... bạn không làm thất vọng Hãy làm thật tốt ! Người giới tương lai Kí tên Một số làmvăn hay lớp 5( Thi Học Sinh Giỏi ) Đề bài: “Em tả quang cảnh buổi lễ chào cờ đầu tuần trường em” Bàilàm Thế đến ... môn tập làmvăn Hồi ấy, tập làmvăn môn khó với em học kì lớp Bốn Những cô trả bài, em thường thất vọng với điểm tay Để nghĩ lời văn hay, phù hợp với đề bài, em phải suy nghĩ nhiều lời văn trôi ... tốt nghiệp tới Cháu yêu bà Khánh Huyền - 5E Một số làmvăn hay lớp 5( Thi Học Sinh Giỏi ) Đề bài: Tường thuật lại việc em làm ngày chủ nhật vừa qua Bàilàm Hà Nội - trái tim nước Ai lần đến nơi...
... cầu cụ thể: a) Mở bài: - Với lứa tuổi học sinh, trò chơi điện tử thú tiêu khiển hấp dẫn - Tuy sa đà vào dẫn đến hậu nghiêm trọng b) Thân bài: - Nam vốn học sinh giỏi - Cuối năm lớp 7, rủ rê nhóm ... sa sút - Nam bị nhà trờng cảnh cáo c) Kết bài: - Nam sớm tỉnh ngộ, nhận sai lầm - Nhờ tâm, Nam dứt bỏ đợc trò chơi, ý học hành trở lại, lại tiến nh trớc Bài viết số 6: Nghị luận tác phẩm truyện ... trải thêm Sau đó, nỗ lực vơn lên, anh dat huy chơng đồng Olympic Hoá Quốc tế Hiện du học Pháp - Lê Văn Giang, HS chuyên Ngô Sĩ Liên- Bắc Giang Gia đình nghèo, phải tự kiếm sống để nuôi thân, phụ...
... Ni Trờng THCS Ngọc Lâm Tuần: Tiết; 14- 15 Bài viết tập làmvăn số 1- văn thuyết minh Đề bài: Giới thiệu cụm di tích đền Ngọc Sơn Đáp án Biểu điểm I - Mở bài: ( điểm) Dẫn dắt nhiều cách khác nhau: ... Nguyễn Văn Siêu tu sửa lại Lúc đầu gọi chùa Ngọc Sơn đổi thành đền Ngọc Sơn đền thờ Văn Xơng chủ việc văn chơng, khoa cử thờ Trần Hng Đạo vị anh hùng chống quân Nguyên Về kiến trúc:( 2 ,5 ) Di ... ->Giới thiệu cụm di tích đền Ngọc Sơn II Thân bài: Về vị trí: ( 0 ,5 đ ) - Nằm đảo Ngọc hồ Gơm thuộc quận Hoàn Kiếm- Hà Nội Về nguồn gốc lịch sử:( 1 ,5 đ ) - Khởi nguyên có từ thời vua Lý Thái Tổ...
... Viết Làmvăn số NLVH tuần (Bài làm nhà) Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 26/11/2007 2 :58 :00 SA - Số lượt xem: 3973 HƯỚNG DẪN ÔN TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Kết cần ... TẬP CHUẨN BỊ BÀI VIẾT SỐ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Kết cần đạt: - Biết vận dụng thao tác lập luận phân tích so sánh để viết văn nghị luận văn học - Viết môt văn nghị luận vấn đề văn học Để làm tốt viết ... đến 0, 25 câu Chỉ làm tròn số sau cộng điểm toàn Điểm lẻ đến 0 ,5 điểm) Bài viết số - Ngữ văn 11- Nghị luận xã hội - tuần 21 - HK2 Cập nhật bởi: bgh_lvc - Vào ngày: 15/ 01/2009 - Số lượt xem: 58 08...
... nhiệt huyết người bốc mạnh ngang phố cổ Trông mái nhà cũ kĩ, người phụ nữ tà áo dài trắng cặm cụi làm việc ánh đèn lồng, hay hai cụ già râu tóc bạc phờ so tài cờ tướng, nhâm nhi tách trà, ánh đèn ... hò giã gạo, hò khoan, vang lên thuyền đêm khuya vắng Các cô gái mặc áo bà ba, dịu dàng, thoát làm rung động trái tim bao chàng lữ khách Hội An trở thành huyền thoại, dấu ấn khó phai nhòa lịch ... Hội An tồn tâm trí chúng ta, để người sống với qua, vẻ đẹp giản dị khứ Phạm Nguyễn Ngọc Khuyên Lớp 9/1 Trường THCS Nguyễn Khuyến Đà Nẵng ...
... viết Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Tập làmvăn I.Nhận xét: Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Tập làmvăn Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Tập làmvăn Hạng A Cháng Nhìn thân hình cân đối Hạng ... Phần kết bài: Câu văn cuối Ý chính: Sức lực tràn trề Hạng A Cháng niềm tự hào dòng họ Hạng Bàivăn Hạng A Cháng có phần? Đó phần nào? Thảo luận nhóm đơi Từ văn trên, nhận xét cấu tạo văn tả người ... nhóm đơi Từ văn trên, nhận xét cấu tạo văn tả người Ghi nhớ: Bàivăn tả người gồm có phần: Mở bài: Giới thiệu người định tả Thân bài: a) Tả ngoại hình(đặc điểm bật tầm vóc, cách ăn mặc, khn mặt,...
... Mở bài: Tên địa phương em, tên lễ hội hay trò chơi thú vị Thân bài: Hình thức trò chơi hay lễ hội + Thời gian tổ chức + Những việc tổ chức lễ hội trò chơi + Sự tham gia người Kết bài: Mời ... cành củi khô Mùi cơm thơm với tiếng hát làm say đắm lòng người không quên Độc đáo lễ rước chúa Gái, đưa công chúa Ngọc Hoa nhà chồng Nét cổ xưa mang đậm sắc văn hoá Việt từ ngàn đời kí ức bạn KÍNH...
... Minh, người trọng tính chân thật tính dân tộc văn học Người dặn nhà văn phải: “miêu tả cho hay cho chân thật cho hùng hồn Nhưng gò bó vào khuôn làm vẻ sáng tạo…” Ghi nhớ lời dạy Bác, Nam Cao ... tạo…” Ghi nhớ lời dạy Bác, Nam Cao trăn trở nhiều: “thế tác phẩm có giá trị?” “trách nhiệm nhà văn gì?” Qua tác phẩm Nam Cao khẳng định chân phải băt rễ từ đời sống thực vào sống người quần chúng ... phẩm họ tôn thờ, ca tụng, truyền đời Nói nghĩa thấy viết đưa thô tục, suồng sã vào nghệ thuật – văn chương hết mang tính giáo dục, đưa người ta đến “chân, thiện, mỹ” Xuân Diệu nhà thơ “yêu” dòng...