bài giảng môn vật liệu học gang

... khoảng 1960 Hiện nay: Vật liệu sinh học và vật liệu cấu trúc nanô 3. Nội dung môn học - Nghiên cứu quan hệ tổ chức - tính chất hay sự phụ thuộc của tính chất của vật liệu vào cấu trúc là nội ... 6.3.2. Vật liệu cắt và mài: 110 Chơng 7. Vật liệu phi kim7.1. Vật liệu vô cơ: 111 7.1.2 Thuỷ tinh và gốm thuỷ tinh: 114 7.1.3 Gốm và vật liệu chịu lửa: 115 7.1.4. Bêtông và ximăng: 117 7.2. Vật ... cứng, giòn, bền ở nhiệt độ cao - bền hóa học hơn vật liệu kim loại và vật liệu hữu cơ. Polyme (vật liệu hữu cơ): có nguồn gốc hữu cơ, thành phần hóa học chủ yếu là cacbon, hyđrô và các á kim,...

Ngày tải lên: 10/03/2014, 23:49

Ngày tải lên: 19/12/2013, 21:39

... tốt. 17 BÀI GIẢNG MÔN QUẢN TRỊ HỌC LÊ THỊ BÍCH NGỌC Hà Nội, 2009 Thiết Tạo Hành Tạo 19 Chương 1 Tổng quan về quản trị học 2 10 QU N TR  LÀ KHOA H C Ả Ị Ọ  Mục  tiêu  của  quản  trị  học là  ... không  kinh doanh.   Khoa học quản trị là một bộ phận tri thức đã được tích  luỹ qua nhiều năm, bản thân nó là một khoa học tổng  hợp  thừa  hưởng  kết  quả  từ  các  ngành  khoa  học khác  như toán học,  điều khiển học,  kinh tế học ... dựa trên một sự hiểu biết khoa học làm nền tảng cho nó.  Khoa học và nghệ thuật quản trị không đối lập, loại trừ nhau mà không ngừng bổ sung cho nhau. Khoa học phát triển thì nghệ thuật quản...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 11:37

... gia công và sử dụng vật liệu. 1.1.2 Phân loại vật liệu Dựa theo các tính chất đặc tr ưng, người ta phân biệt ba nhóm vật liệu chính l à vật liệu kim loại, vật liệu vô cơ - ceramíc và vật liệu hữu cơ ... DỤNG HỢP LÝ VẬT LIỆU 147 1.1.NHỮNG TÍNH CHẤT C Ơ BẢN CỦA VẬT LIỆU. 147 1.2.1.Ba yêu cầu cơ bản đối với vật liệu 147 1.2.2.Những tính chất cơ bản của vật liệu 147 1.3 Lựa chon vật liệu 156 1.3.1 ... đều có thể được đáp ứng bởi vật liệu kim loại cũng như các loại vật liệu mới. Môn vật liệu học sẽ trang bị cho sinh vi ên những kiến thức cơ bản của các loại vật liệu chính: tinh thể, các hợp...

Ngày tải lên: 28/04/2013, 13:02

... -TKHT: ảnh ảo lớn hơn vật và cách xa thấu kính hơn vật. -TKPK: ảnh ảo nhỏ hơn vật và gần thấu kính hơn vật.  Cách nhận biết: Đưa vật gần thấu kính thấy ảnh cùng chiều nhỏ hơn vật đó là thấu kính ... hơn vật đó là thấu kính hội tụ.  Giống nhau: Ảnh ảo cùng chiều với vật  Khác nhau: -TKHT: ảnh ảo lớn hơn vật và cách xa thấu kính hơn vật. -TKPK: ảnh ảo nhỏ hơn vật và gần thấu kính hơn vật.  Cách ... ảo, cùng chiều và lớn hơn vật  Ảnh ảo, cùng chiều và lớn hơn vật  Ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật  Ảnh ảo, cùng chiều và nhỏ hơn vật I. Đặc điểm ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội...

Ngày tải lên: 18/07/2013, 01:25

... 1 Học viện Hành chính Học viện Hành chính Quốc Gia Quốc Gia Bộ môn Khoa học Hành chính – Văn bản Công nghệ Hành chính GV. Nguyễn Thị...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 13:10

Ngày tải lên: 03/10/2013, 10:58

... toán xây dựng cơ bản  Định mức vật liệu Lượng vật liệu cần thiết để hoàn thành một đơn vị khối lượng công tác xây lắp gồm: vật liệu chính, vật liệu phụ. + Vật liệu chính : gạch, ximăng, cát, ... toán xây dựng cơ bản  Định mức vật liệu Lượng vật liệu cần thiết để hoàn thành một đơn vị khối lượng công tác xây lắp gồm: vật liệu chính, vật liệu phụ. + Vật liệu chính : gạch, cát, đá, ximăng, ... Trường TCN CN & XD FICO Bài giảng Vật liệu xây dựng Vữa ximăng cát 50 230 1.09 210 Biên soạn: Tổ Bộ Môn Xây Dựng Trang 5 Trường TCN CN & XD FICO Bài giảng Vật liệu xây dựng − Căng dây...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 21:20

... loại gang xám, cầu, dẻo theo thứ tự tăng dần về cơ tính: a. Gang xám – gang cầu – gang dẻo b. Gang dẻo – gang xám – gang cầu c. Gang xám – gang dẻo – gang cầu d. Gang dẻo – gang cầu – gang ... loại gang xám, cầu, dẻo theo thứ tự tăng dần về cơ tính: a. Gang xám – gang cầu – gang dẻo b. Gang dẻo – gang xám – gang cầu c. Gang xám – gang dẻo – gang cầu d. Gang dẻo – gang cầu – gang ... cụ gia công các vật liệu khác d. Khuôn mẫu 92. Về mặt vật liệu có thể xem bê tông cốt thép thuộc loại gì a. Vật liệu kim loại b. Vật liệu hữu cơ c. Vật liệu vô cơ d. Vật liệu compozit 93....

Ngày tải lên: 10/03/2014, 23:54

... Sự phát triển của khoa học công nghệ: Là yếu tố quan trọng làm cho tôn giáo thay đổi, đặt biệt ở khía cạnh nghi lễ, các tôn giáo thưởng sử dụng triệt để những yếu tố khoa học để giải thích cho ... thích cho giáo lý(Vd: đạo Kito xuất hiện phong trào khoa học hoá kinh thánh, đòi hỏi tất cả các tính điều trong kinh thánh phải minh chứng). BÀI 4 BIẾN ĐỔI TÔN GIÁO I/ TỔNG QUAN VỀ BIẾN ĐỔI TÔN ... chức XH nhiều người là chức sắc tôn giáo. Trong những năm gần đây cho phép tôn giáo XÃ HỘI HỌC TÔN GIÁO BÀI 1: NIỀM TIN TÔN GIÁO I/ QUAN HỆ VỀ NIỀM TIN TÔN GIÁO: Niền tin tôn giáo đóng vai trò...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 10:20

... gang xám và gang trắng? 13.Phân loại và số hiệu của gang xám? 14.Tổ chức của gang xám? 15.Cách chế tạo gang cầu? Tổ chức, tính chất và công dụng của gang cầu? 16.Sự khác nhau về tổ chức của gang ... gang dẻo và gang cầu? 17.So sánh cơ tính của gang xám, gang dẻo và gang cầu. Thép và hợp kim có tính chất vật lý đặc biệt 18.Phân loại thép và hợp kim có từ tính? Các yêu cầu đối với vật liệu từ ... thay đổi này? 94.Ảnh hưởng của biến cứng bề mặt đến đặc tính sử dụng chi tiết. CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN VẬT LIỆU KIM LOẠI Sắt và hợp kim của sắt 1. Thế nào là ferit, auxtenit, peclit, xementit va leđeburit? 2....

Ngày tải lên: 29/03/2014, 23:03

... CÂU HỎI THẢO LUẬN BÀI TẬP MỘT SỐ THUẬT NGỮ Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC I. KINH TẾ HỌC LÀ GÌ? I.1 KHÁI NIỆM TOP Kinh tế vi mô là môn học kinh tế học căn bản cung cấp ... về mức học phí, một cán bộ quản lý của một trường đại học cho rằng cầu đối với việc nhập học hoàn toàn không co giãn theo giá. Để chứng minh, cán bộ này nhận xét rằng dù trường đại học này ... sau khi trợ cấp. CHƯƠNG 1 NHỮNG VẦN ĐỀ CHUNG VỀ KINH TẾ HỌC I. KINH TẾ HỌC LÀ GÌ? 1. KHÁI NIỆM 2. BA VẤN ĐỀ CƠ BẢN CỦA KINH TẾ HỌC II. MỘT SỐ ĐẶC TRƯNG CỦA CÁC MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU KINH...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 22:34

... TIÊU MÔN HỌC Sau khi học xong môn học này, sinh viên có khả năng: 1. Hiểu đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi học sinh học nghề, cơ sở tâm lý học của việc tổ chức hoạt động dạy và học, phẩm ... của học sinh trung học phổ thông cũng có những thay đổi như trí nhớ của các em. Thái độ có lựa chọn của học sinh đối với các môn học quyết định tính lựa chọn của chú ý. Khi tiếp thu tài liệu học ... tiện, điều kiện để người học thực hiện hoạt động học. Đó chính là học liệu bao gồm sách vở, giấy bút, đồ dùng học tập, thiết bị thí nghiệm, thực hành … phù hợp với nội dung học tập. - Vạch ra trình...

Ngày tải lên: 19/05/2014, 16:38

... lực truyền thông 20 MỐI QUAN HỆ GIỮA KHOA HỌC VÀ NGHỆ THUẬT  Nghệ thuật bao giờ cũng phải dựa trên một sự hiểu biết khoa học làm nền tảng cho nó.  Khoa học và nghệ thuật quản trị không đối lập, ... trong điều kiện nghệ thuật với kiến thức khoa học làm cơ sở. Do đó, khi khoa học càng tiến bộ, thì nghệ thuật làm việc càng hoàn thiện.  Khoa học và nghệ thuật không loại trừ nhau mà phụ trợ ... Follett cho rằng KHÁI NIỆM QUẢN TRỊ 4 QUẢN TRỊ VỪA LÀ KHOA HỌC VỪA LÀ NGHỆ THUẬT  Cách thức quản trị giống như mọi lĩnh vực khác (y học, hội họa, kỹ thuật ) đều là nghệ thuật, là ‘bí quyết...

Ngày tải lên: 27/05/2014, 08:25

... và Đề cương môn học đã được Hội đồng Khoa học Tr ường Đại học Kinh tế thuộc Đại học Đ à Nẵng thông qua, tập đề cương bài giảng môn xã hội học được biên soạn nhằm phục vụ mục đích học tập, nghi ... XX. Đây l à môn học không thể thiếu của các ngành khoa học xã hội và nhân văn. Ở Việt Nam, xã hội học đã được đưa vào giảng dạy trong các trường đại học và cao đẳng trong cả nước. Môn học này còn ... đối THAY LỜI NÓI ĐẦU *** Xã hội học là một bộ môn khoa học độc lập trong hệ thống các khoa học xã hội. Xã hội học đã được nghiên cứu, giảng dạy trong nhiều trường đại học trên thế giới từ cuối thế...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 20:44

... sinh học, các nh à nghiên cứu xã hội như nhà nhân chủng học người Mỹ H. Morgan (1818 -1881), nhà triết học và xã hội học người Anh H. Spencer (1820 -1903) сho rằng xã hội cũng như giới sinh vật ... nòi giống kích thích cảm giác và nhu cầu gắn bó với người khác giới. Học thuyết phân tâm học của S. Freud (n hà tâm lý học - y học người Áo, 1856-1939) đã quá nhấn mạnh đến bản năng sinh tồn của ... hội 127 khoa học cũng đã có nhiều trường phái khác nhau lý giải để trả lời câu hỏi đó. Xã hội học có thể đề xuất ba cách giải thích nh ư sau: - Giải thích trên cơ sở sinh học: Các nhà sinh học hướng...

Ngày tải lên: 29/05/2014, 20:44

... Bộ môn Vật liệu Xây dựng Bài tập môn VLXD HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP MÔN VẬT LIỆU XÂY DỰNG A- TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA VLXD Bài 1- Một vật ở trạng thái ẩm 10% có khối lượng ... =1kg/dm Tính Hp; Hv; r; γ ? â 3 0 γ =2,2 kg/dm Bộ môn Vật liệu Xây dựng Bài tập môn VLXD Bài 7- Một vật ở trạng thái khô có khối lượng 145,5g. Sau khi phủ bề mặt vật một lớp paraphin với khối lượng 2,7g ... lít. - 8 - Bộ môn Vật liệu Xây dựng Bài tập môn VLXD Bài 5- Một vật có độ rỗng 20%, khối lượng riêng bằng 1,3g/cm 3 . Khi độ ẩm tăng 1% thì độ tăng trung bình về thể tích của vật là 0,2%. Hãy...

Ngày tải lên: 10/06/2014, 16:53

Ngày tải lên: 27/06/2014, 05:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:50

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:02