... to. 4. Bàihọckinhnghiệm từ gói kích cầu thứ nhất và các khuyến nghị chính sách đối với Việt Nam Từ 10 vấn đề của gói kích cầu thứ nhất, chúng ta có thể rút ra những bàihọc kinh nghiệm ... khoa học “Phục hồi, thúc đẩy tăng trưởng kinh tế và kiểm soát lạm phát tại Việt Nam sau suy giảm kinh tế”, Trường Đại họckinh tế Thành phố Hồ Chí Minh. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ... tiêu dùng hàng nội địa. TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 42CÁC VẤN ĐỀ CỦA GÓI KÍCH CẦU THỨ NHẤT– BÀIHỌC KINH NGHIỆMVỀ CHÍNH SÁCH KÍCH CẦU CHO VIỆT NAM PROBLEMS...
... công cộng: thường là thông tin về văn hóa, xã hội, giáo dục, khoa học kỹ thuật, kết quả của các công trình nghiên cứu 3ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA ... mạng. Chỉ cần truy nhập vào mạng, công chúng sẽ được tiếp cận trực tiếp với nguồn tin. Liệu trong một thế giới mà mọi người có thể tiếp xúc trực tiếp với thông tin thì vài trò của nhà báo có còn ... đều phải chấp hành các quy định về hoạt động Internet và chịu trỏch nhiệm trước pháp luật về nội dung của website (theo nghị định 55/2001/NĐ-CP ngày 23-8-2001 về “Quản lý, cung cấp và sử dụng...
... các nớc ASEAN và một số bài học kinhnghiệm rút ra cho Việt Nam 591- Đánh giá quá trình đầu t trực tiếp của Nhật Bản vào các nớc ASEAN 532- Những bàihọckinhnghiệm đối với Việt Nam ... xây dựng -kinh doanh-chuyển giao (BOT), hợp đồng xây dựng-chuyển giao -kinh doanh (BTO), hợp đồng xây dựng-chuyển giao (BT).Hợp tác kinh doanh trên cơ sở hợp đồngHợp đồng hợp tác kinh doanh ... mức hấp dẫn, Khoa Kinh Tế và Kinh Doanh Quốc Tế 1 Lê Văn Hinh KDQT 40Mục lụcLời nói đầuChơng I: Lý luận chung về đầu t trực tiếp nớc ngoài2I- Khái niệm đầu t trực tiếp nớc ngoài21-...
... trực tiếp nước ngoài của Thái Lan 58III- Đánh giá quá trình đầu tư của Nhật Bản vào các nước ASEAN và một số bài họckinhnghiệm rút ra cho Việt Nam 591- Đánh giá quá trình đầu tư trực tiếp ... và được sự đồng ý của thầy giáo trực tiếp hướng dẫn em đã quyết định chọn đề tài “Đầu tư trực tiếp của Nhật Bản vào các nước ASEAN và một số bài học kinhnghiệm đối với Việt Nam trong việc thu ... rút ra những bàihọckinhnghiệm cho Việt Nam trong việc thu hhút FDI nói chung và FDI của Nhật Bản nói riêng.Nội dung đề tài gồm 3 chương:Chương I: Lý luận chung về đầu tư trực tiếp nước ngoài...
... trực tiếp nớc ngoài của Trung Quốc và bàihọckinhnghiệm đói với Việt Namvực khác về quản lý kinh tế, bao gồm việc uỷ quyền cho địa phơng phê duyệt các dự án đầu t trực tiếp lớn, chuyển giao ... CH928Thực trạng thu hút đầu t trực tiếp nớc ngoài của Trung Quốc và bàihọckinhnghiệm đói với Việt Nam Về phần mình, Trung Quốc đánh giá rất cao tiềm năng kinh tế của Hoa kiều. Hoa kiều đang ... trực tiếp nớc ngoài của Trung Quốc và bàihọckinhnghiệm đói với Việt Namtheo hớng nhất thể hoá kinh tế toàn cầu. Sự kiện này cũng đà mở ra những cơ hội và thách thức mới đối với nền kinh...
... (thời kỳ 1961 - 2003) và bàihọckinh nghiệm. Chương 3: Khả năng vận dụng một số kinhnghiệmvề vai trò của nhà nước đối với công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong hội nhập kinh tế quốc tế ở Đài ... nền kinh tế. 26 Trong thực tế, Lý thuyết về chi phí giao dịch (của Ronald Coase và Douglass North) và Lý thuyết tiến hoá về phát triển kinh tế (hay còn gọi là lý thuyết tân Schumpeter về ... lý thuyết về phương pháp và công cụ giải quyết những vấn đề kinh tế của các nước đang phát triển Ngoài cách tiếp cận trên giác độ lý thuyết kinh tế học nêu trên, một số lý thuyết tiếp cận nghiên...
... đề lý luận và thực tiễn về dịch vụ hậu cần - Nghiên cứu chính sách, kinhnghiệm của một số nớc trên thế giới về phát triển dịch vụ hậu cần và từ đó rút ra bàihọckinhnghiệm cho Việt Nam. - ... nhập kinh tế quốc tế. Xuất phát từ những lý do cơ bản nêu trên, Bộ Thơng mại đà duyệt và cho phép tổ chức nghiên cứu Đề tài:Nghiên cứu kinhnghiệm quốc tế về dịch vụ hậu cần và những bàihọc ... Thơng mại Đề tài nghiên cứu Khoa học Cấp Bộ Mà số: 2005 - 78 - 006 Báo cáo tổng hợp Nghiên cứu kinhnghiệm quốc tế về dịch vụ hậu cần và những bàihọc rút ra cho Việt nam Cơ...
... Trung Quốc và là bàihọckinhnghiệm rất quý báu đối với Việt Nam.Do đó em chọn đề tài : Thu hút đầu t trực tiếp nớc ngoài FDI vào Trung Quốc từ năm 1979 đến nay và bàihọckinh nghiệm với Việt ... phép nhà 26 Tổng quan chung về hoạt động đầu t trực tiếp nớc ngoàiI.Đầu t trực tiếp nớc ngoài là gì?1.Lý luận về đầu t trực tiếp nớc ngoàiTheo kinh tế chính trị học Mác Lênin thì xuất khẩu ... sau:Phần 1: Tổng quan chung về hoạt động đầu t trực tiếp nớc ngoàiPhần 2: Thực trạng thu hút vốn đầu t trực tiếp nớc ngoài của Trung Quốc và Việt NamPhần 3: Bàihọckinhnghiệm và giải pháp thu...
... vừa và nhỏ học nhiều bàihọc xấu từ các công ty quốc doanh lớn. Điều này cho thấy Trung Quốc còn phải học nhiều về vấn đề đầu tư FDI tại nước ngoài. Nhật đã trả nhiều bàihọc đắt giá về đầu tư ... 3.1.Thực trạng đầu tư trực tiếp nước ngoài tại Việt Nam3.2. Bàihọckinhnghiệm cho Việt Nam rút ra từ thực trạng đầu tư nước ngoài tại Trung Quốc1. Khái quát về nền kinh tế Trung QuốcQuốc. ... ngoại giao với 38 quốc gia Đông á, Đông Nam á, Nam á và Tây á. Các mối quan hệ này ngày càng được gia tăng lòng tin về chính trị và hợp tác toàn diện, chặt chẽ vềkinh tế.Với tiềm năng kinh...
... thực hiện: Lê Thị Mỹ Hạnh3Trường Tiểu học số 2 Nhơn Hạnh Sáng kiến kinh nghiệm SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài:Một số kinhnghiệmvềgiáo dục đạo đức cho học sinh cá biệt PHẦN I MỞ ĐẦU ... đức cho học sinh cá biệt , tôi rút ra bài học sau: a) Bàihọcvề tư cách giáo viênMuốn giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo viên cần phải là người chuẩn mực, là tấm gương sáng cho học sinh ... hiện xem học bạ ở các năm học trước hoặc hỏi thăm giáo viên chủ nhiệm cũ. c) Bàihọckinhnghiệm trong giáo dục:Giáo dục học sinh cá biệt không nên nóng vội luôn thể hiện sự thương yêu học sinh...
... của các nước, chúng tôi rút ra vài kinh nghiệm và bàihọc cho Việt Nam trong việc cải cách và phát triển giáo dục nước 3 - Phân tích kỹ những bàihọckinhnghiệm của nước ngoài, trên cơ sở ... người, xây dựng một xã hội học tập. UNESCO cũng xác nhận bốn cột trụ của giáo dục thế kỉ XXI: học để biết, học để làm, học cùng chung sống, học cách sống với mọi người; học để tự khẳng định mình. ... trong quá trình phát triển có sự giao lưu, trao đổi giữa các dân tộc về nội dung và kinhnghiệmgiáo dục. Từ thời cổ đại, đặc biệt từ thời cận đại đến nay, sự giao lưu trên lĩnh vực giáo dục...
... lãi hàng ngàn tỷ đồng trong 6 tháng 2009.2. Đánh giá chung về cơ chế quản lý nhà nước đối với thị trường xăng dầu và bàihọckinh nghiệm Những mặt đã đạt được:Một là, đã tạo được một hệ thống ... theo quy định của pháp luật hiện hành vềkinh doanh xăng dầu.Khuyến khích các doanh nghiệp có đủ điều kiện kinh doanh thuộc mọi thành phần kinh tế định hình kinh doanh lâu dài, văn minh thương ... phí xã hội; việc bình ổn thị trường ở những vùng sâu, vùng xa gặp nhiều khó khăn Những bàihọckinh nghiệm Từ thực tiễn vận hành khái quát thành chính sách, xem xét sự tác động của chính sách...
... lực. Về mặt giáo dục, từ năm 1968 trở đi, tất cả học sinh nam và nữ ở cấp trung học bắt đầu được đào tạo hướng nghiệp , chú trọng đến các môn khoa học tự nhiên, khoa học ứng dụng, quản lí kinh ... đây là địa điểm du học lí tưởng.[3]4. Bàihọckinhnghiệm cho giáo dục Việt Nam Singapore và Việt Nam cùng nằm trong khu vực Đông Nam Á do đó cũng có đôi nét tương đồng về văn hóa, hoàn cảnh ... những bàihọc đem lại thành công cho giáo dục Singapore em nhận thấy có rât nhiều bàihọc Việt Nam có thể tiếp thu được và xây dựng trong tương lai không xa. 4.1.Tăng cường việc dạy và học tiếng...