... thể sử dụng thuật toán tìm nhị phân
Để thực hiện thao tác nào đó được nhanh hơn
Định nghĩa bài toán sắp xếp
Sắp xếp là quá trình xử lý một danh sách các phần tử để đặt chúng
theo một...
... BAO)
Mp X-Z Khung giữa
Thực hành SAP 2000 – V14 (chỉnh sửa 2012)
Biên soạn: Hồ Ngọc Tri Tân – BM. KTXD – K.CN – ĐHCT trang 9
D. HƯỚNG DẪN CÁC BÀI TẬP MẪU
BÀI 1: giải nội lực cho dầm liên tục ... tiết diện (như đã làm ở các bài trước).
Hình (a) Hình (b)
Thực hành SAP 2000 – V14 (chỉnh sửa 2012)
Biên soạn: Hồ Ngọc Tri Tân – BM. KTXD – K.CN – ĐHCT trang 22
Bài tập 5:Tính nội lực cho ...
250
300
300
500
5006000
300
300
Thực hành SAP 2000 – V14 (chỉnh sửa 2012)
Biên soạn: Hồ Ngọc Tri Tân – BM. KTXD – K.CN – ĐHCT trang 50
Bài tập 10 : Giải kết cấu hồ nước, có các thơng...
... phím Delete
3.
3.
Thay đổi vị trí Slide: Từ phía bên trái của màn hình thiết kế
Thay đổi vị trí Slide: Từ phía bên trái của màn hình thiết kế
chọn trái chuột vào Slide cần thay đổi vị trí, giữ ... vào đối tư
ợng chọn :
ợng chọn :
Remove Hyperlink
Remove Hyperlink
04:52 AM
04:52 AM 15
Thay đổi nền
Thay đổi nền
04:52 AM
04:52 AM 9
Thao tỏc vi Slide
Thao tỏc vi Slide
IV.
IV.
Thao tác với ... trường hợp sau:
-
-
Current folder:
Current folder:
liên kết đến một file hay chương trình trong
liên kết đến một file hay chương trình trong
1
1
thư mục (tìm dường dẫn tới thư mục nơi có chữ...
... lời như vậy, đúng hay sai ?
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Làm lại các câu C1 đến C6.
Làm bài tập 13.3 đến 13.5 SBT
Học phần ghi nhớ
Chuẩn bị bàơ 4 : Mặt Phẳng Nghiêng
- Đọc trước bài
- Trả lời các ... ghi nhớ
Chuẩn bị bàơ 4 : Mặt Phẳng Nghiêng
- Đọc trước bài
- Trả lời các câu hỏi trước
BÀI 19
BÀI 19
: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG
1. THÍ NGHIỆM :
2. TRẢ ... riêng của vật tăng .
D. Khối lượng riêng của vật giảm .
Hãy chọn câu đúng nhất .
KIỂM TRA BÀI CŨ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1 :Em hãy nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất rắn ?
KÍNH CHÀO QÚI
KÍNH...
... ½ gt
2
Hoạt động 3: Xác định CĐ
của vật.
HS: Thay
0
v
x
t
=
vào phương
trình:
2
2
0
2
22
1
x
v
g
ygty
=⇒=
HS: Quỹ đạo là đường
parabol
HS: Thay y = h vào biểu thức
tọa độ:
g
h
tgty
2
2
1
2
=⇒=
...
thời gian rơi tự do ở cùng độ cao, khơng phụ thuộc vận tốc ném ngang.
- Về nhà làm bài tập SGK và chuẩn bị bài tiếp theo.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM.
1. Bi A có khối lượng lớn gấp đơi bi B. Cùng 1 lúc ... phải là CĐ
rơi tự do khơng? Vì sao?
- GV nhận xét và đưa ra câu trả lời
đúng.
GV: Như vậy, với bài tồn này ta chọn
hệ tọa độ nào là thích hợp? (Vẽ hình)
- Khi M CĐ thì hình chiếu của nó là M
x...
... giống nhau
- Là quá trình cộng hợp liên tiếp nhiều phân tử nhỏ giống nhau
hay tương tự nhau tạo thành phân tử lớn hơn
hay tương tự nhau tạo thành phân tử lớn hơn
Trùng hợp Etilen
Trùng hợp Etilen
+CH
+CH
2
2
=
=
CH
CH
2 ...
CH
2
CH
2
+ Br BrCH
2
CH
2
Br Br
Etilen
Brom
Đi brometan
Phương trình phản ứng
Liên kết đôi thay đổi như thế nào trong phản ứng với Brom ?
Nhận xét:
-
Liên kết kém bền trong liên kết đôi của...
... KHUNG BÀIGIẢNG ĐIỆN TỬ
A. Thông tin chung
I. Tiêu đề: ADN
II. Nội dung tóm tắt: Đây là khung bàigiảng môn sinh học lớp 9. Nội dung tìm hiểu về
cấu ... môn sinh học lớp 9. Nội dung tìm hiểu về
cấu tạo hóa học và cấu trúc không gian của ADN. Trong bàigiảng này sử dụng các hình
ảnh, các đoạn flash, trò chơi minh họa giúp học sinh tìm hiểu về cấu ... Duyên
IV. Đơn vị: Thư viện trường Đại Học An Giang
B. Kế hoạch lên lớp:
I. Mục tiêu bài học:
- Kiến thức: Qua bài học này học sinh phân tích được thành phần hóa học (đặc biệt là tính
đa dạng,...
... gen?
Bài tập về nhà
Bài tập về nhà
-
Bài tập 3, 4,5 SGK (53)
Bài tập 3, 4,5 SGK (53)
-
Hoàn thiện vở bài tập, đọc em có biết.
Hoàn thiện vở bài tập, đọc em có biết.
-
Nghiên cứu bài 18, ôn ... tổng hợp
: Cấu tạo nên ribôxôm- nơi tổng hợp
Prôtêin.
Prôtêin.
Cho biết có mấy loại ARN?
Bài tập
Bài tập
1. Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau:
1. Một đoạn mạch ARN có trình ...
- Một phân tử ARN được tổng hợp t
- Một phân tử ARN được tổng hợp t
m
m
t hay hai mạch đơn của gen?
t hay hai mạch đơn của gen?
- Các loại nuclêôtit nào liên kết với nhau để hình thành...
... => Ax//Cy (đpcm)
Bài 2:(
Bài 3:(
Bài3
Cho hình vẽ, biết A = 140
0
B = 70
0
, C = 150
0
Chứng minh rằng: Ax//Cy
nhiệt liệt chào mừng
Các quí thầy, cô về d THAO giảng
Phòng GD-đt ...
thẳng thứ ba.
Bài 2:
Bài 3:
Bài 3Cho hình vẽ, biết A =
140
0
B = 70
0
, C = 150
0
Chứng minh rằng: Ax//Cy
Hướng dẫn về nhà
-ôn tập các câu hỏi lý thuyết của chương I
-Xem lại các bài tập đà ... phía của
Bm và Cy)
(Có C = 150
0
)
Có Bm//Ax, B
1
và A là 2 góc trong cùng phía, A = 140
0
Bài 2:(
Bài 3:(Cho hình vẽ, biết A =
140
0
B = 70
0
, C = 150
0
Chứng minh rằng: Ax//Cy
2
1
70
0
...
... hàm số y
= 0,5x hay không ?
7
Hướng dẫn học ở nhà:
- Nắm vững kết luận và
cách vẽ đồ thị hàm số
y = ax (a ≠ 0). Xem lại các bài tập đã sửa.
Làm bài 41 (SGK – 72).
- Làm bài 42, 43 (SGK ... một giá trị khác 0
và tìm giá trị tương ứng của y.
Cặp giá trị đó là toạ độ của
điểm thứ hai.
Bài 39 (SGK – 71)
a) y = 3x
b) y = x
c) y = -2x
d) y = -x
y
O
-1
2
1
21
-2
-1
-2
3
-3
x
y
=
x
y
=
3
x
y
=
-
x
y
=
-
2
x
II
III
IV
II ...
điểm gốc O thuộc đồ thị hàm số
trên.
b/ Đường thẳng OA có phải là
đồ thị của hàm số y = 0,5x hay
không ?
Giải
ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0)
Qua ?3 và ?4, em hãy nêu
cách vẽ đồ thị hàm...
...
II. Tính chất hoá học
II. Tính chất hoá học
Cl
2
có tính oxi hoá hay khử? Tính chất gì đặc
trưng? Khả năng đó mạnh hay yếu? Vì sao?
Cl
2
: Tính oxi hoá + tính khử.
Tính oxi hoá là tính ... Sau phản ứng, cho nước
vào bình thu được dung dịch đỏ nâu
Thảo luận
+ PTPƯ: (1) hay (2)? Dấu
+ PTPƯ: (1) hay (2)? Dấu ∆H?
Điều kiện PƯ?
Điều kiện PƯ?
PTPƯ: 2Fe + 3Cl
2
= 2FeCl
3
∆H < ... Cách tiến hành
+ Hiện tượng
+ Hiện tượng
Sắt
Hoá học 10 nâng cao
Hoá học 10 nâng cao
Bài oxi
Bài oxi
Giáo viên: Trần Thị Hương Giang
Giáo viên: Trần Thị Hương Giang
Trường THPT Huỳnh Thúc...
... muốn cố định phần đó. Ví dụ: $A3, B$4,
$C$5.
Địa chỉ tương đối thay đổi khi sao chép công thức, địa
chỉ tuyệt đối thì không.
Bài 2: Địa chỉ ô và miền
Nhóm Tin Học
Trường THPT Phú Điền
45
2) ... File/MS
Office/Office 11/ MS Excel.
C4:Mycomputer/æ(C)/ProgramFile/
MS Office/Office 11/ MS Excel.
Bài 1
Nhóm Tin Học
Trường THPT Phú Điền
28
Một số hàm số quan trọng (12)
YEAR(“mm/dd/yy”): Cho ... Delete.
e,Undo và Redo:
Undo: Ctrl+Z, hoặc bấm nút trên Toolbar: có tác
dụng huỷ bỏ việc vừa làm, hay dùng để khôi phục
trạng thái làm việc khi xảy ra sai sót.
Redo: Ctrl+Y, hoặc bấm nút trên Toobar:...
... trình bài giảng:
Hot ng ca thy v trũ
Nội dung hoạt động
H1: Khi ng (5
)
1. Kiểm tra:
- Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ.
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
ở ... thống kiến thức bài học 3 nội dung:
+ Phơng châm quan hệ.
+ Phơng châm cách thức.
+ Phơng châm lịch sự.
- Học sinh về nhà: + Học bài và xem lại các bài tập.
+ Làm bài tập 5 (SGK), bài tập (SBT).
... giáo khoa.
C. Tiến trình bài giảng:
Hot ng ca thy v trũ
Nội dung hoạt động
* HĐ 1: Khởi động: (5
)
1-Kiểm tra:
Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học
sinh.
2 -Bài mới: Giới thiệu bài:
Giáo viên: Bùi Thị...
... thống kiến thức bài học 3 nội dung:
+ Phơng châm quan hệ.
+ Phơng châm cách thức.
+ Phơng châm lịch sự.
- Học sinh về nhà: + Học bài và xem lại các bài tập.
+ Làm bài tập 5 (SGK), bài tập (SBT).
... miễn phí cho trẻ em,
- Hớng dẫn học sinh về nhà.
- Học bài Soạn bài Các phơng châm hội thoại.
Tuần 3 -Bài 3 Ngày soạn: 01/09/2010
Ngày giảng: 07/09/2010
Tiết 13 - Các phơng châm hội thoại (Tiếp ... thống lại bài.
- Vẻ đẹp của Vũ Nơng.
- Nỗi oan của nàng.
- Bài tập: Kể lại văn bản theo cách của
em.
- Yêu cầu: Đảm bảo các tình tiết, sự việc
chính của câu chuyện.
- Đọc thêm bài thơ Lại bài viếng...