0

bài giảng môn hóa lớp 12

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực

Khoa học tự nhiên

... 37 2T2.3.5. Hệ thống bài tập sử dụng trong bài giảng 2T 51 2T2.3.5.1. Bài tập tự luận2T 51 2T2.3.5.2. Bài tập trắc nghiệm2T 53 2T2.4. Bài giảng chương Hóa học và dòng điện”2T ... UBước 3U: Multimedia hóa kiến thức Đây là bước rất quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơ bản của bài giảng điện tử để phân biệt với bài giảng truyền thống, hoặc ... Khái quát về bài giảng điện tử [33] 1.5.1.1.57BKhái niệm Bài giảng điện tử là một hình thức tổ chức bài lên lớp mà ở đó toàn bộ kế hoạch hoạt động dạy học đều đã được chương trình hóa, do giáo...
  • 99
  • 2,932
  • 14
bài giảng môn hóa {cả năm}

bài giảng môn hóa {cả năm}

Hóa học

... 2H2O + SO22 4H SO ủaởc 12 22 11 2C H O 12C 11H O +Hoạt động :5 Một số bài tậpYêu cầu Hs làm bài tập 1 và 5 SGK tr.21IV. Củng cố Dặn dò:- Nhắc lại những tính chất hóa học của oxit, axit.- ... Nội dung bài ghi- GV yêu cầu mỗi tổ cử 4 HS lên bảng viết ptpứ (tiếp sức).- Yêu cầu cả lớp làm BT, nhận xét các ptpứ.- Các tổ tự phân công viết 4 ptpứ.- Cả lớp làm BT, nhận xét bài làm ... miệng cốc là do diễn ra sự oxi hóa của H2SO4 đặc.b. Axit sunfuric đặc cótính háo nớc, dễ làm than hóa các hợp chất hữu cơ.2 4H SO ủaởc 12 22 11 2C H O 12C 11H O +Hoạt động :4 Các...
  • 135
  • 447
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Toán học

... 2= =yI 1- Học, nắm vững nội dung.- Làm bài tập 5, 6, 7, 8 (SGK Ã 38)- Ôn lại kiến thức về công thức hóa học và hóa trị. Giờ sau luyện tập bài 2.Xác định hoá trị của mỗi nguyên tố trong ... III* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:Lập công thức hoá học của hợp chất tạo bởi:a. Đồng (II) và nhóm NO3 (I)b. Nhôm (III) và nhóm SO4 (II)c. Sắt (III) và oxi (II)d. Photpho (V) và oxi (II) Bài ... O(II)K2OCaCO3Cu2OAl2(SO4)3Lập nhanh công thức hoá học của các hợp chất tạo bởi: Bài tậpa. Cu (II) và O (II)b. Na (I) và S (II)c. Fe(III) và nhóm OH (I)d. S(IV) và O (II)Na2SFe(OH)3SO2CuOCho...
  • 10
  • 521
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... hiÖu nguyªn töKÝ hiÖu ho¸ häc 35BrBrom8053IIot 127 85AtAtatin2109FFlo1917ClClo35,5VII 5BBo116CCacbon 12 7NNit¬148OOxi169FFlo1910NeNeon2023LiLiti74BeBeri9Chu ... tèNguyªn tö khèiSè hiÖu nguyªn töKÝ hiÖu ho¸ häc Chu k× III: 8 nguyªn tè311NaNatri23 12 MgMagie2413AlNh«m2714SiSilic2815PPhotpho3116SL­u huúnh3217ClClo35,518ArAgon40...
  • 9
  • 391
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... NaCl + H2SO4 (kh«ng x¶y ra ph¶n øng)VÝ dô:Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự hội giảng môn Hoá họcCụm trung tâmGiáo viên: Trần Văn LừngTrường THCS Cao ThắngNgày 20 tháng 10 năm ... ZnCl2 + 2NaOH  Zn(OH)2 + NaClZn(OH)2  ZnO + H2OI. Tính chất hoá học của muốiTiết 14 (Bài 9). Tính chất hoá học của muối1. Thí nghiệm:2. Kết luận: II. Phản ứng trao đổi trong dung ... sau đây có thể dùng để nhận biết ra 2 dung dịch trên.A. BaCl2 B. HCl C. NaCl D. Ca(OH)2* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:2. Cặp chất nào sau đây có thể tồn tại trong cùng một dung dịch?A....
  • 12
  • 518
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Toán học

... ch¸y hoµn toµn 5 mol C? 5 mol S? b) Trong giê thùc hµnh, mét HS ®èt ch¸y hÕt 3,2 g S trong 1 ,12 lÝt O2 (®kc). VËy theo em, S ch¸y hÕt hay cßn d­? NhËn xÐt: + Tr¹ng th¸i, mµu s¾c? +...
  • 4
  • 479
  • 0
Bài giảng môn Hóa Học 8

Bài giảng môn Hóa Học 8

Toán học

... trên lần lượt là: A. I, III, II, III B. III, I, II, III C. II, I, III, III D. III, II, I, III* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:Xác định hoá trị của mỗi nguyên tố trong các hợp chất có công thức ... N2O3N:IIIVIIIITrong các công thức hoá học sau, công thức hoá học nào sai, nếu sai hÃy sửa lại cho đúng* Bài tập 2:CTHH Sửa CTHH sai CTHH Sửa CTHH saiKO CuO2Na2O Al2SO4Ca2CO3NaClCho biết ... NO3 (I)b. Nhôm (III) và nhóm SO4 (II)c. Sắt (III) và oxi (II)d. Photpho (V) và oxi (II) Bài tập 1a. Cu(NO3)2b. Al2(SO4)3c. Fe2O3d. P2O5HÃy nhận xét về công thức hoá...
  • 8
  • 499
  • 2
Bài giảng môn Hóa Học

Bài giảng môn Hóa Học

Toán học

... cô cạn một giọt dd từ trong ống nghiệm sau phản ứng?Câu hỏi nghiên cứuvẽ hình5 Bài tập1: Lập phương trình hóa học của các sơ đồ phản ứng cho sau đây:a) Al + HCl b) Fe + H2SO4 Đáp ... + O2 c) Fe + CuCl2 FeCl2 + Cu to 10KhÝ oxiKhÝ hi®ro14 Phản ứng thế là phản ứng hóa học giữa đơn chất và hợp chất trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của một ... điều chế khí hiđrô.a) Viết phương trình phản ứng.b) Tính thể tích khí hiđrô điều chế được(đktc) Bài tập : 7H×nh vÏ 1 H×nh vÏ 2Trong hai h×nh vÏ sau h×nh vÏ nµo minh häa cho c¸ch thu khÝ oxi,...
  • 24
  • 408
  • 1
Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Bài giảng môn Hóa Học 8 (hot) - Thao giảng

Toán học

... trên lần lượt là:Ã A. I, III, II, III B. III, I, II, III C. II, I, III, III D. III, II, I, III* Bài tập 1:Chọn đáp án đúng:- Viết công thức dạng chung: Nax(SO4)y- Theo quy tắc hoá trị: ... NO3 (I)b. Nhôm (III) và nhóm SO4 (II)c. Sắt (III) và oxi (II)d. Photpho (V) và oxi (II) Bài tập 1a. Cu(NO3)2b. Al2(SO4)3c. Fe2O3d. P2O5H y nhận xét về công thức hoá ... )VI IIx y 3IV IIx y 2S O SOC O COLập nhanh công thức hoá học của các hợp chất tạo bởi: Bài tập:a. Cu (II) và O (II)b. Na (I) và S (II)c. Fe(III) và nhóm OH (I)d. S(IV) và O (II)Na2SFe(OH)3SO2CuOTrong...
  • 8
  • 442
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008