bài soạn ca dao hài hước lớp 10

... 92) 1/NỘI DUNG CA DAO HÀI HƯỚC 2/NGHỆ THUẬT IV/ CỦNG CỐ- DẶN DÒ : -Học thuộc các bài ca dao than thân , yêu thương tình nghĩa và ca dao hài hước đã học , sưu tầm và nhớ lại các bài ca dao đã học ... “sợ”tình cảm , sự quan tâm lo lắng cho nhà gái . -Yếu tố hài hước: vật dẫn cướichuột nhỏ bé chuyện bịa cảnh nghèo. NGỮ VĂN 10 CA DAO HÀI HƯỚC ... I/GIỚI THIỆU: -Ca dao hài hước thơ ca dân gian,sáng tác nhằm giải trí, phê phán những thói hư tật xấu và những hiện tượng tiêu cực trong xã hội. II/ĐỌC-HIỂU TÁC PHẨM : 1 /Bài 1: a/Lời chàng...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

Ngày tải lên: 18/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... ra sự hài hước, hóm hỉnh. ý nghĩa sâu sắc để tạo ra sự hài hước, hóm hỉnh. 1. Đặc điểm của ca dao hài hước: 1. Đặc điểm của ca dao hài hước: I. TIỂU DẪN I. TIỂU DẪN 1. Bài 1: Ca dao tự ... Đọc: + Bài 1: giọng vui tươi, dí dỏm mang âm hưởng đùa cợt. + Bài 2,3,4: giọng vui tươi pha ý giễu cợt. I. TIỂU DẪN I. TIỂU DẪN 1. Đặc điểm của ca dao hài hước: 1. Đặc điểm của ca dao hài hước: - ... thấy niềm vui trong cảnh nghèo. - Nghệ thuật: ? Bài ca dao có giọng điệu hài hước, dí dỏm, đáng yêu là nhờ ? Bài ca dao có giọng điệu hài hước, dí dỏm, đáng yêu là nhờ những yếu tố nghệ thuật...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 17:11

Ngày tải lên: 01/04/2014, 14:20

... văn bản 1. Bài 1 1. Bài 1 TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC 2. Bài ca dao 2, 3, 4 2. Bài ca dao 2, 3, 4 * * Bài 3: Bài 3: - - Nghệ thuật đối lập. Người đàn ông hài hước vừa ... hiểu văn bản I. Đọc - hiểu văn bản 1. Bài 1 1. Bài 1 TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC 2. Bài ca dao 2, 3, 4 2. Bài ca dao 2, 3, 4 Bài 1/ 92 Bài 1/ 92 II. Tổng kết – Ghi nhớ II. ... bản I. Đọc - hiểu văn bản I. Đọc - hiểu văn bản 1. Bài 1 1. Bài 1 TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC TIẾT 25: CA DAO HÀI HƯỚC 2. Bài ca dao 2, 3, 4 2. Bài ca dao 2, 3, 4 “ “ Làm trai khom chống gánh hai hạt...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... hiểu chung: - Học sinh đọc 4 bài ca dao. - Chia làm hai nhóm: + Bài 1: ca dao tự trào. + Bài 2,3,4: Cao dao hài hớc châm biếm. II. Tìm hiểu chi tiết: 1. Bài 1: - Ca dao tự trào tự cời bản thân. - ... Phan thị hờng ca dao hài hớc châm biếm Ca dao hài hớc Ngày 31 /10/ 2007 Tiết: 29 Ngời soạn: Phan Thị Hờng A. Mục đích- yêu cầu - Hiểu đợc đối tợng, ý nghĩa của những bài ca dao trong bài học. - ... của những bài ca dao hài hớc châm biếm. B. Phơng tiện dạy học: 1. Giáo viên: Đọc ST ĐS, SGK, SGV, thiết kế bài giảng, chuẩn bị giáo án 2. Học sinh: Đọc kĩ SGK ở nhà, soạn bài, su tầm ca dao châm...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... ghi nhớ SGK. - Su tầm những bài ca dao hài hớc khác. - Chuẩn bị bài tiếp theo Phan thị hờng ca dao hài hớc châm biếm Ca dao hài hớc Ngày 31 /10/ 2007 Tiết: 29 Ngời soạn: Phan Thị Hờng A. Mục đích- ... hiểu chung: - Học sinh đọc 4 bài ca dao. - Chia làm hai nhóm: + Bài 1: ca dao tự trào. + Bài 2,3,4: Cao dao hài hớc châm biếm. II. Tìm hiểu chi tiết: 1. Bài 1: - Ca dao tự trào tự cời bản thân. - ... mình). 3. GV nhận xét, dẫn dắt vào bài mới: Nội dung cảm xúc và chủ đề của ca dao rất đa dạng. Ngoài ca dao yêu thong tình nghĩa, than thân, còn có không ít nhứng bài ca hài hớc châm biếm nhẹ nhàng...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:44

... dao hài hước- tự trào - Ca dao tự trào là những bài ca dao trong đó vang lên tiếng cười tự cười bản thân mình. Vấn đề là họ cười cái gì vì sao cười và cười như thế nào? Em hiểu thế nào là ca dao ... hài hư ớc Thảo luận nhóm: 5 phút : Tiếng cười trong bài ca dao bật ra nhờ những biện pháp nghệ thuật nào? I. Đọc hiểu tác phẩm 1. Đọc 2. Tìm hiểu văn bản 2.1 Văn bản 1 : Ca dao ... cười cái gì vì sao cười và cười như thế nào? Em hiểu thế nào là ca dao hài hước tự trào? Về hình thức kết cấu bài ca dao này có gì đăc biệt? 2.3 Văn bản 4 - Chê cười loại đàn bà đỏng...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

... đặc điểm của thể loại ca dao nói chung và ca dao hài hước nói riêng. - Học sinh trả lời : A.Tìm hiểu chung : -Phân loại: Bài 1: Tiếng cười tự trào: Bài 2+3+4: Ca dao hài hước, châm biếm. -Nội ... tìm hiểu chung: -Cho học sinh nhắc lại đặc điểm của thể loại ca dao nói chung và ca dao hài hước nói riêng. - Câu hỏi :Ca dao hài hước có mấy lọai ?.Nghệ thuật chung? Họat động1 : Học sinh ... nhận của em về một bài ca dao mà em thích nhất. 3. Giảng bài m ớ i * Giới thiệu bài : (1phút) Ca dao không chỉ có lời than thân trách phận mà nó còn là tiếng cười hài hước, dí dõm , tiếng...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... hai bài ca dao trên đều đợc bật ra từ _ Nghệ thuật trào lộng : Phóng đại kết hợp với đối lập thông minh hóm hỉnh của ngời bình dân Nhng điểm khác biệt chủ yếu tạo nên nét đặc sắc của hai bài ca ... hỉnh, nhng không nhằm đả kích mà chỉ để nhắc nhở trong nội bộ nhân dân. _ Bài 3 : Tính hài hớc đặc sắc của bài ca lại nằm ở chỗ tác giả dân gian + Đem đối lập không gian vùng vẫy của chí ... dân + Lỗ mũi mời tám gánh lông + Trên đầu những rác cùng rơm Mục đích và thái độ chế giễu ? Bài ca dao hài hớc này trớc hết là _ Để mua vui, giải trí nhng đằng sau tiếng cời sảng khoái đó vẫn...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 09:10

... CA DAO HÀI H CƯỚ CA DAO HÀI H CƯỚ LỚP 10B3 KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ I. Tìm hi u chungể 1. Ca dao hài h c chi m m t dung l ng l n trong ướ ế ộ ượ ớ kho tàng ca dao Vi t Nam.ệ 2....

Ngày tải lên: 13/10/2013, 22:11

... tiết hài hước: * Dẫn con chuột béo mời dân mời làng”. * Nhà em thách cưới một nhà khoai lang => Bài ca dao có giọng điệu hài hước, dí dỏm và đáng yêu. Bài ca dao có giọng Bài ca dao có ... điệu hài hước, dí điệu hài hước, dí dỏm, đáng yêu là dỏm, đáng yêu là nhờ những yếu tố nhờ những yếu tố nghệ thuật nào? nghệ thuật nào? 2. Bài tập 2: Sưu tầm những bài ca dao hài hước ... Bài ca dao số 2 và Bài ca dao số 2 và 3 chế giễu loại 3 chế giễu loại người nào trong xã người nào trong xã hội ? hội ? DẶN DÒ - VỀ NHÀ LÀM BÀI TẬP 1, 2 PHẦN LUYỆN TẬP. - CHUẨN BỊ BÀI...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 11:11

... đạt thế giới nội tâm của con người. 2.Phân loại ca dao : - Ca dao trữ tình. -Ca dao tình nghĩa. I.TIỂU DẪN 1 .Ca dao than thân : bài 1, 2. a .Bài 1 => Là lời than chung cho mọi người phụ ... 1 .Ca dao than thân : bài 1, 2. a .Bài 1 Thân em như tấm lụa đào Phất phơ giữa chợ biết vào tay ai. CA DAO THAN THÂN YÊU THƯƠNG, TÌNH NGHĨA I.TIỂU DẪN II.ĐỌC HIỂU CA DAO THAN THÂN YÊU ... tiếp tố cáo xh phong kiến. CA DAO THAN THÂN YÊU THƯƠNG, TÌNH NGHĨA I.TIỂU DẪN II.ĐỌC HIỂU CA DAO THAN THÂN YÊU THƯƠNG, TÌNH NGHĨA 1 .Ca dao than thân : bài 1, 2. a .Bài 1 đẹp -Tấm lụa đào...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 20:11

... first term. 2. Why are they visiting some caves? Because they want to understand their geography lesson better and many of them have never been inside a cave. 3. How far is Thay Pagoda from their ... YOU READ *Matching *Vocabulary II. WHILE- READING Task 2: Answer the questions 1.When are Lan and her classmates going on a trip? 2. Why are they visiting some caves ? 3. How far is Thay ... _____________ on the excursion Excursion (n) 2/ WHILE YOU READ: • VOCABULARY: -Come to an end (exp) :Kết thúc - Day off (n) :ngày nghỉ - Occasion (n) [ə'kei n]ʒ :nhân dịp - Permission (n) [pə'mi∫n]...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 16:11

... 4) 2 =20 AC 2 = (-2 1) 2 + (0 1) 2 =10 BC 2 = (0 1) 2 + (4 1) 2 = 10 AB 2 = AC 2 + BC 2 ABC vuông tại C Vậy S ABC = 1/2AC.BC = 510. 10 2 1 = ( đơn vị diện tích ) Câu 3: Đkxđ ... (-4 ; -3) và các hoán vị. Bài 4 . a.Ta có CA = CM; DB = DM Các tia OC và OD là phân giác của hai góc AOM và MOB nên OC OD Tam giác COD vuông đỉnh O, OM là đờng cao thuộc cạnh huyền CD nên ... f(x) = 2)2(44 22 −=−=+− xxxx Suy ra f(-1) = 3; f(5) = 3 b)    −= = ⇔    −=− =− ⇔= 8 12 102 102 10) ( x x x x xf c) )2)(2( 2 4 )( 2 +− − = − = xx x x xf A Víi x > 2 suy ra x - 2 > 0...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 03:11

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT THANH HÓA NĂM HỌC 2009-2 010 Môn thi : Toán Ngày thi: 30 tháng 6 năm 2009 Thời gian làm bài: 120 phút Bài 1 (1,5 điểm) Cho phương trình: x 2 ... đường tròn (O). HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊ MÔN: TOÁN Ngày thi: 07/07/2009 Câu 1 (2,0 điểm) 13 Bài 2. ( 1,5 điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình: Theo kế ... tăng của tổ I là: 18 x 100 (sp), Số sản phẩm tăng của tổ II là: 21 y 100 (sp). Do số sản phẩm của hai tổ vượt mức 120(sp) nên ta có phương trình: 18 21 x y 120 100 100 + = (2) Từ (1) và...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 16:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11