... kộo co II CáCH DùNG CÂURúTGọN * Nhn xột - Câu thiu ch ng Không nên rútgọncâu Gõy khú hiu, hiu sai, hiu khụng y ngha II CáCH DùNG CÂURúTGọN Cần thêm nhng từ ng vào câurútgọn (mu xanh) ... tập (B/t / SGK tr 198) Trong câu chuyện, việc dùng câurútgọn anh chàng phàm n có tác dụng gây cười phê phán, vỡ rútgọn đến mức không hiểu thô lỗ 1 Câucâu sau câurútgọn ? A Ai phải học đôi ... DùNG CÂURúTGọN - - Cần ý : Khụng lm cho ngi nghe, ngi c hiu sai hoc hiu khụng y ni dung cõu núi; Khụng bin cõu núi ca mỡnh thnh mt cõu cc lc khim nhó Bài tập phụ : câurútgọn trả lời cho câu...
... kộo co II CáCH DùNG CÂURúTGọN * Nhn xột - Câu thiu ch ng Không nên rútgọncâu Gõy khú hiu, hiu sai, hiu khụng y ngha II CáCH DùNG CÂURúTGọN Cần thêm nhng từ ng vào câurútgọn (mu xanh) ... tập (B/t / SGK tr 198) Trong câu chuyện, việc dùng câurútgọn anh chàng phàm n có tác dụng gây cười phê phán, vỡ rútgọn đến mức không hiểu thô lỗ 1 Câucâu sau câurútgọn ? A Ai phải học đôi ... DùNG CÂURúTGọN - - Cần ý : Khụng lm cho ngi nghe, ngi c hiu sai hoc hiu khụng y ni dung cõu núi; Khụng bin cõu núi ca mỡnh thnh mt cõu cc lc khim nhó Bài tập phụ : câurútgọn trả lời cho câu...
... kộo co II CáCH DùNG CÂURúTGọN * Nhn xột - Câu thiu ch ng Không nên rútgọncâu Gõy khú hiu, hiu sai, hiu khụng y ngha II CáCH DùNG CÂURúTGọN Cần thêm nhng từ ng vào câurútgọn (mu xanh) ... tập (B/t / SGK tr 198) Trong câu chuyện, việc dùng câurútgọn anh chàng phàm n có tác dụng gây cười phê phán, vỡ rútgọn đến mức không hiểu thô lỗ 1 Câucâu sau câurútgọn ? A Ai phải học đôi ... DùNG CÂURúTGọN - - Cần ý : Khụng lm cho ngi nghe, ngi c hiu sai hoc hiu khụng y ni dung cõu núi; Khụng bin cõu núi ca mỡnh thnh mt cõu cc lc khim nhó Bài tập phụ : câurútgọn trả lời cho câu...
... sinh đọc ghi B Luyện tập nhớ Bài tập - Câu b, câu c rútgọn CN nhằm làm cho câu trở nên gọn GV: Gọi học sinh lên - Khi trả lời cậu bé bảng làm tập Bài tập dùng câurútgọn khiến ngời khách hiểu sai ... khôi phục HS: Thế câurút gọn?Việc lợc bỏ số - Đọc ghi nhớ thành phần câu nhằm mục đích gì? - BT1: câurútgọn II Ghi nhớ (SGK) GV: Gọi học sinh đọc ghi chủ ngữ III Cách dùng câurút nhớ - Không ... câu Ngữ liệu: 1+2 trở nên khó hiểu Phân tích: rútgọn nh không? Vì - BT thêm: Tha 3.Nhận xét: sao? mẹ, kiểm tra - BT1: câurútgọn toán chủ ngữ HS: BT có câu đợc rút gọn? Rútgọn thành phần câu? ...
... Tho từ; thơ, Thy lun: ca dao nỳi, tiu vi chỳ, đạt xúc tích số bờn sụng, ch bị hạn chế Lỏc ỏc chữ câu my nh Thy Nhúm 1,2,3 lm bi 3/17 Nh nc au lũng, quc quc, Tụi Thng nh bi cỏi gia Tụi Nhúm 4,5,6...
... diễn Tho từ; Thy lun: khom dao nỳi, tiu vi chỳ, đạt xúc tích số bờn sụng, ch bị hạn chế Lỏc ỏc chữ câu my nh Thy Nhúm 1,2,3 lm bi 3/17 Nh nc au lũng, quc quc, Tụi Thng nh bi cỏi gia Tụi Nhúm 4,5,6...
... Luyện tập: Câu 1: TÌM TỪ KHĨA TRONG CÁC Ơ CHỮ SAU Hình ảnh so T Ấ N khơi? T C O N sánh U thuyền raM Ã Bài thơ sáng tác lúc tác giả đâu? H U Ế Nghề nghiệp dân làng thơ này? C H À I L Ư Ớ I A Bài thơ ... Đúng Sai a) - Học thuộc lòng thơ “Quê hương” - Vài nét tác giả, tác phẩm b) - Soạn bài: “Khi tu hú” – Tố Hữu - Trả lời câu hỏi phần “Đọc-hiểu văn bản” TRƯỜNG THCS TRƯƠNG QUANG TRỌNG ... Đọc thuộc hai đoạn thơ thơ “Nhớ rừng”(Thế Lữ) nêu nội dung thơ Trường THCS Trương Quang Trọng Tiết 77: Q HƯƠNG I/ Tìm hiểu chung: Tế Hanh 1- Tác giả, tác phẩm: Tế Hanh (1921-2009) q Quảng Ngãi...
... nhận biết biểu thức áp dụng thành thạo *Bài tập: Phân tích thành nhân tử : 4) x xy + y 1)1 +2 x + x 5)1 x 2) a +2 a +1 6) x 3) a +2 ab +b x x +1 7) a a * Bài tập: Phân tích thành nhân tử : 4) ... thành nhân tử * Bài tập 1: Phân tích thành nhân tử : 1)3 +6 2)8 3) x y +y 4) x x +4 x x + x x 5) x x +6 x 6) x + x *Hớng dẫn :Cho học sinh quan sát định hớng biến đổi Đối với câu 1,2,3, học sinh ... sinh quan sát định hớng biến đổi Đối với câu 1,2,3, học sinh cần nhận nhân tử chung Câu áp dụng cách nhóm hạng tử Câu hớng dẫn em áp dụng phơng pháp tách hạng tử có dạng tổng quát ax + b x + c :...
... (SGK/39) 1− x 1− x 1− x Bài tập (SGK/39) a) x y 3x = 8xy 10xy ( x + y ) 2y GV: Gọi HS lên bảng trình bày HS: em lên bảng trình bày = 3( x + y ) (2 lượt) phần a, b gọi HS trung câu a, b, c, d 15xy( ... việc rútgọn phân HS: Tính chất thức gì? phân thức Hướng dẫn nhà: (2’) - Làm tập: 8, 9, 10 SGK/40; Bài SBT/17 - Ơn tập: Phân tích đa thức thành nhân tử, tính chất phân thức IV RÚT KINH NGHIỆM, BỔ...
... sai hiểu không đầy đủ nội dung câu nói - Không biến câu nói thành câu cộc lốc, khiếm nhã Tiết 77 : RÚTGỌNCÂUTiết77 : RÚTGỌNCÂU III Luyện tập Bài tập 2: -Tìm câurútgọn -Khôi phục lại thành ... nói câu chung người (lược bỏ chủ ngữ) - Làm cho câugọn hơn, vừa thông tin nhanh , vừa tránh lặp lại từ ngữ xuất câu đứng trước Tiết 77 : RÚTGỌNCÂU I Thế rútgọncâu ? Ví dụ: Ghi nhớ: Bài ... theo đuổi câu văn Hà Nội? c2 V - Ngày mai, Hà Nội C V Đây câurútgọnTiết77 : RÚTGỌNCÂU I Thế rútgọncâu ? 1.Ví dụ: 2.Ghi nhớ: Khi nói viết lược bỏ số thành phần câu, tạo thành câurút gọn...
... sai hiểu không đầy đủ nội dung câu nói - Không biến câu nói thành câu cộc lốc, khiếm nhã Tiết 77 : RÚTGỌNCÂUTiết77 : RÚTGỌNCÂU III Luyện tập Bài tập 2: -Tìm câurútgọn -Khôi phục lại thành ... nói câu chung người (lược bỏ chủ ngữ) - Làm cho câugọn hơn, vừa thông tin nhanh , vừa tránh lặp lại từ ngữ xuất câu đứng trước Tiết 77 : RÚTGỌNCÂU I Thế rútgọncâu ? Ví dụ: Ghi nhớ: Bài ... theo đuổi câu văn Hà Nội? c2 V - Ngày mai, Hà Nội C V Đây câurútgọnTiết77 : RÚTGỌNCÂU I Thế rútgọncâu ? 1.Ví dụ: 2.Ghi nhớ: Khi nói viết lược bỏ số thành phần câu, tạo thành câurút gọn...
... rutgon phan rutgoncaucâurútgọn cho ví dụ van rutgoncau van 7 -rut goncau viet doan van co su dung caurutgoncaurutgon chu ngu caurutgon vi ngu viet doan van co su dung caurutgon ... caurutgonsoanbairutgoncaurutgoncaubaisoanrutgoncau ngu van soạn tục ngữ người xã hội soan van bairutgoncausoan van lop bairutgoncau tac dat tac vang co phai caurutgon ... ý: Các câu (2), (3) câurútgọn Thành phần bị lược thành phần chủ ngữ Hai câu này, câu nêu nguyên tắc ứng xử, câu nêu kinh nghiệm sản xuất chung cho tất người nên rútgọn chủ ngữ làm cho câu gọn...
... ý: Các câu (2), (3) câurútgọn Thành phần bị lược thành phần chủ ngữ Hai câu này, câu nêu nguyên tắc ứng xử, câu nêu kinh nghiệm sản xuất chung cho tất người nên rútgọn chủ ngữ làm cho câugọn ... dung cần nói; – Tránh khiếm nhã, thiếu lễ độ dùng câu cộc lốc II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Trong câu tục ngữ sau, câucâurút gọn? Những thành phần câurút gọn? Rútgọn nhằm mục đích gì? (1) Người ta ... mổ gà khao quân! Đọc văn sau trả lời câu hỏi: MẤT RỒI Một người có việc xa, dặn con: – Ở nhà có hỏi bảo bố cháu vắng nhé! Sợ mải chơi quên mất, ông ta viết câu vào giấy, đưa cho con, bảo: – Có...