... thiệu dấu > cách viết -Học sinh ghép phép tính lên Mt : Học sinh nhận biết dấu >, viết bìa cài dấu > So sánh với dấu < -Giáo viên cho học sinh nhận xét dấu > ≠ < ? -Học sinh viết vào Bài tập ... hành làm tập -Học sinh tự làm chữa o Bài : Viết dấu > o Bài : Viết phép tính phù hợp với hình vẽ -Giáo viên hướng dẫn mẫu Hướng dẫn học sinh làm o Bài : Điền dấu > vào ô trống -Cho học sinh nêu ... độ học tập học sinh chung bảng lớp 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học ? Dấulớnđầu nhọn hướng ? - Số lớn số ? - Số lớn ? Số lớn ? - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh ôn - Chuẩn bị luyện tập hôm...
... +Nhận xét khác dấu < dấu > Lưu ý HS: Khi đặt dấu < dấu > hai số, đầu nhọn vào số bé 2.Thực hành: Bài 1: Viết dòng dấu > GV quan sát giúp HS trình tập viết dấu > Bài 2: Điền số dấu _GV hướng dẫn: ... thiệu dấu > đọc lớnhơn ) _GV vào > gọi HS đọc: _Làm tương tự tranh bên phải để cuối HS nhìn vào > đọc là: “Ba lớn hai” _ GV cóthể viết lên bảng: > 1; > 2; > 2; > 3… gọi HS thực hành đọc: “Ba lớn ... cầu HS đọc đọc “Ba bé năm” Làm tương tự với tranh khác Bài 3: Làm tương tự gọi HS chữa Bài 4: Viết dấu > vào ô trống Cho HS làm tương tự Bài 5: _Nêu thành trò chơi “Thi đua nối nhanh” _GV nêu...
... TẠO BÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP LỚN HƠN, DẤU > TaiLieu.VN Kiểm tra cũ < 2 < 3 < 4 < < < TaiLieu.VN Hoạt động 2>1 hai lớn TaiLieu.VN 3>2 ba lớn hai Hoạt động 5>3 4>2 3>1 TaiLieu.VN Hoạt động ViÕt dấu ... động 4 > TaiLieu.VN > > > Hoạt động Viết dấu > vào ô trống : > > > > > > > > TaiLieu.VN Hoạt động Nối với số thích hợp theo mẫu : TaiLieu.VN > > > > Bài học kết thúc TaiLieu.VN ...
... LớnDấu > Luyện tập Bài 1: Viết dấu > TaiLieu.VN Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 LớnDấu > Toán: Bài 2: Viết (theo mẫu) TaiLieu.VN > > > 3 > Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 Toán: TaiLieu.VN LớnDấu ... Toán: > lớn TaiLieu.VN < Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 Toán: > hai lớn TaiLieu.VN Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 Toán: TaiLieu.VN > ba lớn hai Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 Toán: LớnDấu > > > ... tháng năm 2013 Toán: TaiLieu.VN LớnDấu > > 4 > > > Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 LớnDấu > Toán: Bài 3: Viết dấu > vào ô trống > > 4 > 3 > > > > > TaiLieu.VN Tiết học đến kết thúc Cảm ơn thầy...
... TẠO BÀI GIẢNG MÔN TOÁN LỚP BÀILỚNHƠNDẤU > KIỂM TRA BÀI CŨ ? Điền dấu số thích hợp vào < < < < Hoạt động > hai lớn > ba lớn hai Hoạt động > 4; > 3; > 2; > < > 3 LUYỆN TẬP Bài 1: Viết dấu ... > Bài 2: > Viết(theo mẫu): > >3 > Bài 2: 5 > > 4 > > Bài 3: Viết dấu > vào ô trống: > > 4 > > > 3 > 5 > > TRÒ CHƠI AI NHANH AI ĐÚNG • Nối 2> với số thích hợp 3> 4> 5> TRÒ CHƠI 10 3681204975 Bài...
... Học sinh nhận biết dấu lớn, viết dấu > So sánh với dấu < - Học sinh nhận xét nêu: Dấulớnđầu nhọn phía bên phải ngược chiều - Giáo viên cho học sinh nhận xét dấu > khác với dấu bé < nào? - Giống: ... nhận xét thái độ học tập học sinh Củng cố dặn dò: - Em vừa học gì? Dấulớnđầu nhọn hướng nào? - Số lớn số nào? - Số lớn mấy? Số lớn mấy? - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh ôn - Chuẩn bị luyện tập ... Học sinh viết vào Bài tập toán Mt: Vận dụng kiến thức học để thực hành - Học sinh nêu yêu cầu em làm tập làm miệng sách giáo khoa Học sinh tự làm tập + Bài 1: Viết dấu > + Bài 2: Viết phép tính...
... 3 .Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: Nhận biết quan hệ lớn hơn( 12 phút) +Mục tiêu: Biết so sánh số lượng sử dụng từ lớnhơndấu ... dạy > tương tự dạy > lớn hai” -HS đọc: “Ba lớn một”… +GV viết lên bảng :3 >1; > ; > 2; > 3,… Hướng dẫn HS nhận xét khác dấu < dấu >( khác tên gọi cách sử dụng) Lưu ý: Khi viết dấu hai số, đầu ... hành: -Hướng dẫn HS làm tập -Bài 1:(HS viết tập Toán 1.) Hướng dẫn HS viết dòng dấu >: -Đọc yêu cầu:”Viết dấu >” -HS thực hành viết dấu > GV nhận xét viết HS -Bài 2: (Viết phiếu học tập) HD...
... Củng cố khái niệm ban đầu bé hơn, lớn hơn, sử dụng dấu từ bé , lớn so sánh số -Bước đầu giới thiệu quan hệ bé lớn so sánh số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bộ thực hành Vẽ Bài tập lên bảng phụ + Học ... 4.Củng cố dặn dò : - Em vừa học ? Dấulớnđầu nhọn hướng ? - Số lớn số ? - Số lớn ? Số lớn ? - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh ôn - Chuẩn bị luyện tập hôm sau Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU ... động : giới thiệu dấu > -Giống : Đầu nhọn cách viết số bé Mt : Học sinh nhận biết dấu >, viết dấu > So sánh với dấu < -Học sinh viết bảng -Giáo viên cho học sinh nhận xét dấu -Học sinh ghép...
... B .Bài mới: Giới thiệu bài: ( phút ) HS: Nêu yêu cầu BT Luyện tập: ( 33 phút ) GV: HD học sinh viết bảng con( PT) HS: Làm lại vào Bài 1: > < ? 3…4 5…2 GV: Quan sát, giúp đỡ HS: Nêu yêu cầu BT Bài ... thiện 3, buổi Tiết 12: Luyện tập I.Mục tiêu: - Giúp học sinh củng cố khái niệm ban đầu bé hơn, lớn sử dụng dấu so sánh số - Giải tập quan hệ - Biết quan hệ II.Đồ dùng dạy - học: GV: ... HS: Đọc lại KL ( em) b Thực hànHS: ( 20 phút ) Bài 1: Viết dấu > HS: Nêu yêu cầu BT GV: HD học sinh viết bảng HS: Viết GV: Quan sát, giúp đỡ Bài 2: Viết theo mẫu 5>3 4>2 3>1 HS: Nêu yêu cầu...