bài tập 2 thực hành 38 địa 12

... kiếm thông tin phục vụ cho việc học tập Các hoạt động thư viện Đăng ký làm thẻ Bạn đọc chọn làm thẻ theo tập thể cá nhân a Đối với tập thể Người đại diện tập thể tìm hiểu nội quy thư viện phổ ... sách thành viên đăng ký lệ phí làm thẻ Người đại diện trực tiếp làm việc với cán thư viện để đăng ký làm thẻ cho tập thể Các hoạt động thư viện Đăng ký làm thẻ Bạn đọc chọn làm thẻ theo tập thể ... Danh sách thành viên Anh Duy Mạnh Cương Đức Hồng Hồng Anh Bá Nam Quỳnh An Hồng Việt Đỗ Quyên Đức Cảnh Các hoạt động thư viện Các thư viện thành lập nhằm mục đích giúp học...

Ngày tải lên: 27/04/2015, 01:00

... Văn Nghĩa Trường THPT Cẩm Lý  Giáo án tin học 12 c) Tương tự xếp điểm Văn theo thứ tự tăng dần GV: Hướng dẫn học sinh thao tác lại HS: Thực hành Bài 4: Tìm bảng học sinh có điểm trung bình môn ... HS: em thao tác mẫu sau thực hành b) Sắp xếp điểm Toán theo thứ tự giảm dần để biết bạn có điểm Toán cao GV: Thao tác máy chiếu HS: Quan sát thao tác giáo viên sau thực hành lại GV: Kiểm tra lại ... THPT Cẩm Lý  Giáo án tin học 12 Bài 3: a) Sắp xếp tên học sinh bảng HOC_SINH theo thứ tự bảng chữ GV: Chọn trường cần xếp chế độ hiển thị trang liệu; Cách 1: Cách 2: Dùng nút lệnh (tăng dần) hay...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... Giáo án tin 12 -Đưa kết luận Hoạt động 2: Kể tên hoạt động thư viện -Hướng dẫn nhóm chủ yếu tập trung vào công việc chính: quản lí sách mượn-trả sách ... (GV nêu cụ thể công việc hoạt động mượn/ trả sách) GV nêu thêm cách giải cố vi phạm nội qui… Bài 2: Kể tên hoạt động thư viện - Các họat động thư viện gồm: + Quản lí sách: gồm hoạt động: • Nhập/xuất ... luận đối tượng tượng tìm cần quản lý trình quản lý -Các nhóm thảo luận Phạm Phú Hải Giáo án tin 12 Trường THPT Tây Giang sách mượn/ trả sách như:thông tin người đọc, theo tin sách -Chia đối tượng...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 21:20

... cho học sinh số điểm - Đặt câu hỏi thắc mắc trình tạo liên kết - Chuẩn bị tập - Giải đáp thắc mắc học sinh - Cho nhà số tập Rút kinh nghiệm sau dạy ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ... Tool/ Relationship Mở bảng ShowTable/ chọn bảng/ Add Xuất cửa sổ Edit Relationship/ Nháy nút Create Thực kéo thả trường Ma_khach_hang, Ma_mat_hang từ bảng KHACH_HANG bảng MAT_HANG sang bảng HOA_DON ... ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Ngày…./…. /20 08 Tổ trưởng duyệt ...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

... vấn đề Thuyết trình 2 Các buổi trước em Đặt câu hỏi: học lý thuyết tạo bảng Em cho cô biết làm số thao tác với bảng Buổi việc với bảng hôm cô hướng dẫn thường phải làm em thực hành làm việc với ... đoàn viên hay Yes/ no không Ngày sinh Date / time Dchi địa text To Tổ number toan đtb môn toán number 10 Ngsinh van đtb môn văn number Bài 2: Chỉ định khoá chính, Thuyết trình 4’ định trường Maso ... giá trị trường khoá D Củng cố học (2 ) Hôm cô hướng dẫn em thao tác cách khởi động kết thúc Access; cách tạo sở liệu mới, tạo bảng chỉnh sửa bảng định khoá E Bài tập nhà(6’) Trong sở liệu Quanli_HS...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:21

... Diachi Địa Text To Tổ Number Toan Điểm trung bình môn Toán Number Van Điểm trung bình môn Văn Number BÀI TẬP BÀI TẬP BÀI TẬP Chỉ định khóa chính? Chỉ định trường MaSO khóa BÀI TẬP BÀI TẬP 3 Chuyển ... Tiết 11+ 12 BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH TẠO CẤU TRÚC BẢNG KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Phần mềm Access cung cấp chế độ để làm việc với đối tượng? ... lời câu hỏi Bạn phải là: tiếp tục tiếp tục Chấp nhận Làm lại BÀI TẬP CỦNG CỐ Câu 2: Bảng chế độ thiết kế, muốn xóa trường chọn thao tác thực lệnh sau đúng? A) B) C) D) Insert/ Rows File/ New/ Blank...

Ngày tải lên: 05/03/2015, 21:06

Ngày tải lên: 09/08/2015, 11:25

... • Restart để khởi động lại máy • Hibernate để lưu toàn trạng thái làm việc thời trước tắt máy 2 Thao tác với chuột: - Các thao tác bản: • Di chuyển chuột • Nháy chuột • Nháy nút phải chuột • ... phím gồm có: • Phím kí tự: Gồm chữ • Phím số: Các chữ số từ 0…9 • Phím chức năng: Là phím phí F1, F2…Mỗi phím có chức • Phím điều khiển: Enter, Ctrl, Alt, Shìt… • Phím xoá: Delete, BackSpace • Phím...

Ngày tải lên: 06/09/2012, 16:57

... Mó hoỏ s 27 cn byte -C2:11005 = 0.11005x 105 25 ,879 = 0 .25 879x1 02 0,000984 = 0.984x 103 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1,44 MB lu trữ đợc 400 trang văn Vậy dùng ổ đĩa cứng có dung lợng 12GB lu trữ ... 12GB lu trữ đợc bao -HS lên bảng làm -G nhận xét -GV: Cho thêm tập tự luận -HS suy nghĩ lên bảng làm GB = 1 024 MB Vậy 12 GB = 122 88 MB Số trang văn mà ổ đĩa cứng có Củng cố(1): - Nhắc lại cách ... 1001101011 Câu b1,b2 SGK trang 16: -b1: VN tng ng vi dóy bit: 01010110 01001110 Tin tng ng dóy bit: 01010100 01101001 01101110 -b2: Dóy bit ó cho tng ng l mó ASCII ca dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:26

... Mó hoỏ s 27 cn byte -C2:11005 = 0.11005x 105 25 ,879 = 0 .25 879x1 02 0,000984 = 0.984x 103 Bài 1: đĩa mềm có dung lợng 1,44 MB lu trữ đợc 400 trang văn Vậy dùng ổ đĩa cứng có dung lợng 12GB lu trữ ... 12GB lu trữ đợc bao -HS lên bảng làm -G nhận xét -GV: Cho thêm tập tự luận -HS suy nghĩ lên bảng làm GB = 1 024 MB Vậy 12 GB = 122 88 MB Số trang văn mà ổ đĩa cứng có Củng cố(1 ): - Nhắc lại cách ... 1001101011 Câu b1,b2 SGK trang 16: -b1: VN tng ng vi dóy bit: 01010110 01001110 Tin tng ng dóy bit: 01010100 01101001 01101110 -b2: Dóy bit ó cho tng ng l mó ASCII ca dóy kớ t: Hoa Câu c1,c2 SGK trang...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... b nhp: -2 Thụng bỏo kq - Nhn phớm Ctrl + F9, quan sỏt kt qu - Thụng bỏo li cn bc hai ca mt s õm Hiu chnh chng trỡnh: khụng dựng bin d 12 Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); ... d 12 Readln(a,b,c); x1:=(-b-sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); x2:=(-b+sqrt(b*b-4*a*c))/ (2* a); writeln(x1=,x1:6 :2, x2=,x2:6 :2, ); Củng cố(1) - Nm cỏc bc hon thnh mt chng trỡnh: + Phõn tớch bi toỏn xỏc ... nhiu b nhp khỏc +Hiu chnh chng trỡnh 5.Nhận xét cuối giờ(1): - Đánh giá học - Chuẩn bị cho tiết thực hành tiết sau Rút kinh nghiệm-bổ sung ...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:27

... học 11 - Ch ơng II Các bớc tiến hành: Hoạt động GV Chiếu chơng trình lên bảng Yêu cầu HS thực nhiệm vụ: Soạn chơng trình vào máy Lu chơng trình Dịch lỗi cú pháp Thực chơng trình Nhập liệu -3 Thông ... soạn thảo Thực chơng trình Nhập liệu Thông báo kết Hỏi: có lỗi xuất hiện? Hoạt động HS Quan sát độc lập soạn chơng trình vào máy F2 Alt + F9 Ctrl + F9 Enter IV Củng cố Các bớc để hoàn thành chơng ... Xác định toán Xây dựng thuật toán Soạn chơng trình vào máy Lu chơng trình Biên dịch chơng trình - Thực hiệu chỉnh chơng trình Nguyễn Trọng Tứ - Trờng Trung học Phổ thông Đô Lơng ...

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

Ngày tải lên: 07/08/2013, 01:25

... Nhận xét đánh giá trình thực Chú ý lằng nghe rút kinh nghiệm để thực hành tới thực tốt hành - Giải đáp vướng mắc HS thực hành Ngêi so¹n: TrÞnh Hång HiÕu Gi¸o ¸n Tin Häc 12 Trêng THPT Lª Hång Phong ... theo nhóm - Thực tạo mẫu hỏi (GV hướng dẫn - Chú ý quan sát thực theo hướng dẫn GV chi tiết thao tác tạo mẫu hỏi) - Thực thao tác GV làm - Tạo mẫu hỏi theo yêu cầu - Tiến hành thực hành ? Trường ... lệnh đơn giản sửe dụng biểu thức - Nêu số ý thực hành làm mẫu hỏi - Quan sát hướng dẫn học sinh thực hành - Thảo luận theo nhóm - Chú ý quan sát, nghe thực theo hướng dẫn GV, có thắc mắc GV giải...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 23:10

... giải thích rõ yêu cầu toán - Quan sát học sinh thực hành hớng dẫn - Nhận xét, đánh giá cho điểm kết - Nghe giảng, rút kinh nghiệm thực hành thực hành nhóm học sinh * Hot ng Hot ng kt thỳc Hot ... sinh cách thực tạo báo cáo từ - Chỳ ý quan sỏt, nghe v thc hin theo Ngời soạn: Trịnh Hồng Hiếu Giáo án Tin Học 12 Trờng THPT Lê Hồng Phong mẫu hỏi - Thực tạo mẫu hỏi học sinh khá, sau thực tạo ... án Tin Học 12 * Hot ng 2: Hng dn thng xuyờn Hot ng ca Giỏo viờn Trờng THPT Lê Hồng Phong Hot ng ca Hc sinh - Định hớng bớc yêu cầu chung - Nháy đúp vào biểu tợng Access học sinh thực hành: hình...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 23:10

... Danh sách học sinh gồm họ tên, điểm môn Toán ngày (VD: 12/ 12/ 2007) - Định hớng bớc vào yêu cầu học sinh thực hành B1: Mở cửa sổ mẫu hỏi B2: Chọn bảng chứa liệu B3: Chọn trờng cần đa vào mẫu hỏi ... Giáo án Tin Học 12 Trờng THPT Lê Hồng Phong * Hot ng 2: Hng dn thng xuyờn Hot ng ca Giỏo viờn Bài tập 4/77 - Giới thiệu nội dung yêu cầu tập: a Hiển thị họ tên học sinh với ... đợc kết - Thực theo hớng dẫn GV - Thực theo hớng dẫn GV - Chọn bảng Ngời soạn: Trịnh Hồng Hiếu Giáo án Tin Học 12 B4: Đặt điều kiện Trờng THPT Lê Hồng Phong - Chọn trờng cho mẫu hỏi B5: Thực mẫu...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 23:10

... Phong …………… Bảng điểm thi STT SBD Phách STT Phách Điểm … HA10 HA11 HA 12 HA14 … S28 S27 S26 S25 … … S25 S26 S27 S28 … 10 … Bài Hãy dùng hệ quản trị CSDL Access để làm việc sau: a Tạo lập CSDL ... Gi¸o ¸n Tin Häc 12 Trêng THPT Lª Hång Phong - Hướng dẫn cách thức thực buổi thực hành HS * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài 1: Em chọn khoá cho ... 02/ 01/1990 21 /11/1990 14/05/1991 29 /11/1990 ……… Trường Lê Hồng Phong Phan Chu Trinh Phan Chu Trinh Le Hồng Phong …………… Bảng điểm thi STT SBD Phách STT Phách Điểm … HA10 HA11 HA 12 HA14 … S28 S27...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 23:10

... Gi¸o ¸n Tin Häc 12 * Hoạt động 2: Chữa tập Trêng THPT Lª Hång Phong Hoạt động GV Hoạt động HS Bài tập 1: Một cửa hàng bán buôn hàng điện tử thường xuyên ... trả lời cảu HS V CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Nhắc lại số điểm quan trọng tập thực hành 11 - Dặn dò học sinh sau lên phòng thực hành làm tập SGK Ngêi so¹n: TrÞnh Hång HiÕu ... bày_trao đổi ý kiến - Kết luận sau thống ý kiến Ngêi so¹n: TrÞnh Hång HiÕu Gi¸o ¸n Tin Häc 12 Bài tập 2: Giả sử chương trình có chức theo nội dung sau: - Khách hàng biết tên, số lượng mặt hàng...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 23:10

... lớp 10 năm học 20 10 - 20 11 Vd : Thực biến đổi phần nguyên trước: 104 = 52* 2 + 00 52 = 26 *2 +  26 = 13 *2 +  13 = 6 *2 +  = 3 *2 +  = 1 *2 + 1 1= 0 *2 + 1  Phần nguyên : 1101000 Thực biến đổi ... = 14*1 62 + 3*161 + 11*160 + 2* 16-1 = 3643, 125 10 • (856 ,23 )8=?10 Kết : 856 ,23 = 8* 82 + 5*81 + 6*80 + 2* 8-1 + 3*8 -2 = 558 ,29 687510 2/ Biến đổi số từ hệ thập phân sang hệ khác: 104, 325 10= ?2= ?8=?16 ... 1011101,0 12= ?10  Hoạt động thầy trò: Hướng dẫn học sinh làm vd học, riêng phần sau dấu phẩy để số mũ âm Kết quả: 1011101,01=1 *26 + 1 *24 +1 *23 +1 *22 +1 *20 +1 *2- 2 = 93 ,25 10 • (E3B ,2) 16=?10 Kết : E3B ,2 =...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10

... a b - Dữ liệu ra: - Dữ liệu ra: tb - Cách tính: - tb =(a2+b2) /2 2.Y/cầu hs tự sọan chtrình lưu lên máy 2. Thực y/cầu gv - Soạn chtrình - F2, gõ tên file để lưu - Alt+F9 : biên dịch lỗi - Ctrl+F9: ... Hoạt động 2: Rèn luyện kĩ lập chương trình Hoạt động GV Hoạt động HS Bài toán: Viết chương trình nhập từ bàn phím số thực a b, tính đưa hình trung bình cộng bình ... GIÁ CUỐI BÀI Nội dung học Các bước để hoàn thành chương trình: - Phân tích toán để xácđịnh liệu vào/ra; xác định thuật toán; soạn thảo chtrình vào máy; lưu trữ chtrình; biên dịch chtrình; thực hiệu...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 16:10