bài giảng toán 3 chương 2 bài 9

... 2x +3| =|3x-1| ô)|3x +2| -2= |x-1| ơ)|x+1| =3- 2x p)|2x+8|-11=2x -3 q)|x 2 +3x-4|=|x -2| r)|x 2 -2x+1|= x -2 s)|2x 2 +3x -2| =|x 2 +x -2| t)|3x 2 -2x+1| +2x -3= x 2 -2x +3 x)|x 4 +2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x -3 y)|2x 4 -2x 2 +x-1|= ... √x2-1+4x = 2x+4 g)√x-3x =5x+1 h) √5x +3 =√3x-7 i)√x 2 -3x+1= √4x 2 -1 k) √x 2 +1 =√2x -3 l)√2x 2 -5x -3 =√x 4 +2x 2 -3 m)√x 2 -4x +2 =√3x 4 -2x+1 n)√x 2 -2x +3 = √x 4 -2x 2 +1 o) | 2x +3| =|3x-1| ô)|3x +2| -2= ... BÀI TẬP TOÁN ĐẠI CHƯƠNG 2 VÀ 3 NÂNG CAO LỚP 10 Bài 1. giải các phương trình sau : a) 3x 2 +2/ 4x-1 = x +3 b) x 2 +-3x +2 /3 = 2x -1 c) 3x 2 +2/ 4x = 3x-5 d) 2x-10/x2+1 = 4 . e)√x2+1-2x = 3x+1...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 02:11

... 33 : 89 e e ;9 g 9 : ;,s#q .,+  91 e1& ;9( : 11 : e9 : ; * 9 : ; ? e*& ;9( : *; ? e :9 : ; 1 9= ; > e= ;9 ==; > e9 : ; 4 19 > 1;;9e= ;9 19 > 1;;=e9 : ; Câu ... 1 :g <GH :e< 1 :e <1 g 4 ;9 g <= e <* :e <GH >e Câu 27 :1+ 2 "0 ,9 ", ;9 .#W   ,9 cg#d9 e f *d9 e fcD   ,9 c 1, ;9 cg#d ;9 g f 4 ,9 e, ;9 c? Câu 28 :=@ ,9 .#W  91 p#>U#/$ ... ,9cg#d9 e f *d9 e fcD   ,9 c  1 ,9 e, ;9 c? 4d9 e fd ;9 g fcD g? Câu 48:J# 91 D<D`T:C D 1<K +[ . 9 : ;8  d9 e fd ;9 g f^D g? *d9 e fd ;9 g fcD g? ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 01:13

... 14 0 , 29 2, 17 4, 69 16 0 ,36 2, 43 5,00 18 0, 43 2, 72 5 ,31 20 0,51 3, 05 5,66 22 0,61 3, 44 6,04 24 0, 72 3, 87 6,45 26 0,84 4 ,37 6 ,90 28 0 ,98 4, 93 7,40 30 1,15 5, 59 7 ,95 32 1 ,34 6 ,35 8,55 34 ... -0.0 136 0.6 0.7 628 0.1 431 0.4 53 0 .30 99 4 .2 -0. 020 4 0.0057 -0.0074 -0.0 131 0.7 0. 699 7 0.0 599 0 .37 98 0 .31 99 4 .3 -0.01 79 0.007 -0.0054 -0.0 124 0.8 0. 635 4 -0.00 93 0 .31 31 0 . 32 23 4.4 -0.0155 0.00 79 -0.0 038 ... -0.0 137 0 .3 0. 92 6 7 0.4888 0.7077 0 .21 89 3. 9 -0. 028 6 -0.0008 -0.0147 -0.0 1 39 0.4 0.8784 0 .35 64 0.6174 0 .26 1 4 -0. 025 8 0.00 19 -0.0 12 -0.0 1 39 0.5 0.8 23 1 0 .24 15 0. 5 32 3 0 . 29 08 4.1 -0.0 23 1 0.004 -0.0 095 ...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 11:48

... DPA; b. Kiểu DPB. Chương 2. Những nguyên tắc cơ bản khi thiết kế nền móng 2- 15 Chương 2 1 2. 1. Khảo sát địa kỹ thuật 1 2. 2. Phân loại nền và móng 5 2 .3. Các tài liệu cần có để ... lún trung bình 40 100 < H ≤ 20 0m Như trên H2 1 Như trên 30 20 0 < H ≤ 30 0m Như trên H2 1 Như trên 20 H > 30 0m Như trên H2 1 Như trên 10 4 .3. Công trình khác, cao đến 100m ... 8 2. 4. Tải trọng tác dụng xuống móng 9 2. 5. Tính toán nền móng theo TTGH 11 Chương 2. Những nguyên tắc cơ bản khi thiết kế nền móng 2 -3 f. Xuyên tiêu chuẩn S. P. T. Hình 2. 5....

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:52

... chính niệm, chính định- giới, định, tuệ). Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX 2. 2 .3. Triết học Tây Âu thời Phục hưng, cận đại 2. 2 .3. 1. Vài nét khái quát Thành tựu khoa học ... ngã. Đánh thức rắn lửa kundalini. Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX 2. 2.1 .2. Một số đại biểu phái duy danh, duy thực a) Thomas Daquin ( 122 5- 127 4) Đại biểu phái duy thực. Học ... chủ nô) và Spac (nhà nước quân chủ chủ nô). Chương 2 KHÁI LƯỢC VỀ LỊCH SỬ TRIẾT HỌC TRƯỚC MARX 2. 1 .2. Triết học Trung Hoa cổ, trung đại 2. 1 .2. 1. Điều kiện kinh tế-xã hội và nét đặc thù của...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 10:10

... 4: 2 2 3 1: 4 2 0 ,22 4x 2 * (1) 99 2 2 : 4 2 0 ,28 4x 2 * (2) 99 − + − + ↓ ↓  = − => = −     = − => = −   OH Zn OH Zn a TN n n n a TN n n n )8W 2 !I]I!(Q/4 2 ZMI(I]I1( Câu ... !"  #    !%   &  )  *   &   +$!(! ,!(- ./(/ 01( Cách 1: ,2  3  24 5678 9 *:7;<= 3 > 2 ?(@A ! BCD;E 2 F?! 5G  9 @A ! BCH TN1. ...   J(!! _ K$@A ! `   J(!T _ K!@A ! ` K5G _ a@A ! ` 2 (!TX(!!I(1 @A ! `  J! _ K@A  !_ @A ($(1@A K@A ! ` 9 ($@A ! ` bB2 3 HP  J(!T _ K!@A ! `@(1A 2 @A  !_ @A c,8 2 Z _ K5G _ BEI5G _ *@A ! `J5G _ *@A  !_  ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 14:11

... x -3 -2 y= 1 2 − x 2 9 2 − -2 - Hs lần lượt trả lời miệng : VD1 : Đồ thị hs y = 2x 2 Bảng giá trị tương ứng của x và y -1 0 1 2 3 2 0 2 8 18 y y=2x 2 A 18 A’ B 8 B’ C 2 C’ O - 3- 2- 1 ... khoảng 3, 2 và của E khoảng 3, 2 . - Thay y = -5 vào hs y = 1 2 − x 2 , ta có: - 5 = 1 2 − x 2 ⇒ x 2 = 10 y -3 -2 -1 O 1 2 3 x P -0,5 P’ N - 2 N’ M -4,5 M’ -5 y= 1 2 − x 2 * Nhận ... O - 3- 2- 1 1 2 3 x VD2 : Vẽ đồ thị hs y = 1 2 − x 2 Bảng giá trị tương ứng của x và y -1 0 1 2 3 1 2 − 0 1 2 − -2 - 9 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . t 190 . . . . ....

Ngày tải lên: 23/11/2013, 16:11

... ( ) 7 4 3 7 4 3 − − . 2 2 7 4 3 2 2 .2. 3 3− = − + = ( ) 2 2 3 2 3 = − = 2 - 3 Vậy P = 2 - 3 - 7 + 4 3 = 3 3 - 5 c) P = x - x = - (x - x ) = - ( 2 x - 2. 2 2 1 1 2 . 1 2 2 x    ... ≤ 2, 5 vì 5 – 2x ≥ 0 ⇔ 5 ≥ 2x ⇔ x ≤ 2, 5 6. Chọn C. 5 3 vì ( ) 2 3 5 3 5 5 3 = − = − 7. Chọn D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2 = = 2 - 3 2 = 2 – (2 - 3 ) = 3 8. Chọn B. 5 - 2 6 vì 3 ... Chọn B. 5 - 2 6 vì 3 2 3 2 − + = ( ) ( ) ( 3 2) 3 2 ( 3 2) 3 2 − − + − = 3 2 2 6 3 2 + − − 9. Chọn D. x ≥ 1 vì 1 2 x− − có nghóa ⇔ 1- x ≤ 0 ⇔ x ≥ 1 10. Chọn C. –4 vì ( ) 3 4− = - 64 . . ....

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... ( ) 7 4 3 7 4 3 − − . 2 2 7 4 3 2 2 .2. 3 3− = − + = ( ) 2 2 3 2 3 = − = 2 - 3 Vậy P = 2 - 3 - 7 + 4 3 = 3 3 - 5 c) P = x - x = - (x - x ) = - ( 2 x - 2. 2 2 1 1 2 . 1 2 2 x    ... ≤ 2, 5 vì 5 – 2x ≥ 0 ⇔ 5 ≥ 2x ⇔ x ≤ 2, 5 6. Chọn C. 5 3 vì ( ) 2 3 5 3 5 5 3 = − = − 7. Chọn D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2 = = 2 - 3 2 = 2 – (2 - 3 ) = 3 8. Chọn B. 5 - 2 6 vì 3 ... Chọn B. 5 - 2 6 vì 3 2 3 2 − + = ( ) ( ) ( 3 2) 3 2 ( 3 2) 3 2 − − + − = 3 2 2 6 3 2 + − − 9. Chọn D. x ≥ 1 vì 1 2 x− − có nghóa ⇔ 1- x ≤ 0 ⇔ x ≥ 1 10. Chọn C. –4 vì ( ) 3 4− = - 64 . . ....

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2 = = 2 - 3 2 = 2 – (2 - 3 ) = 3 8. Chọn B. 5 - 2 6 vì 3 2 3 2 − + = ( ) ( ) ( 3 2) 3 2 ( 3 2) 3 2 − − + − = 3 2 2 6 3 2 + − − 9. Chọn D. x ≥ 1 vì 1 2 x− − có nghóa ... ( ) 7 4 3 7 4 3 − − . 2 2 7 4 3 2 2 .2. 3 3− = − + = ( ) 2 2 3 2 3 = − = 2 - 3 Vậy P = 2 - 3 - 7 + 4 3 = 3 3 - 5 c) P = x - x = - (x - x ) = - ( 2 x - 2. 2 2 1 1 2 . 1 2 2 x    ... 5+ C. 5 3 D. 8 - 2 15 7. 2 - ( ) 2 3 2 có giá trị bằng : A. 3 B. 4 C. 4 3 D. 3 8. 3 2 3 2 − + có giá trị là : A. -1 B. 5 - 2 6 C. 5 + 2 6 D. 2 9. Giá trị nào của x thì 1 2 x− − có...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... 4. Hệ pt 5 2 4 2 3 13 x y x y + =   − =  có nghiệm là : A . (4; -8) B. (3; -2) C. ( -2; 3) D. (2; -3) 5. Cho pt 2x 2 + 3x + 1 = 0. Nghiệm của pt là : A . –1 và 1 3 B. 1 2 − và 1 ... ) 5 .2 2 3 4 2. 2 3 3 13 + − =   − − =   5. Chọn C. –1 và - 1 2 vì pt 2x 2 + 3x + 1 = 0 có a – b + c = 0 ⇒ x 1 = -1 ; x 2 = 1 2 c a − = − 6. Chọn D. không có '∆ = b’ 2 – ... Bài tập 6a trang 1 32 SGK Gọi (P) : y = ax 2 A ( -2; 1) ∈ (P) ⇒ x = -2 ; y = 1 Thay x = -2; y = 1 vào (P), ta được : 1 = a. ( -2) 2 ⇔ a = 1 4 .Vậy (P): y = 1 4 x 2 3. Bài tập 13 trang 133 ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... 4. Hệ pt 5 2 4 2 3 13 x y x y + =   − =  có nghiệm là : A . (4; -8) B. (3; -2) C. ( -2; 3) D. (2; -3) 5. Cho pt 2x 2 + 3x + 1 = 0. Nghiệm của pt là : A . –1 và 1 3 B. 1 2 − và 1 ... ) 5 .2 2 3 4 2. 2 3 3 13 + − =   − − =   5. Chọn C. –1 và - 1 2 vì pt 2x 2 + 3x + 1 = 0 có a – b + c = 0 ⇒ x 1 = -1 ; x 2 = 1 2 c a − = − 6. Chọn D. không có '∆ = b’ 2 – ... Bài tập 6a trang 1 32 SGK Gọi (P) : y = ax 2 A ( -2; 1) ∈ (P) ⇒ x = -2 ; y = 1 Thay x = -2; y = 1 vào (P), ta được : 1 = a. ( -2) 2 ⇔ a = 1 4 .Vậy (P): y = 1 4 x 2 3. Bài tập 13 trang 133 ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... cao, ©m thÊp ? II II   VËn dông VËn dông Troứ chụi oõ chửừ T hng dc Start 20 191 817161514 131 21 11 098 765 4 32 10 Heỏt thụứi gian C C H H   N N K K H H Ô Ô N N G G S S I I Ê Ê U U   M M T T ầ ầ N N S S ố ố P P H H ả ả N N X X ạ ạ   M M D D A A O O Đ Đ ộ ộ N N G G T T I I ế ế N N G G V V A A N N G G H H ạ ạ   M M  M T H H N A ... cuộc nói chuyện giữa 2 người lớn. đến cuộc nói chuyện giữa 2 người lớn. d) d) Hát karaôkê to lúc ban đêm Hát karaôkê to lúc ban đêm I I Tự KIểM TRA Tự KIểM TRA 3. 3. H·y cho biÕt ©m ... Trả lời : Trả lời : Âm đà truyền tới tai 2 người đó như sau : Khi hai mũ chạm vào nhau tạo thành môi trường rắn, âm phát ra của 2 người này truyền trong môi trường rắn tai người...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 18:11

... (0 ,25 điểm) (21 2 + 118) : 5 = 33 0 : 5 (0,5 điểm) = 66 (0 ,25 điểm) Bài 4. (1,0điểm): a) 9 × y = 31 5 y = 31 5 : 9 (0 ,25 điểm) y = 35 (0 ,25 điểm) b) x : 5 = 145 x = 145 × 5 (0 ,25 điểm) x = 725 ... . . 63 : 9 = . . . . . . BÀI 2. Đặt tính rồi tính: 75 x 4 104 x 3 810 : 9 645 : 5 BÀI 3. Tính giá trị của biểu thức: 5 12 – 19 x 3 = ; (21 2 + 118) : 5 = = = BÀI 4. Tìm x: a) 9  ... HỌC 20 10 -20 11 Ngày kiểm tra: 22 tháng 12 năm 20 10 HƯỚNG DẪN ĐÁN H GI Á VÀ GHI ĐIỂM MÔN TOÁN L ỚP BA I.Đáp án và biểu điểm: Bài 1. (1,0điểm): Mỗi phép tính đúng được 0 ,25 điểm. Bài 2. (2, 0điểm): Đặt...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... α β α β α β c b a 9 4 H C B A a) Độ dài đoạn AH bằng A. 6,5 B. 6 C. 5 D. 4,5 b) Độ dài cạnh AC bằng A. 13 B. C. D. 13 2 13 3 13 HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Ôn tập lại kiến thức chương I theo bảng tóm tắt tr. 92 ... giữa 2 cọc là : 0 0 20 5 24 , 59( ) os50 sin 50 BC BN m c − = − ≈ D ND = 5m Tính x và y trong hình vẽ Bài tập 40 : Tính chiều cao của cây trong hình 50 Chiều cao của cây là : 0 1,7 30 . 35 22 ,7( ... hình 49 (làm tròn kết quả đến mét) Vậy khoảng cách giữa hai chiếc thuyền là 0 0 0 0 0 . (50 15 ) 38 0. 65 814 ,9( ) . 50 38 0. 50 4 52, 9( ) IB IK tg tg m IA IK tg tg m = + = ≈ = = ≈ 36 2( )IB...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 05:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 30/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11