bài giảng ngoại ứng tiêu cực
Ngoại ứng tiêu cực
- 26
- 7,569
- 30
Ngoại ứng tiêu cực
- 23
- 2,374
- 3
Tiểu luận Yếu tố ngoại vi tiêu cực của việc khai thác vàng tại quãng nam và các biện pháp can thiệp của chính phủ.doc
... tố ngoại vi tiêu cực thì sản lượng của nền kinh tế thường được sản xuất ở mức thái quá Tính không hiệu quả của tác động ngoại vi tiêu cực. Ngược lại, đối với các yếu tố ngoại vi tích cực ... bao gồm yếu tố ngoại vi tích cực và yếu tố ngoại vi tiêu cực. Và mức độ tác động: liên quan đến ba khía cạnh• Vấn đề sở hữu• Kỹ thuật• Hàng hóa công.2. Sự tác động của yếu tố ngoại vi:Đối ... đền bù.Nói một cách khác, yếu tố ngoại vi là một sự thể hiện mối quan hệ sản xuất – sản xuất, sản xuất – tiêu dùng và tiêu dùng – tiêu dùng.1.2 Yếu tố ngoại vi được phân loại theo hai đặc...
- 8
- 2,223
- 49
tiểu luận Ngoại vi tiêu cực của khói thuốc lá.doc
... đường hô hấp đặc biệt cao.GVHD: ThS.TRẦN THU VÂN 2ĐẠI HỌC MỞ TP.HCM BÀI TIỂU LUẬNNGOẠI VI TIÊU CỰC CỦA KHÓI THUỐC LÁI. Yếu tố ngoại vi:1. Định nghĩaĐược hiểu như là hoạt động của một chủ thể ... nghiệp.Việc xây dựng các khu công nghiệp sẽ tạo việc làm cho người lao động.b) Ngoại vi tiêu cực : là yếu tố ngoại vi tác động xấu đến đối tượng chịu tác động.Ví dụ:Nông dân trồng lúa ở vùng ... đến các đối tượng này không được đền bù hoặc không phải đền bù.2. Phân loại :a) Ngoại vi tích cực : Là yếu tố ngoại vi tác động tốt đến đối tượng chịu tác động.Ví dụ: Trồng rừng, lệnh chống...
- 6
- 2,112
- 33
Bài giảng: Phản ứng oxi hóa khử
... 1Tên bài: PHẢN ỨNG OXI HÓA KHỬ Lớp: 10 nâng cao Tiết 40 Người soạn: NGUYỄN THỊ HỒNG THẮM I.Chuẩn kiến thức kĩ năng 1. Kiến thức Hiểu được: - Phản ứng oxi hóa khử là phản ứng hóa ... phương trình của phản ứng oxi hóa khử, các em về ôn lại bài và xem bài trước để tiết sau học tốt hơn. 23. Tiến hành dạy học Ở lớp 8 các em đã được nghiên cứu về phản ứng oxi hóa khử và đã ... về phản ứng oxi hóa – khử. Vậy ở lớp 10 phản ứng oxi hóa – khử được định nghĩa như thế nào? Để trả lời câu hỏi này chúng ta sẽ vào học bài hôm nay nghiên cứu mức cao hơn của phản ứng oxi hóa...
- 7
- 6,868
- 84
Bài giảng, Dị ứng thuốc
... loại bỏ thuốc.• Các phản ứng in vitro ở phòng thí nghiệm (xem tập thực hành dị ứng) , chủ yếu là:+ Phản ứng phân huỷ tế bào mast + Phản ứng tiêu bạch cầu đặc hiệu+ Phản ứng xác định IgE đặc hiệu ... địa, tiền sử dị ứng, bản thân và gia đình (bố, mẹ, anh chị em ruột, con cái) đã từng bị dị ứng thuốc hoặc có bệnh dị ứng (viêm mũi dị ứng, hen, dị ứng thức ăn, hoá chất, dị ứng tiêm chủng v.v ... Tình trạng đặc ứng (idiosyncrasie)- Tác dụng phụ- Các phản ứng dị ứng hay gặp hơn cả và có cơ chế miễn dịch do sự kết hợp dị nguyên (thuốc) với kháng thể dị ứng. 2. NHỮNG CƠ CHẾ DỊ ỨNG THUỐCBất...
- 12
- 1,835
- 20
Bài giảng Toán ứng dụng - P1
... nằm ngang và đường thẳng thẳng ứng. + Phương trình đường thẳng nằm ngang: y = b + Phương trình đường thẳng thẳng ứng: x = b Ví dụ: Phương trình đường thẳng ứng và đường nằm ngang đi qua ... Thi 8 D là tập hợp gồm những phần tử x có tương ứng với phần tử y. Miền giá trị V V={}yYy fx∈ =/() V là tập hợp gồm những phần tử y có tương ứng với phần tử x. Ghi chú: Hàm số f từ tập ... 01234102030xyy = k*f(x)y = f(x)/ky = f(x) Vấn đề: Chuyển Hệ Trục Tọa Độ. Đối xứng oxy: M(x,y), O’(a,b) Đối xứng O’XY: M(X,Y) xaXybY=+=+⎧⎨⎩ hay XxaYyb=−=−⎧⎨⎩ Ưng dụng:...
- 18
- 2,002
- 3
Bài giảng Toán ứng dụng - P2
... =1/3 * 0,15 + 1/4 * 0,08 + 1/4 * 0,05 + 1/6 * 0,01 = 0,0816 b) Công thức Bayes: Giải bài toán ngược của bài toán trên, tức là biết các P(Ai), P(B/Ai) và biến cố B đã xảy ra, tìm P(Ai/B) ... P(B) E AkA2A1 BB∩A1 B∩A2B∩Ak Cao Hào Thi 7 Theo giả thiết bài toán thì B = (B ∩ A1) ∪ (B ∩ A2) ∪ … ∪ (B∩Ak) P(B)= P[(B∩A1) ∪ (B∩A2) ... Phân xưởng II chiếm 1/4; Phân xưởng III chiếm 1/4; Phân xưởng IV chiếm 1/6. Tỷ lệ phế phẩm tương ứng với các phân xưởng là 0,15; 0,08; 0,05; 0,01. Tìm xác suất để lấy ngẫu nhiên một sản phẩm trong...
- 11
- 568
- 3
Bài giảng Toán ứng dụng - P3
... pxy-aab-b0A1A2B1B2F1F2M Trục lớn: A1A2= 2a Tiêu điểm: F1F2 Trục nhỏ: B1B2 = 2b Tiêu cự : F1F2 = 2c Với 2 tiêu điểm F1, F2 phân biệt cho trước, F1F2 = 2c (c2 ... xayb22221+= Lưu ý: Khi a = b thì ellip sẽ trở thành vòng tròn. Tính y theo x (để ứng dụng vào đường giới hạn sản xuất) ybaax=± −22 với 0 ≤ x ≤ a ybaax=± −22 ... xuất có hiệu quả trong điều kiện giới hạn về nguồn lực. Vấn đề: Bài Toán Nghiên Cứu Thị Trường. Sau khi thăm dò và phân tích thị trường, một Công ty nhậb thấy...
- 6
- 420
- 3
Bài giảng Toán ứng dụng - P4
... theo một qui tắc nào đó ta được một bảng kê. • Bảng kê thường bắt đầu bằng tiêu đề và chấm dứt bằng một xuất xứ. + Tiêu đề : Mô tả đơn giản nội dung của bảng kê + Xuất xứ : Ghi nguồn gốc các ... phần đó. 2.3 TẦN SỐ • Nếu mỗi biến cố sơ đẳng A thuộc tập hợp biến cố ω nào đấy có thể đặt tương ứng với một đại lượng xác định X = X(A), thì X được gọi là một biến ngẫu nhiên. Biến ngẫu nhiên...
- 10
- 430
- 4
Bài giảng Toán ứng dụng - P7
... dụng các tiêu chuẩn sau : - Cực đại giá trị kỳ vọng được tính bằng tiền EMV (Expected Moneytary Value), hay - Cực tiểu thiệt hại kỳ vọng EOL (Expected Opportunity Loss). Để xác định các tiêu chuẩn ... Min EOL (i) o Bản chất bài toán của Ông A là bài toán Max lợi nhuận. Đối với các bài toán Min ta sẽ hoán đổi Max thành Min trong khi tính toán. 3.4.2 Cây quyết định Các bài toán ra quyết định ... với mục tiêu là tối ưu (cực đại hay cực tiểu) một giá trị nào đó trong những điều kiện ràng buộc cụ thể. Theo giả thuyết này, Người ra quyết định hoàn toàn khách quan, có logic, có mục tiêu rõ...
- 17
- 942
- 4
Bài giảng Toán ứng dụng - P8
... Ví dụ: Bài toán giá vé xem xi nê. Nếu giá của 2 vé người lớn và 1 vé trẻ em là 8$ và giá của 1 vé người lớn và 3 vé trẻ em là 9$ thì giá vé của mỗi loại sẽ là bao nhiêu? Thành lập bài toán: ... phương trình đã có bằng các hệ phương trình tương đương đơn giản hơn cho đến khi đạt lời giải của bài toán: Định lý 1 trình bày các phép biến đổi để tạo ra các hệ phương trình tương đương. Định ... phương trình Cao Hào Thi 32 a. Định thức cấp 2 (2-Ordered Determinat) Định thức cấp 2 tương ứng với bảng các phần tử abab1122⎛⎝⎜⎞⎠⎟được xác định như sau: a1 b1 = a1b2...
- 18
- 547
- 4
Bài giảng Toán ứng dụng - P9
... đề giải bài toán QHTT nghĩa là tìm 1 điểm M (x1, x2) trong không gian lời giải sao cho làm cực đại giá trị hàm mục tiêu Z. Đường đẳng lợi Xét hàm mục tiêu Z = 18x1 + 21x2. Ứng với ... b. Bài toán cực tiểu Hàm mục tiêu Min Z = CX Ràng buộc AX > B X > 0 Ghi chú • Trong bài toán Min, chữ j là ghi chú cho 1 đơn vị sản phẩm thứ j • Ta có thể giải bài toán ... Giải trực tiếp bài toán Min + Đổi ra bài toán Max Min Z = Max (-Z ) Đặt W = - Z ⇒ Min Z = Max W ⇒ Bài toán Min Z được giải thông qua bài toán Max W c. Quá trình giải quyết bài toán QHTT...
- 10
- 594
- 4
Bài giảng Toán ứng dụng - P10
... Phuơng sai 2Xσ có thể tính theo công thức : 2Xσ = E(X²) - 2Xµ = 22XxX)x(Px µ−∑ Chứng minh 2Xσ = )x(P)x(XXx2µ−∑ = ∑∑∑+−xXXxXXxXxPxPxxPx )()(.2)(22µµ 2Xσ ... Var(X) = E[(X - µ)²] = σ² c. Đường cong của hàm mật độ xác suất có dạng hình chuông đối xứng qua trị số trung bình µ và được gọi là đường cong chuẩn (normal curve) Cao Hào Thi 60 ... • Về mặt toán học, nếu mỗi biến cố sơ đẳng A thuộc tập hợp biến cố ω nào đấy có thể đặt tương ứng với một đại lượng xác định X = X(A) thì X được gọi là một biến cố ngẫu nhiên. Biến ngẫu nhiên...
- 23
- 461
- 3
Bài giảng Toán ứng dụng - P11
... NCFB -1000 1180 Dự án NPV10% BC10% IRR A 9.09 1.091 20% B 72.73 1.073 18% Chọn theo tiêu chuẩn nào? Ví dụ: 0 1 CF -1000 1100 NPVi=− ++=1000110010 i = 10% =IRR Ví dụ: ... nhau nhưng có thời gian hoạt động khác nhau. NPV(A ± B) = NPV(A) ± NPV(B) Vấn đề: NPV và IRR Tiêu chuẩn NVP a. Suất chiết tính ị% không đổi theo t t 0 1 2 3 … n CF CF0 CF1 CF2 CF3 ... Hào Thi 63 Ghi chú: Hàm NPV: = CF0 + NPV (I%, CF1:CFn) Hàm IRR: = IRR (CF0:CFn) Tiêu chuẩn IRR Định nghĩa: IRR là suất chiết khấu ở đó NPV = 0 Quyết định: IRR ≥ MARR ⇒ chấp...
- 14
- 427
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25