... cầu-Ở lớp 9 mới đưa khái niệm ảnh thật vào chương trình. -Phân biệt hai loại ảnh:6.1.DẠY HỌC QUANG HỌC Ở LỚP 71. Nguồn sáng. Sự truyền thẳng của ánh sáng. Tia sáng, chùm sáng. Nhật thực ... mắt ta.CÁCH 2: Dựa vào đặc tính tán xạ vàhắt lại ánh sáng khi gặp vật chắnCHƯƠNG 6DẠY HỌC QUANG HỌC Ở THCS6.1.3.2. TIA SÁNG VÀ SỰ TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG***TIA SÁNG-Là mô hình biểu ... sáng.6.1.3.3.KHÁI NIỆM ẢNH TRONG QUANG HỌC***KHÁI NIỆM VẬT SÁNG-Gọi là vật sáng khi có những tia sáng hay đường kéo dài của chúng đi thẳng từ vật đến mắt hay đến dụng cụ quang học. -Vật sáng ở trước mắt...
... hoạch dạyhọc (soạn bài) : Mục tiêu của bàihọc cần bám sát yêu cầu cần đạt về KTKN ở từng bài học, tiết dạy được nêu trong tài liệu. Trên cơ sở đó, giáo viên chuẩn bị thiết bị, đồ dùng dạy học, ... phương pháp dạy học, hình thức tổ chức hoạt động học tập phù hợp với từng đối tượng học sinh. 3/Tổ chức dạy học: Căn cứ vào mục tiêu đã xác định, giáo viên tổ chức các hoạt động dạyhọc linh ... đối tượng học sinh chậm, học sinh yếu trong mỗi lớp còn nhiề. Trong một tiết dạy , thời gian để dạy cho đối tượng học sinh chậm này chiếm nhiều nên thời gian để dạy cho các đối tượng học sinh...
... là khả năng tự học. 4. PHẠM VI ÁP DỤNG VÀ KẾT QUẢ: - Sự đổi mới công tác dạy và học năm học … – ……. ở bậc tiểu học đã tạo điều kiện cho chúng tôi phát huy sở trường trong dạy học, mạnhdạn trong ... khăn trong học tập cho các em và giúp các em vươntới. Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu 7VẬN DỤNG SỰ ĐỔI MỚI CÔNG TÁC DẠY VÀ HỌC TRONGVIỆC GIÚP ĐỢ HỌC SINH YẾUDÀN BÀI1. ĐẶT ... Đối với học sinh lớp 5 là lớp cuối cấp của bậc tiểu học nên ý thức, độngcơ học tập tương đối cao.- Học sinh lớp 5 có thể tiếp nhận sự giúp đỡ trong học tập từ nhiều phía.Trong đó, bạn học với...
... trình dạyhọc thành quá trình dạyhọc tích cực. Bài giảng điện tử gồm 3 thành tố: kế hoạch bàidạy học; bài trình diễn và tư liệu hỗ trợ dạy học. • Kế hoạch bàidạyhọc gồm: - Mục tiêu: tương ... 2T2.2.1. Nguyên tắc thiết kế bàigiảng theo hướng dạyhọc tích cực2T 31 2T2.2.2. Qui trình thiết kế bàigiảng theo hướng dạyhọc tích cực2T 32 2T2.3. Bàigiảng chương “Dung dịch”2T ... thiết kế bàigiảng điện tử môn Hóa học Đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạyhọc tích cực. 1.2. Định hướng đổi mới phương pháp dạyhọc hóa học [24, 29] Định hướng đổi mới phương pháp dạyhọc đã...
... tổ chức bài học, cụ thể là xác định: Mục tiêu của bài học: Mục tiêu của bàihọc chính là các kiến thức, kĩ năng, phuơng pháp hay hành vi thái độ mới, cơ bản mà thông qua bàihọchọc sinh ... Sử dụng GIPO để thiết kế các hoạt động dạyhọc trong một bài học: Thiết kế một bàihọc về thực chất là thiết kế một tổ hợp (một chuỗi) các hoạt động dạyhọc kế tiếp nhau, có quan hệ mật thiết ... điểm công nghệ dạy học và công thức GIPO để thiết kế toàn bộ bàihọc cũng như các hoạt động cơ bản cần phải diễn ra trong bài học. 2. 2. GIPO- công cụ để đổi mới thiết kế bàihọc địa lí 2.2.1...
... ý:Chú ý: Tiết học của Tiết học của chúng ta đến đây đà chúng ta đến đây đà kết thúc rồi !kết thúc rồi !Thứ tư, ngày 18 tháng 03 năm 2009 Yêu cầu:Yêu cầu:HÃy trình bày bài ca dao trên ... thÇy c« gi¸o!TËp thÓ líp 4B * Dặn dò:-Về nhà em hÃy luyện tập căn lề văn bản như đà học -Xem trước bài 3: Cỡ chữ và phông chữThứ tư, ngày 18 tháng 03 năm 2009 Thứ tư, ngày 18 tháng 03 ... năm 2009I.Kiểm tra bài cũ1 - HÃy chỉ ra biểu tượng của phần mềm soạn thảo văn bản Word trong các biểu tượng dưới đây: Thứ tư, ngày 18 tháng 03 năm 2009I.Kiểm tra bài cũ2 Để gõ chữ hoa,...
... Lu Độc lập - Tự do - Hạnh phúc o0o o0o Đề thi chọn hs giỏi trờng Năm học 2008 - 2009Môn: Toán - lớp 11 (Thời gian làm bài 120 phút)Câu 1. Cho phơng trình sin2x - 2m(sinx + cosx ) + 2m2 = ... Lu Độc lập - Tự do - Hạnh phúc o0o o0o Đề thi chọn hs giỏi trờng Năm học 2008 - 2009Môn: Toán - lớp 12 (Thời gian làm bài 120 phút)Câu 1. Giải phơng trình: ( 1 + log3x).log2x = 1Câu 2....
... 3)CHƯƠNG 1:LÝ LUẬN CHUNG VỀ DẠYHỌC VÀ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO DẠY HỌC.I. Lý luận dạy học. II. Đổi mới phương pháp dạy học. III.Áp dụng công nghệ thong tin trong dạy học _______________________________________________________________________________Đặng ... số bàigiảng tin học 11 Ví dụ. Bài tập.Ví dụ ở cấu trúc rẽ nhánh ta thực hiện nội dung bàigiảng lần lượt như sau:Phần bài tập:Bao gồm các loại bài tâp: trắc nghiệm, bài tập kéo chữ, bài ... giao diện (skin) khác nhau cho bài giảng, tùy thuộc vào bài học, môn học và ý thích của giáo viên.Sau khi soạn thảo xong bài giảng, Violet sẽ cho phép xuất bàigiảng ra thành một thư mục chứa...
... NAMCNXH Ở VIỆT NAM Bài kiểm tra số 2: lớp QTKD1 K2005 Bài kiểm tra số 2: lớp QTKD1 K2005Câu 1: Vai trò của khoa học – công nghệ trong Câu 1: Vai trò của khoa học – công nghệ trong qúa ... Nguyễn Công Nhự NXB Thống Kê HN 2003.TS Nguyễn Công Nhự NXB Thống Kê HN 2003. Bài tập tình huống: Bài tập tình huống:Bạn hãy nêu một ví dụ về sự đa dạng của lợi ích kinh tế trong Bạn ... lao động. Đặc điểm, tính chất lao động.Đặc điểm, tính chất lao động.Ngành nghề cần được khuyến khích.Ngành nghề cần được khuyến khích. I. Về lợi ích kinh tế (LIKT) :I. Về lợi ích...