bài giảng vật lý 6 bài 1

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 13:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 04:11

... hành từ Hà Nội lúc 12 h, lúc 16 h xe đi đến Tuyên Quang. Thời điểm xe bắt đầu đi và thời gian xe đi là A. 12 h và 12 h. B. 12 h và 16 h. C. 12 h và 4h. D. 4h và 12 h. Đáp án Câu 1 . C. Câu 2 . D. ... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 10 , 11 , 12 (SGK) và các bài tập ở SBT. ... chữa nhanh bài làm của HS. GV có thể tổ chức cho HS thảo luận về câu hỏi ở đầu bài. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : bài 11 , 12 (SGK) Các...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... trả lời : 12 12 12 2 12 qq r F=k r r 21 F = 12 F GV nêu câu hỏi để học sinh xây dựng công thức xác định lực Culông dới dạng vectơ. Gọi 12 F và 12 r là lực ... HS làm việc với phiếu học tập số 1 Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK. Hớng dẫn học bài ở nhà : Làm bài tập ở phiếu học tập số 2. Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK. So sánh điểm giống và ... một số êlectron có thể di chuyển từ vật này sang vật khác. Khi đó vật trở thành nhiễm điện. Vật nhiễm điện âm là vật thừa êlectron, vật nhiễm điện dơng là vật thiếu êlectron. Hoạt động 3. Giải...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... (cm) F (N) F/l 6 0. 013 0.0022 8 0. 017 0.00 21 10 0.0 21 0.00 21 www.VNMATH.com III Thiết kế hoạt động dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. Kiểm tra, chuẩn ... 7 1U B4 .10 dR = Đồng thời ta có thể viết : 2 4 R S d = = ll Thay biểu thức của R vào công thức vừa viết ta đợc 27 Ud B .10 l = Từ đó suy ra: 72 lB U 10 d = 8 72 1, 76. 10 ... 22 77 5 II r 2 .10 2 .10 F 2 .10 = = = 10 2 m = 1cm. Hoạt động 4. Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo HS suy nghĩ cá nhân tìm câu trả lời GV nêu câu hỏi củng cố bài...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... về khái niệm điện dung của tụ điện. Hớng dẫn HS đổi một số đơn vị : 1 F = 10 6 F ; 1nF = 10 9 F ; 1pF = 10 12 F. GV cho HS đọc số liệu ghi trên một tụ điện để biết về khái niệm Hiệu ... chịu đợc là 3 .10 5 V/m. Hiệu điện thế giới hạn và điện tích lớn nhất tụ có thể tích đợc lần lợt là A. 60 0V ; 3 C. B. 60 0V ; 3C. C. 15 kV ; 3 C. D. 15 kV ; 3C. Đáp án Câu 1. B. Câu 2. ... lời các bài tập 9 ,10 SGK (9B ; 10 D). GV nhắc lại những kiến thức cơ bản có trong bài (cũng có thể đặt câu hỏi để yêu cầu HS nhắc lại). Yêu cầu HS hoàn thành yêu cầu ở bài 9, 10 SGK và...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... đợc bảo toàn 11 12 11 22 2 2 5 .10 6, 25 / . 8 = = = = = I LL I I rads I Suy ra động năng của hệ sau khi đà dang tay là : 22 222 11 .8 .6, 25 1 56, 25 . 22 == =WI J biểu điểm đề 1 i bi tập ... hay chậm của vật rắn đợc không ? www.VNMATH.com 2 11 1 10 .5 50 . / .=== L Ikgms á p dụng công thức tính động năng của hệ : 22 11 1 11 .5 .10 250 . 22 == =WI J b) Vì bỏ qua mọi lực cản, ... =m 1 (g a 1 )R =m 1 (g 1 2 1 2s t )R Gia tốc góc của vật đợc xác định thông qua gia tốc tiếp tuyến, mặt khác gia tốc tiếp tuyến chính bằng gia tốc của gia trọng. Vì vậy 11 2 11 2 ==...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 02/09/2013, 17:10

Ngày tải lên: 13/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 19/06/2014, 09:20

... vân tối của hai chùm sáng đơn sắc λ 1 và λ 2 trùng nhau: 12 2 211 k 6 5 k 2 k 2 k =→ α λ = α λ k 1 0 6 12 18 … k 2 0 5 10 15 … x 1 =x 2 (mm) 0 3,0 6, 0 9,0… 7. Một bản mỏng nêm thuỷ ... Năng h. Đáp số: 1. s10. 16 , 3LC2T =π= , 3 − Hz 3 16 T f == 1 A10.5 LC Q I 3 2 0 0 − == J10.5 ,12 C Q 2 1 E 6 2 0 − == , 3. 2. 3 . Mộ ộn dây thuần cảm có hệ số tự cảm L = 1 t mạch dao động ... = 1, 5. Bài giải 1. Khoảng vân giao thoa: m10.2 ,1 10 2 .10 .6, 0D i 3 3 6 − − − == λ = l 2. Vị trí của vân sáng được xác định bởi công thức: 3,2 ,1, 0k, Dk y s ±±±= λ = l m10.2 ,1 10 2 .10 .6, 0D y 3 3 6 s 1 − − − == λ = l ,...

Ngày tải lên: 05/10/2012, 14:05

... N¨ng th«ng cña sãng ®iÖn tõ vϖ=Φ εμεμ = 00 1 v EH=Φ HE rrr ×=Φ 5. Thang sãng λ cm • VÐc t¬ Um«p-Poynting 10 -12 10 -10 10 -8 10 -6 10 -4 10 -2 10 10 2 S ã n g V T§ Hå n g n g o ¹ i A S n h × n ... RI 2 dt dtRI)LI 2 1 C q 2 1 (d 22 2 =+− 2 RI dt dI LI dt dq C q −=+ RI dt dI L C q −=+ 0I dt dI 2 dt Id 2 0 2 2 =ω+β+ L R 2 =β LC 1 0 =ω Bi giảng Vật lý đại cơng Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn Viện Vật lý kỹ ... điện từ 2 0 2 0 H 2 1 E 2 1 += I t 22 0 0 ) C 1 L(R I + = R C 1 L tg = 22 ) C 1 L(RZ += Tổng trở của mạch LZ L = C 1 Z C = Cảm kháng Dung kháng Cộng hởng I 0 đạt cực đại R I 0 max0 = 0ch LC 1 C 1 L == = ...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 09:20

... n¨ng l−îng cña èng d©y V LI 2 1 V W 2 m m ==ϖ I n B 0 l μμ= 2 0 0 2 m H 2 1 BH 2 1B 2 1 μμ== μμ =ϖ ∫∫ =ϖ= VV mm BHdV 2 1 dVW S I) Sn ( 2 1 2 2 0 l l μμ = 2 2 2 0 I n 2 1 l μμ= 1. 4. Dßng Fuc« • Dßng xo¸y ... . Đ Đ Bi giảng Vật lý đại cơng Tác giả: PGS. TS Đỗ Ngọc Uấn Viện Vật lý kỹ thuật Trờng ĐH Bách khoa H nội 18 31 Faraday: Từ thông qua mạch thay đổi -> xuất hiện dòng cảm ứng trong mạch 1. Các ... b»ng 1 v ε tc ~L -> L lμ sè ®o møc ®é qu¸n tÝnh cña m¹ch ®iÖn A1 Wb1 H1 = Henry lμ hÖ sè tù c¶m cña mét m¹ch ®iÖn kÝn khi cã dßng 1A ch¹y qua th× sinh ra trong ch©n kh«ng mét tõ th«ng 1Wb göi...

Ngày tải lên: 06/10/2012, 09:20

... Lyman 2 21 3 4 RZ= λ Vạch đầu của dãy Balmer 2 32 5 36 RZ= λ Do đó 2 15 88 RZ=∆ λ ⇒ λ ∆ = 2 1 15 88 Z R Thay số ta được 15 10 097 .1 − ×= cmR 5.30) Tương tự bài trên ta có: λ ∆ = 2 1 15 88 Z R ⇒ ... Uran 2 cot 4)4( 1 2 2 0 422 2 0 2 θ πε πσ g E eZz b == Thay số ta được 2 21 1073.0 cm − ×≈ σ 5 .15 ) a)Áp dụng kết quả của bài 5 .14 13 Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điển         −= 22 2 11 1 kiik nn RZ λ Ta ... λ ∆ = R Z 1 15 88 Thay số ta được: 3=Z Ion đã cho là ++ Li 5. 31) Khoảng giữa vạch đầu và vạch cuối:               + −−       =∆=∆ 222 2 )1( 11 1 2 1 2 nnn cRZc π λ πω ⇒ 22 2 )1( 1 cRZn π ω ∆ = + ⇔ ω π ∆ =+ cR Zn 2 1 Từ...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:02

... Nói chung, vật liệu bán dẫn là vật rắn kết tinh và hầu hết có cấu trúc đơn tinh thể. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN BÀI GIẢNG VẬT LÝ LINH KIỆN VÀ SENSOR Tài liệu tham khảo 1) Giáo trình ... Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN A. Các khái niệm cơ bản về vật lý dụng cụ bán dẫn  Dụng cụ bán dẫn được chế tạo từ vật liệu bán dẫn.  Vật liệu bán dẫn là loại vật ... chuẩn phân biệt vật rắn là vật liệu dẫn điện , bán dẫn hay cách điện. Độ rộng của vùng cấm càng lớn thì độ dẫn càng kém. Chương 1 CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN  Các hiện tượng vật lý xảy ra tương...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 16:04

... www.VNMATH.com 11 Phiếu học tập Câu1. Một máy bay có khối lợng 16 0 tấn bay với vận tốc 870km/h. Tính động lợng của máy bay ? A. 38 ,66 .10 6 kgm/s. B. 13 9,2 .10 5 kgm/h. C. 38 ,66 .10 7 kgm/s. D. 13 92 ... 3 10 .10 . 865 = 865 0. 10 3 (kg.m/s). 2. Vận dụng định lí biến thiên động năng : 2 đ2 1 0 1 AW W 0 mv 2 == (1) và A = - F ms .s (2) Từ (1) và (2), ta có : () 22 2 0 ms 0 ms 1 mv ... www.VNMATH.com 19 Cá nhân tính toán đợc công do lực F G sinh ra : () 22 21 22 21 1 A = F.s = m.a.s = m. v - v 2 11 A= mv - mv 22 Khi v 1 = 0 và v 2 = v, ta có : 2 1 Amv 2 = ...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40

... O 1 O 2 ; B = 1, 92 .10 6 T : 1 điểm. b) B G O 1 O 2 ; B = 0, 56. 10 6 T : 1 điểm. Bài 2. a) v 4,8 .10 6 m/s : 1 điểm. b) T 6, 6 .10 6 s : 1 điểm. chuơng v : ... bằng 1. Nghĩa là F có đơn vị là N www.VNMATH.com 2. 0,25 điểm/câu ì 8 câu = 2 điểm. 3. 0,25 điểm/ý ì ý = 1 điểm ii Bi tập tự luận Bài 1. a) B G // O 1 O 2 ; B = 1, 92 .10 6 T : 1 điểm. ... thành bài tập 4, 5 (SGK). Hoạt động 6 : Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét, đánh giá giờ học. Yêu cầu HS về nhà : Làm bài tập 6, 7 SGK. Ôn lí thuyết bài 19 ,...

Ngày tải lên: 19/03/2013, 11:40