bài giảng toán 6 chương 2 bài 9

Ngày tải lên: 22/02/2014, 00:16

... 0.00 36 0.0 025 -0.001 2. 4 -0.00 56 -0. 128 2 -0. 066 9 0. 061 3 6 0.0017 0.0031 0.0 024 -0.0007 2. 5 -0.0 166 -0.11 49 -0. 065 8 0.0 491 6. 1 0.0018 0.00 26 0.0 022 -0.0004 2 .6 -0. 025 4 -0.10 19 -0. 063 6 0.0383 6. 2 ... Móng 14 0 , 29 2, 17 4 , 69 16 0, 36 2, 43 5,00 18 0,43 2, 72 5,31 20 0,51 3,05 5 ,66 22 0 ,61 3,44 6, 04 24 0, 72 3,87 6, 45 26 0,84 4,37 6, 90 28 0 ,98 4 ,93 7,40 30 1,15 5, 59 7 ,95 32 1,34 6, 35 8,55 ... -0.0014 0.0 0 69 0.0 028 -0.00 42 1.8 0. 123 4 -0. 198 5 -0.03 76 0. 161 5.4 -0.00 06 0.0 064 0.0 0 29 -0.0035 1 .9 0. 09 32 -0.1 899 -0.0484 0.1415 5.5 0 0.0058 0.0 0 29 -0.0 0 29 2 0. 066 7 -0.1 794 -0.0 563 0. 123 1 5 .6 0.0005...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 11:48

... Kiểu DPA; b. Kiểu DPB. Chương 2. Những nguyên tắc cơ bản khi thiết kế nền móng 2- 15 Chương 2 1 2. 1. Khảo sát địa kỹ thuật 1 2. 2. Phân loại nền và móng 5 2. 3. Các tài liệu cần có ... trung bình S ghtb 20 Bảng 2. 2. Bảng 17 – TCXD 45 - 78. Loại nhà Các phương án điều kiện địa Chương 2. Những nguyên tắc cơ bản khi thiết kế nền móng 2 -6 2. 2.1. Nền Là chiều ... 8 2. 4. Tải trọng tác dụng xuống móng 9 2. 5. Tính toán nền móng theo TTGH 11 Chương 2. Những nguyên tắc cơ bản khi thiết kế nền móng 2- 3 f. Xuyên tiêu chuẩn S. P. T. Hình 2. 5....

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:52

... ngã. Đánh thức rắn lửa kundalini. Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX 2. 2.1 .2. Một số đại biểu phái duy danh, duy thực a) Thomas Daquin ( 122 5- 127 4) Đại biểu phái duy thực. Học ... Ptôlêmê (thế kỷ 2) người Hy Lạp. Brunô bị tòa án giáo hội thiêu sống vì bảo vệ thuyết nhật tâm. Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX 2. 2. TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY 2. 2.1. Triết học ... chủ nô) và Spac (nhà nước quân chủ chủ nô). Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX 2. 1 .2. Triết học Trung Hoa cổ, trung đại 2. 1 .2. 1. Điều kiện kinh tế-xã hội và nét đặc thù của...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 10:10

... chữa bài tập 104 sgk HS 1: chữa bài tập a) ( 125 1 +53 16) : 3 Vì 125 1: 3 và 53 16: 3 ( 125 1 +53 16) 9 Vì 125 1 9 nhng 53 16 9 b) (54 36 -1 324 ) : 3 và 9 Vì 54 36 9; 1 324 9 c) ( 123 4 56 + 27 ): 3 và : 9 Vì ... Số 5 124 có tổng các chữ số là 12 HS 2: 21 24 - (2+ 1 +2+ 4) = 21 24 - 9 = 21 15 : 9 5 124 -( 5+1 +2+ 4) =5 124 - 12 = 51 12: 9 HS 3: 21 24 = 9 +21 15 5 124 = 12 + 51 12 HS 4: nhận xét sgk 30 HS khác ... (35 - 2) + (98 +2) b) 46 + 29 = ( 46 -1) + ( 29 +1) Làm bài 49 sgk (8 phút) GV giới thiệu bài toán sau đó yêu cầu HS nêu cách giải GV cho 2 HS lên bảng làm tính nhẩm. a) 321 - 96 b) 1354 -99 7 HS...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... 48, 49, 51 ®Õn 57(T28 , 29 ,30,31-SGK) KiÓm tra 1 5 , 6 6 a − + − 4 12 , 13 39 b − + §¸p ¸n 1 5 1 5 1 ( 5) 6 , 1 6 6 6 6 6 6 a − − − − + − − + = + = = = − − 4 12 4.3 12 12 12 12 ( 12) , 0 13 39 13.3 ... tra ?2. TÝnh nhanh: 2 15 15 4 8 17 23 17 19 23 B − − = + + + + 1 3 2 5 2 21 6 30 C − − − = + + + §¸p ¸n 2 15 15 8 4 17 17 23 23 19 2 15 15 8 4 ( ) ( ) 17 17 23 23 19 4 ( 1) 1 19 4 4 0 19 19 − ... = 3 5 (tÝnh chÊt kÕt hîp) (Céng víi 0) KiÓm tra BT 47 (T28-SGK) TÝnh nhanh 3 5 4 , 7 13 7 a − − + + 5 2 8 5 2 8 7 8 1 1 , ( ) 0 21 21 24 21 21 24 21 24 3 3 b − − − − − − + + = + + = + = + = §¸p ¸n 3...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... trong sách BT tốn 6 tập 2) Qua nội dung bài tốn trên, kết hợp với các bài tốn đã giải, các em lại có thể đặt ra các bài tốn tương tự để giải. Trở lại bài tốn1: Bây giờ ta lại xét bài tốn theo nội ... nghiệm Môn: Toán Từ bài tốn ban đầu, ta đã có bài tốn 2, bài tốn 3 và đã tính rất nhanh chóng các tổng tương đối phức tạp nhưng khơng mấy khó khăn. Bây giờ ta hãy xét tiếp bài tốn sau: BÀI TỐN 4: ... số khơng phải là tích của 2 số tự nhiên liền nhau mà là tích của 2 số chẵn hoặc 2 số lẻ liền nhau thì sao? Chẳng hạn: ; ; … hoặc ; ; … Hãy xét bài tốn sau: BÀI TỐN 2: Tính các tổng sau: a. D...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... 3 121 .75.130. 1 69 11 .5 .3.13.5 .2. 13 11.5 .13 39 .60 .11. 198 3.13 .2 .3.5.11 .2. 3 2 .3 = = c/ 199 8. 199 0 397 8 ( 199 1 2) . 199 0 397 8 19 92 . 199 1 398 4 ( 190 2) . 199 1 398 4 199 0. 199 1 398 0 397 8 199 0. 199 1 2 1 199 0. 199 1 39 82 ... 121 .75.130. 1 69 39 .60 .11. 198 c/ 199 8. 199 0 397 8 19 92 . 199 1 398 4 + − Hướng dẫn a/ 3 4 3 2 4 2 2 2 4 2 2 3 3 2 2 .3 2 .3 18 2 .3 .5 5 5 2 .5 .11 .7 22 2 .5 .7 .11 35 − − = = = b/ 2 2 2 2 2 2 2 2 3 121 .75.130. 1 69 ... 8 5 + 2 11 = 2 15 + 2 11 = 2 11 (2 2 + 1) = 2 11 . 17 M17. Vậy 8 5 + 2 11 chia hết cho 17 b/ 69 2 – 69 . 5 = 69 . ( 69 – 5) = 69 . 64 M 32 (vì 64 M 32) . Vậy 69 2 – 69 . 5 chia hết cho 32. c/...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 12:10

Ngày tải lên: 13/10/2013, 23:11

... 2x+3|=|3x-1| ô)|3x +2| -2= |x-1| ơ)|x+1|=3-2x p)|2x+8|-11=2x-3 q)|x 2 +3x-4|=|x -2| r)|x 2 -2x+1|= x -2 s)|2x 2 +3x -2| =|x 2 +x -2| t)|3x 2 -2x+1| +2x-3= x 2 -2x+3 x)|x 4 +2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x-3 y)|2x 4 -2x 2 +x-1|= ... 3x+1 f) √x2-1+4x = 2x+4 g)√x-3x =5x+1 h) √5x+3 =√3x-7 i)√x 2 -3x+1= √4x 2 -1 k) √x 2 +1 =√2x-3 l)√2x 2 -5x-3 =√x 4 +2x 2 -3 m)√x 2 -4x +2 =√3x 4 -2x+1 n)√x 2 -2x+3 = √x 4 -2x 2 +1 o) | 2x+3|=|3x-1| ô)|3x +2| -2= ... x 2 -2x+3 x)|x 4 +2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x-3 y)|2x 4 -2x 2 +x-1|= x 2 +2x-3 . Bài 2. giải và biện luận các phương trình sau: a) x+2m-1=0 b) x+m-3 =2- 2m c) mx-m+3=m -2 d) (m -2) x+3m+1=0 e) (m+1)x-2mx+m -2= 0 f) mx+2x-m+1=2m-3 g) x 2 -2mx+m -2= 0 h) mx 2 +m -2= 0 i)...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

... 4: 2 2 3 1: 4 2 0 ,22 4x 2 * (1) 99 2 2 : 4 2 0 ,28 4x 2 * (2) 99 − + − + ↓ ↓  = − => = −     = − => = −   OH Zn OH Zn a TN n n n a TN n n n )8W 2 !I]I!(Q/4 2 ZMI(I]I1( Câu ... !"  #    !%   &  )  *   &   +$!(! ,!(- ./(/ 01( Cách 1: ,2 3 24  56 78 9 *:7;<=3> 2 ?(@A ! BCD;E 2 F?! 5G  9 @A ! BCH TN1. ... @!A )LM 2 5GN@A ! ;8OF;@!A  GN@A ! P*F;@A 2 QQ $a x + R I!MJ A QQ $ @! a x + I(!! @SA TN2. I(!TRU7 FVW! 9 ? 2 (!TX(!!I(1 ?Y*Z[...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 14:11

... Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết - 4 tiết luyện tập - 2 tiết ôn tập - 1 tiết kiểm ... 2) Phương pháp : - Chú trọng các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của ... của gv , thường xuyên kết hợp giữa lí thuyết và thực hành để củng cố kiến thức cho hs . - Với chương này, yêu cầu thực hành là chính. Gv cho hs luyện tập thường xuyên để phát hiện những sai...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 16:11

... . . HĐ 2 : Luyện tập (27 phút) - Bài tập 27 a trang 20 SGK - Bài tập 27 a trang 20 SGK . . . . . 60 135 150 60 1 12 12 x y x y + = = 4 9 10 23 138 x y y + = = 4 9 .6 10 6 x y + ... (nhân 2) (nhân - 2 - Sau khi thu bài, gv đưa bài giải mẫu trên bảng phụ và chốt lại những điểm cơ bản cho hs nắm rõ . ⇔ 2 3 2 2 2 2 2 x y x y  − + = −   + = −   ⇔ 4 2 2 2 2 2 2 y x ... ( ) ( ) ( ) 2 2 3 1 2 3 2 2 1 3 x y x y − + + = −   − − + = −   ⇔ 2 4 3 3 2 3 6 2 2 3 x y x y − + + = −   − − − = −  ⇔ 2 3 1 3 2 5 x y x y + = −   − =  ⇔ 6 9 3 6 4 10 x y x...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 16:11

... -2 y= 1 2 − x 2 9 2 − -2 - Hs lần lượt trả lời miệng : VD1 : Đồ thị hs y = 2x 2 Bảng giá trị tương ứng của x và y -1 0 1 2 3 2 0 2 8 18 y y=2x 2 A 18 A’ B 8 B’ C 2 C’ O - 3 -2- 1 1 2 ... khoảng –3 ,2 và của E khoảng 3 ,2 . - Thay y = -5 vào hs y = 1 2 − x 2 , ta có: - 5 = 1 2 − x 2 ⇒ x 2 = 10 y -3 -2 -1 O 1 2 3 x P -0,5 P’ N - 2 N’ M -4,5 M’ -5 y= 1 2 − x 2 * Nhận ... 3 -2- 1 1 2 3 x VD2 : Vẽ đồ thị hs y = 1 2 − x 2 Bảng giá trị tương ứng của x và y -1 0 1 2 3 1 2 − 0 1 2 − -2 - 9 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . t 190 . . . . . ....

Ngày tải lên: 23/11/2013, 16:11

... 3 7 4 3− − − . 2 2 7 4 3 2 2 .2. 3 3− = − + = ( ) 2 2 3 2 3− = − = 2 - 3 Vậy P = 2 - 3 - 7 + 4 3 = 3 3 - 5 c) P = x - x = - (x - x ) = - ( 2 x - 2. 2 2 1 1 2 . 1 2 2 x      ÷ −  ... ≤ 2, 5 vì 5 – 2x ≥ 0 ⇔ 5 ≥ 2x ⇔ x ≤ 2, 5 6. Chọn C. 5 3− vì ( ) 2 3 5 3 5 5 3− = − = − 7. Chọn D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2 = = 2 - 3 2 = 2 – (2 - 3 ) = 3 8. Chọn B. 5 - 2 6 vì ... ÷     + ) =- ( 2 x - 2. 22 1 1 ) 22 1 . 2 x   +  ÷   +   ÷  = - 2 1 1 2 4 x   +  ÷   − Vì 2 2 1 2 2 0 1 0x x     − ≥ ⇒ − −  ÷  ÷     ≤ ⇒ 2 1 1 2 1 44 x   − − +...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... 3 7 4 3− − − . 2 2 7 4 3 2 2 .2. 3 3− = − + = ( ) 2 2 3 2 3− = − = 2 - 3 Vậy P = 2 - 3 - 7 + 4 3 = 3 3 - 5 c) P = x - x = - (x - x ) = - ( 2 x - 2. 2 2 1 1 2 . 1 2 2 x      ÷ −  ... ≤ 2, 5 vì 5 – 2x ≥ 0 ⇔ 5 ≥ 2x ⇔ x ≤ 2, 5 6. Chọn C. 5 3− vì ( ) 2 3 5 3 5 5 3− = − = − 7. Chọn D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2 = = 2 - 3 2 = 2 – (2 - 3 ) = 3 8. Chọn B. 5 - 2 6 vì ... ÷     + ) =- ( 2 x - 2. 22 1 1 ) 22 1 . 2 x   +  ÷   +   ÷  = - 2 1 1 2 4 x   +  ÷   − Vì 2 2 1 2 2 0 1 0x x     − ≥ ⇒ − −  ÷  ÷     ≤ ⇒ 2 1 1 2 1 44 x   − − +...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11