bài giảng toán 3 chương 3 bài 2

Bài giảng triết học - Chương 3

Ngày tải lên : 06/11/2012, 10:10

... tập , NXB.CTQG, HN, 1995, t.4, tr.6 03) Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 2. NHỮNG GIAI ĐOẠN CHỦ YẾU TRONG ... Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1 .2. Nguồn gốc lý luận và tiền đề khoa ... lượng, thuyết tế bào, thuyết tiến hóa. Chương 3 SỰ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRIẾT HỌC MARX-LENIN 3. 1. NHỮNG ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ CỦA SỰ RA ĐỜI TRIẾT HỌC MARX 3. 1.1. Điều kiện kinh tế-xã hội Ra đời...

6
1.2K
2

Bài tập Toán 8 Chương 3 (dạy thêm)

Ngày tải lên : 06/06/2013, 01:25

... a) 5 7 )1x2 (2 4 1x7 6 2) 1x(5 − + = − − +− b) 5 )2x10 (2 10 x7 2 1 24 15 )30 x (3 x + −=− + − c) 3 )7x (2 2 x3 5 )3x (2 2 1 14 − −= + − d) 12 x 127 6 )1x(3x2 4 )1x2 (3 3 1x + + ++ = + + + e) 5 )2x3 (2 1 10 1x3 4 )1x2 (3 + =+ + − − f) 2 3x10 )x21( 34 7 )1x2( 17 3 x − +−=−− g) 6 5 )1x (3 10 5,10x4 4 )3x (3 + + = − + − h) 10 2x3 5 )1x3 (2 5 4 1)1x3 (2 + − − =− ++ Bài ... sau: a) 1x 16 1x 1x 1x 1x 2 − = + − − − + b) 0 2x 7x 2x 1x 4x 12 2 = + + + − + − − c) 2x 1 1 x8 12 3 + += + d) x10x2 x5 x5x 5x 50x2 25 x 22 2 + − = − + − − + e) 1x x2 3x 5x2 3x2x 4 2 − − + − = −+ f) 2x 7 1x 1 2xx 3 2 + − = − − −+ g) 4x 3x 2x 1x 8x6x 2 2 − + = − − − −+− h) 1x 1 x1 3 1xxx 2 2 23 + − − = +−− i) x 1 x2x 2 2x 2x 2 = − − − + j) 0 x2 3x 6x5x 5 2 = − + + −+− k) x26 x 3x2x x2 2x2 x 2 − = −− − + l) 1xx x2 1x x3 1x 1 23 2 ++ = − − − m) ... + 7) 2 = 9(x + 2) 2 l) 4(2x + 7) 2 = 9(x + 3) 2 m) (x 2 – 16) 2 – (x – 4) 2 = 0 n) (5x 2 – 2x + 10) 2 = (3x 2 + 10x – 8) 2 o) ( ) ( ) 05x 25 1 3x 9 1 22 =+−− p) 22 3 2 5 x 3 1 5 x3       +=       − q) 22 1 2 x3 1 3 x2       −=       + r) 22 x 1 1x x 1 1x       −−=       ++ 4....

15
15K
509

bai giang toan, TV - lop 3

Ngày tải lên : 27/08/2013, 04:10

... vị Chục nghìn Chục Ba mươi nghìn Đọc số 3 0 0 0 0 3 0 0 0 0 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2 0 0 0 5 5 5 0 0 0 0 0 6 0 5 5 0 0 0 0 5 0 0 5 30 050 32 050 30 005 32 505 32 560 32 500 32 000 Ba mươi hai nghìn Ba mươi ... 47 20 0; ……… ; ……… ; ………; … c, 56 30 0; 56 31 0; 56 32 0;……… ; ……… ; ……… ; ……… 20 000 21 000 22 000 24 000 47 500 47 30 0 47 400 47 600 56 33 0 56 34 0 56 36 0 56 35 0 C¸c sè cã n¨m ch÷ sè (tiÕp theo) ... năm trăm 3 2 5 6 0 32 560 ba mươi hai nghìn năm trăm sáu mươi 3 2 5 0 5 32 505 ba mươi hai nghìn năm trăm linh năm 3 2 0 5 0 32 050 bamươi hai nghìn không trăm năm mươi 3 0 0 5 0 30 050 ba...

15
673
0

Bài giảng Kế hoạch chương 3-ĐS 9

Ngày tải lên : 23/11/2013, 16:11

... Sách GK, sách gíáo viên, sách bài tập Đại 9 cùa NXB Giáo dục . IV/- Dự kiến thực hiện chương : Gồm 13 tiết , trong đó: - 6 tiết lý thuyết - 4 tiết luyện tập - 2 tiết ôn tập - 1 tiết kiểm ... Với chương này, yêu cầu thực hành là chính. Gv cho hs luyện tập thường xuyên để phát hiện những sai sót từ đầu và uốn nắn kịp thời, chú ý khắc phục những sai sót mà hs thường mắc phải . 3) Tài ... 2) Phương pháp : - Chú trọng các biện pháp phát huy tính tích cực cùa hs, rèn luyện cho hs ý thức tham gia xây dựng nội dung bài học dưới sự hướng dẫn của...

3
358
0

Bài giảng Tiết 41-Chương 3-ĐS 9

Ngày tải lên : 23/11/2013, 16:11

... ) ( ) ( ) ( ) 2 2 3 1 2 3 2 2 1 3 x y x y − + + = −   − − + = −   ⇔ 2 4 3 3 2 3 6 2 2 3 x y x y − + + = −   − − − = −  ⇔ 2 3 1 3 2 5 x y x y + = −   − =  ⇔ 6 9 3 6 4 10 x y x ... 3) (nhân 2) (nhân - 2 - Sau khi thu bài, gv đưa bài giải mẫu trên bảng phụ và chốt lại những điểm cơ bản cho hs nắm rõ . ⇔ 2 3 2 2 2 2 2 x y x y  − + = −   + = −   ⇔ 4 2 2 2 2 ... =   − =  ⇔ 13 13 3 2 5 y x y − =   − =  ⇔ ( ) 1 3 2 1 5 y x = −    − − =   ⇔ 1 1 y x = −   =  a) Cách 2 : Đặt x – 2 = u và 1 +y = v Ta có hệ pt : 2 3 2 3 2 3 u v u v + = −   −...

7
479
0

Bài giảng Kế hoạch chương 3-HH8

Ngày tải lên : 23/11/2013, 21:11

... vẽ hình , bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghóa, định lí ; mô hình minh họa . * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài tập về nhà theo yêu cầu của gv ... toán , đo đạc . * Chú trọng đến kỹ năng lập luận và chứng minh hình học . * Bước đầu rèn cho học sinh những thao tác tư duy như quan sát và dự đoán khi giải toán và trình bày lời giải của bài ... tòi phân tích, định dạng bài toán một cách khoa học để đi đến các cách giải hợp lý và chính xác . II/- Tíến trình thực hiện : 1) Chuẩn bị : * Giáo viên : Soạn giảng đầy đủ, chuẩn bị tốt...

3
391
0

Bài giảng on tap chuong 3 dai 9

Ngày tải lên : 27/11/2013, 06:12

... trong 28 ngy. i 2 lm riờng thỡ hon thnh cụng vic trong 21 ngy. 1 1 1 (1) 12 2 +3, 5 =1 (2) 3 x y + = ì 2 y Từ (1), (2) ta có hệ phương trình Giải hệ phương trình 1 1 1 1 1 1 + = 12 21 12 21 ... phương trình. Cho cỏc h phng trỡnh (I) (II) (III) 2 5 2 2 1 5 x y x y + = + = 0, 2 0,1 0 ,3 3 5 x y x y + = + = 3 1 2 2 3 2 1 x y x y = = 2) Minh hoaù hỡnh hoùc keỏt quaỷ tỡm ủửụùc. ... đúng 5 2 3 x R x y = 5 3 2 y R y x = 1 1 x y = = Tập nghiệm của phương trình(1) là đường thẳng: Trên hệ trục toạ độ 2 5 3 3 y x = + A D C B Tập nghiệm của PT 2x+3y=5 là 5 2 3 3 y...

23
901
2

Bài giảng hinh 7 - chuong 3

Ngày tải lên : 28/11/2013, 20:11

... HB 2 > HC 2 AB 2 > AC 2 AB > AC. b, Có AB > AC AB 2 > AC 2 HB 2 > HC 2 HB > HC c, HB = HC HB 2 = HC 2 AB 2 = AC 2 AB = AC HS đứng tại chổ nêu định lý 2 Định ... kẽ ô vuông (h. 22 SGK) HS thực hiện trên bảng phụ trả lời + D là trung điểm của BC nên AD có là trung tuyến của ABC + 3 2 6 4 ; 3 2 6 4 ; 3 2 9 6 ====== CF CG BE BG AD AG 3 2 === CF CG BE BG AD AG HS: ... hiệu Hoạt động 3 : H ớng dẫn học ở nhà (3& apos;) - Học bất đẳng thức tam giác. - Làm bài 25 , 27 , 29 (SBT) - Chuẩn bị Đ 53: 1 HS mang một tam giác bằng giấy, một giấy kẽ 10 ô vuông (h. 22 SGK) com...

56
632
0

Bài giảng kiem tra chuong 3 dai so 9(hay)

Ngày tải lên : 28/11/2013, 21:11

... đường đầu là 2. 20 y h 0,5đ Thời gian đi nửa qng đường sau là 2. 15 y h 0,5đ Ta có phương trình: 1 20 2 30 y y + + = x <=>12x – y = 6 1 đ (1) (2) ta có hệ phương trình: 10 12 6 x y x y =   − ... TẮT BIỂU ĐIỂM I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM : 3 điểm (3 điểm – Đúng mỗi câu cho 1 điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng : Câu 1: B Câu 2: C Câu 3: B II/ PHẦN TỰ LUẬN : (7 điểm) Gọi ... (2) ta có hệ phương trình: 10 12 6 x y x y =   − =  <=> 3 30 x y =   =  (nhận) 2 đ Vậy qng đường người đó đi 30 km 1 đ ...

2
1.4K
7

Bài giảng kiểm tra chương 3 đại số 7 có đáp án

Ngày tải lên : 02/12/2013, 17:11

... 3( 1điêm) 60)5.56. 43. 25 .1(4 .30 63; 11 =+++−=+=+ yxyx 0.5 2; 92 73 .60 63; 333 3 ==⇒=⇒ =+=+⇒ xyy yxyx 0,5 Đề 2: I/ Trắc nghiệm Bài 3( 1điêm) 60)5.56. 43. 25 .1(4 .30 63; 13 =+++−=+=+ yxyx 0.5 6; 72 13 .60 63; 3 933 ==⇒=⇒ =+=+⇒ xyy yxyx 0,5 Họ ... khách 25 0 28 0 30 0 35 0 400 Tần số (n) 2 1 4 2 1 N = 10 0,5 Mốt của dấu hiệu là 30 0 0,5 Tính lượng khách trung bình trong 10 ngày đó. 30 8 10 1.40 02 .35 04 .30 01 .28 02. 250 = ++++ 1 Bài 3( 1điêm) 60)5.56. 43. 25 .1(4 .30 63; 11 =+++−=+=+ yxyx 0.5 2; 92 73 .60 63; 333 3 ==⇒=⇒ =+=+⇒ xyy yxyx 0,5 Đề ... 32 . 0,5 b Giátrị( x) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tần số (n) 1 1 1 3 4 8 7 3 4 N = 32 0,5 Mốt của dấu hiệu là 7 0,5 c 1,7 32 4.1 03. 97.88.74. 63. 51.41 .31 .2 ≈ ++++++++ = X 1 d 8 7 3 1 109 876 53 4 2 1 1 Có 9 giá...

6
18.2K
407

Bài giảng de thi chuong 3 hinh hoc 7

Ngày tải lên : 03/12/2013, 09:11

2
569
0

Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

Ngày tải lên : 04/12/2013, 00:12

... và (x – 3) (4x + 12 ) = 0 (2) . b) 2x – 10 = 0 (3) và x + 1 1 5 5 5x x = + − − (4) Bài 2: (4 điểm ) .Giải các phương trình sau a) 2 10 2 3 5 4 6 x x − − = + b) (x – 3 ) (3 – 4x) + (x 2 – 6x ... Tháng 2 Năm 20 11 Điểm Lời phê của thầy cô giáo ®Ò sè 2 Bài 1: (3 điểm ) 1. Thế nào là phương trình tương đương ? 2. Xét các cặp phương trình sau có tương đương với nhau không ? Giải thích a) x 2 ... = 15 Bài 3: ( 3 điểm ) . Giải bài toán bằng cách lập phương trình . Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 40 km/h . Đến B người đó làm việc trong 3 giờ rồi quay về A với vận tốc 30 km/h...

2
295
0

Bài giảng Đề + ĐAKT chương 3 đại 8

Ngày tải lên : 04/12/2013, 00:12

... BIỂU ĐIỂM ĐỀ 2 Bài 1 (3 điểm ) 1 . Định nghĩa hai phương trình tương đương (1 điểm ) 2 . a) Phương trình (1) và (2) tương đương vì có cùng một tập nghiệm S 1 = S 2 = { } 2, 2 − (1 điểm ... tốc 30 km/h . ⇒ thời gian về của ôtô là       30 x (h) (0,5 điểm ) Thời gian làm việc tại B la 3 (h) . Thời gian tổng cộng là 6h 30 phút = 6 1 2 (h) Ta có phương trình : 2 1 63 3040 =++ xx ... Phương trình (3) và (4) không tương đương Vì phương trình (3) có S 3 = { } 3 − Phương trình (4) có S 4 = ∅ (1 điểm ) Bài 2 (4 điểm ) a) S =       6 47 (1 điểm ) b) S = { } 3; 0 (1...