... I2=3A. Xác định vectơ cảmứngtừtổnghợp tại M thuộc mặt phẳng chứa I1, I2, cách I1: 15cm, cách I2: 5cm. Lớp 11: Chủ đề: xác định cảmứngtừtổnghợp tại một điểm gây bởi ... vòng dây trên một mét chiều dài. II> LUYỆN TẬP. * Dạng bàitập xác định cảmứngtừtổnghợp tại một điểm gây bởi hai dòng điện song song. Bài 1: Hai dây dẫn thẳng dài song song mang dòng ... vectơ cảm ứng từ tại M. Bài 9: Hai dây dẫn thẳng dài đặt song song đặt cách nhau 1 khoảng AB=50cm, có dòng điện I1=20A, I2=10A, chạy ngược chiều nhau. a) Xác định vectơ cảmứngtừtổng hợp...
... 10V r1= 4Ω. Đoạn dây dẫn MN có chiều dài 20cm. Đặt trong từ trường đều B = 0,4T, điện trở của dây MN là rMN = 1Ωa. Xác định lực từ tác dụng lên đoạn MN . ( phương, chiều ,điểm đặt ,độ lớn).b. ... 12V r1= 3Ω. Đoạn dây dẫn MN có chiều dài 40cm.Đặt trong từ trường đều B = 0,2T điện trở của dây MN là rMN = 1Ωa. Xác định lực từ tác dụng lên đoạn MN . ( phương, chiều ,điểm đặt ,độ lớn).b....
... ?5BBAPH49BVCH44ABEVBBAAH42RNMB●H50 ĐỀ BÀI (TỪ TRƯỜNG - CẢMỨNG ĐIỆN TỪ)Câu 1: Vòng dây kim loại diện tích S ,hợp với vectơ cảmứngtừ một góc 300, chobiết cường độ của cảmứngtừ biến thiên theo thời gian ... vuông góc với các đường cảm ứng II .Mặt phẳng khung song song với các đường cảm ứng III .Mặt phẳng khung hợp với đường cảmứng một góc αTrường hợp nào xuất hiện dòng điện cảmứng trong khung ?A. ... 0,1m.Cuộn dây đặt trong từ trường đều và vuông gócvới các đường cảmứng từ. Nếu cho cảmứngtừ tăng đều đặn từ 0,2T lên gấp đôi trong thời gian 0,1s.Suất điệnđộng cảmứng trong cuộn dây sẽ có...
... Bộ môn Toán Ứng Dụng Btập n PPTính – Trang 2 Ngày 16/08/06 Ký hiệu ( )xN1, ( )xN2, ( )xN3 lần lượt là ... 25.0=h, tìm nghiệm ( )xy của bài toán biên trong [ ]1,0: [ ]==∈−=+−−0)1(,1)0(1,0,1)()1()(')(''yyxxxyxxyxy. Câu 7: Giải gần đúng bài toán Cauchy: [ ]( )=∈++=212,1,12)()('yxxxxyxy ... )≤≤+=>+=>−=>≤≤+=∂∂−∂∂25.00,41,1,25.1,5.01,1,01,25.00,53222xxxxutttutttutxtxxutu x y 1 1.25 4 1.5 2 1 1.75 –1 2 0 Bộ môn Toán Ứng Dụng Btập n PPTính – Trang 3 Ngày 16/08/06 ĐỀ 3 Câu 1: Cho hệ phương trình bAx = với −−−−=201212012120A...
... trường đều I. Tác dụng của từ trường lên nam châm thử, đường cảmứng từ II. Từ phổĐƯỜNG CẢMỨNG TỪ Tác dụng của từ trường lên nam châm thử - đường cảmứng từ Đặt lần lượt một số nam ... đường cảmứngtừ của từ trường.Chú ý: Từ trường đều thì các đường cảmứngtừ là những đường thẳng song song cách đều nhau Từ trường trong khoảng giữa của nam châm hình móng ngựa là từ trường ... các mạt sắt gọi là từ phổ của từ trường đang xét Các “đường cong mạt sắt” cho ta hình ảnh các đường cảmứng từ Tác dụng của từ trường lên nam châm thử - đường cảmứng từ Xét đường cong...
... BÀI TẬP VẬN DỤNGII.BÀI TẬP SÓNGII.BÀI TẬP SÓNGI.BÀI TẬP DAO DỘNGI.BÀI TẬP DAO DỘNGIII.BÀIIII.BÀI TẬPTẬP SÓNG ÂMSÓNG ÂMIV.BÀIIV.BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNGTẬP SÓNG ... 0,5πs Bài 15: Con lắc m= 0,4kg treo vào lò xo thẳng ứng, dao động với biên độ 8cm, chu kì 0,5s 1.Tìm độ cứng lò xo. 2. Tìm giá trị cực đại của lực đàn hồi. I.BÀI TẬP SÓNG ÁNH SÁNG1. Bài ... A1 – A2I.BÀI TẬP SÓNG Bài 1: Con lắc đơn có khối lượng 1kg và độ dài 2m. Góc lệch cực đại so với phương thẳng ứng là 150 . Tìm cơ năng và vận tốc ở vị trí thấp nhất. Bài 2: Trong...
... VĂN BẢN BTTH 9 BÀITẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNGHỢP (tt) I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Nắm được các thao tác với bảng. Kĩ năng: – Thực hành làm việc với bảng. – Vận dụng tổnghợp các kĩ năng ... khoa, vở ghi. Ôn tập các thao tác xử lí văn bản. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình thực hành) 3. Giảng bài mới: Nơi ... TL Nội dung Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Hoạt động 1: Luyện tập soạn thảo văn bản tổnghợp 25 1. a) Gõ văn bản sau, lưu vào đĩa với tên THONGBAO.DOC Trường THPT...
... THẢO VĂN BẢN BTTH 9 BÀITẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNGHỢP I. MỤC TIÊU: Kiến thức: – Củng cố các thao tác với bảng. Kĩ năng: – Thực hành làm việc với bảng – Vận dụng tổnghợp các kĩ năng đã ... Các nhóm thảo luận và trình bày. 4. BÀITẬP VỀ NHÀ: – Chuẩn bị tiếp bài BTTH số 9. IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: Hoạt động 2: Luyện tập nâng cao cách làm việc với bảng 2. Hãy ... khoa, vở ghi. Ôn tập các thao tác xử lí văn bản. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình thực hành) 3. Giảng bài mới: tác...
... some souvenirs / you / my sister……………………………………………………………… ……………………… See you soon Love, Lan BÀITẬP ANH 8 (HKII)1. Choose the word that has the underlined part pronounced differently from the...