoán ở:- Thể đơn bội n = 1 x 12 = 12 - Thể tam bội 3n = 3 x 12 = 36- Thể tứ bội 4n = 4 x 12 = 48b. Trong các ... tử2n với giao tử n bình thường trong thụ tinh (2n + n = 3n).- Thể tứ bội có thể được hình thành nhờ: Giải chi tiết bàitậpchương 1, sinh học 12 Cấu trúc, chức năng ADN, ARN và Prôtêin Bài ... chiếm 50%, tức là50% số cây con là thể ba (2n + 1) và 50% số cây con làlưỡng bội bình thường (2n). Bài 8: Bộ lưỡng bội NST của một loài sinh vật có 2n = 24 .a. Có bao nhiêu NST ở thể đơn bội, thể...
... Bàitập trắc nghiệm chương2 - cacbohiđratCâu1: chất nào sau đây không tham gia phản ứng thủy phân ?a. Glucoz oơ b. Saccarozơ. c. Protein. d. Tinh bột.Câu2: chất thuộc loại ... Glucozơ d. FomanđehitCâu 12: nhận xét nào không đúnga. Glucozơ và Fructozơ có thể tác dụng với H 2 sinh ra cùng một sản phẩmb. Glucozơ và Fructozơ có thể tác dụng với Cu(OH) 2 tạo ra cùng một loại ... Cacbohiđrat c. Monosaccarit d. Đisaccarit Bàitập trắc nghiệm chương2 - cacbohiđrata. Monosaccarit b. Lipit c. Đisaccarit d. PolisaccaritCâu36: Thủy phân 324 gam Tinh bột với hiệu suất phản ứng...
... các bài tập 2T 103 2T3.4 .2. Kết quả thực nghiệm về mặt định lượng2T 104 2T3.4 .2. 1 .Bài kiểm tra lần 12T 105 2T3.4 .2. 2.Bài kiểm tra lần 2 2T 107 2T3.4 .2. 3 .Bài kiểm tra lần 32T ... 12 2T 37 2T 2.2. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bàitập cho học sinh yếu2T 41 2T 2. 2.1. Hệ thống bàitập phải góp phần thực hiện mục tiêu môn học2T 41 2T 2.2 .2. Hệ thống bàitập ... 12 cho học sinh yếu2T 44 2T 2. 4.1. Hệ thống bàitậpchương 1 “Este – Lipit”2T 45 2T 2. 4 .2. Hệ thống bàitậpchương2 “Cacbohiđrat”2T 56 2T 2. 4.3. Hệ thống bàitậpchương 3 “Amin – aminoaxit...
... điệnlà 12V. Suất điện động của nguồn có giá trị:a. 12, 25V. b. 12V. c. 1,2V. d. 15,5V.Đề bài sau đây dùng để trả lời câu 61, 62 và 63: U N M R 2 1M R 2 1ããR 2 1R31R41R1R 2 R3R1R 2 R3R1 ... R1=R4=4Ω, R 2 =8Ω, R3 =2 , U=6V.Hiệu điện thế UMN có giá trị a. 1,2V.b. 0Vc. 2V.d. Giá trị khác.Câu 52: Hai bóng đèn có số ghi lần lượt là Đ1: 120 V-100W; Đ 2 : 120 V -25 W.Nếu mắc nối ... 4Ωb. 12 c. 9Ωd. 6ΩCâu 22 : Tính điện trở khi khoá k đóng.a. 4Ω.b. 8Ω.c. 5Ω.d. 6Ω.Câu 23 : Cho mạch điện như hình vẽ: R1= 12 ,R 2 =24 Ω, R3=8Ω. Điện trở của đoạn mạch AB làa. 12 .b....
... tốc này từ 2, 8m/s đến 3,4m/s.A. 2, 9 m/s B. 3 m/s C. 3,1 m.s D. 3 ,2 m/s 22 Tại điểm M cách tâm sóng một khoảng x có ptdđ là uM = 4sin( 2 200xtππλ−). Tần số của sóng là A. 20 0Hz ; B. ... 0,2m/s. B. 0,4m/s . C. 0,6m/s. D. 0,8m/s. 29 . Cho cường độ âm chuẩn I0 = 10- 12 W/m 2 . Một âm có mức cường độ âm 80dB thì cường độ âm là A. 10-4W/m 2 . B. 3.10-5W/m 2 . C. 1066W/m 2 ... C. 180 cm/s D. 22 ,5 cm/s18. Một sợi dây dài 1,2m, hai đầu cố định. Khi tạo sóng dừng trên dây, ta đếm được có tất cả 5 nút trên dây (kể cả 2 đầu). Bước sóng của dao động là.A. 24 cm B. 30cm C....
... axit? ÔN TẬPCHƯƠNG 2: NITƠ – PHOTPHODạng 1: Bàitập nhận biết và tách chấtVD1: Có 5 lọ mất nhãn đựng các khí sau: CO 2 , SO 2 , Cl 2 , O 2 và N 2 . Hãy nhận biết lọ đựng khí N 2 ?VD2: Bằng ... pháp hóa học hãy tách N 2 ra khỏi hỗn hợp các khí sau: CO 2 , SO 2 , Cl 2 , H 2 S và N 2 .VD3: Có 5 lọ đựng khí riêng biệt các khí sau: N 2 , NH3, Cl 2 , CO 2 và O 2 . Bằng phương pháp hóa ... 4 2 4NH H POm= 29 , 32 (kg); KClm= 28 ,69 (kg)VD10: Người ta điều chế Supephotphst đơn từ một loại quặng có chứa 73% Ca3(PO4) 2 , 26 % CaCO3 và 1%SiO 2 .a) Tính khối lượng dd H 2 SO4...
... thái độ 24 2.2. Cấu trúc chương trình phần kim loại lớp12 nâng cao THPT 2. 3. Hệ thống bàitập phần lớp12 nâng cao THPT 2. 3.1. Cơ sở lựa chọn bàitập hoá học 25 2. 3 .2. Hệ thống bàitập trắc ... THỐNG BÀI TẬP HOÁ HỌC TRONG DẠY HỌC PHẦN KIM LOẠI LỚP12 NÂNG CAO THPT 2. 1. Mục tiêu chương trình hoá học phần kim loại lớp12 nâng cao THPT 2. 1.1. Về kiến thức 23 2. 1 .2. Về kỹ năng 24 2. 1.3. ... của chúng. - Bài 46. Luyện tập tính chất của đồng, hợp chất của đồng và các kl khác. 2. 3. Hệ thống bàitập phần kim loại lớp12 nâng cao THPT 2. 3.1. Cơ sở lựa chọn bàitập hoá học 2. 3.1.1. Dựa...
... F1Aa x Aa 4 1 :2: 1 3 3:1 2 AaBbxAaBb 4 2 (1 :2: 1) 2 3 2 (3:1) 2 2 2 AaBbDdxAaBbDd 43(1 :2: 1)333(3:1)3 2 3Đều dị hợp n cặp 4n(1 :2: 1)n3n(3:1)n 2 nAa x aa 2 1:1 2 1:1 2 AaBbxaabb 4 ... – SINH H C T CH N Ậ Ọ Ự Ọ1Môn: Sinh h c 12 Th i gian làm bài : 30 ờphút001 0 02 016 015017 0180 32 031033 034048 047003 004014 013019 020 030 029 035 036046 045005 0060 12 011 021 ... DỊ Ở CẤP ĐỘ TẾ BÀO, CƠ THỂ 2.2.Bàitập áp dụng 2.2.Bàitập áp dụng1.1. Tóm tắt lý thuyết1.1. Tóm tắt lý thuyết1 .2. Bàitập áp dụng1 .2. Bàitập áp dụng Câu 18: Cho các sự kiện diễn ra trong...
... BÀITẬP LÝ THUYẾT TRƯỜNG ĐIỆN TỪ Chương 2: Khái niệm cơ bản về trường điện từ 1. Xét 2 điện tích điểm Q1 = 25 nC đặt tại điểm P1(4, -2, 7), Q 2 = 60nC đặt tại P 2 (-3, 4, -2) trong ... tại điểm P3(1, 2, 3). Đ/S: E = 4.58ax – 0.15ay + 5.51az b. Tìm điểm P4 trên trục y tại đó Ex = 0. Đ/S: y1 = -6.89 ; y 2 = -22 .11 2. Đặt 2 điện tích 120 nC tại 2 điểm A(0, 0, ... P(8, 12, 2) . Đ/S: Eρ = 159.7V/m, Eφ = 27 .4V/m, Ez = -49.4V/m 4. Xét một điện tích điểm Q0 đặt tại gốc tọa độ trong chân không, tạo ra cường độ điện trường Ez = 1kV/m tại điểm P( -2, ...