bài giảng lạm phát

Ngày tải lên: 25/01/2014, 16:20

Ngày tải lên: 22/05/2014, 13:05

... Mục tiêu bài học: 1. Nêu lý do làm việc nhóm hiệu quả và vai trò của nhóm 2. Mô tả 4 giai đoạn phát triển nhóm 3. Trình bày được các tính chất của ... ưu – Liên tục cải tiến 4. Tính chất của nhóm • Tính tổ chức • Cùng một mục tiêu • Sự đồng cảm 3. Sự phát triển của nhóm • Gđ 1: Hình thành: dựa trên một mục tiêu chung • Gđ 2: Tranh luận: xung đột...

Ngày tải lên: 07/03/2013, 21:41

... South-Western Quy mô lạm phát • Lạm phát vừa phải: tỷ lệ lạm phát dưới 10%/ năm, khi tỷ lệ lạm phát thấp hơn tốc độ tăng trưởng GDP, lạm phát không gây tác động đáng kể đối với nền kinh tế (mức độ lạm phát ... phép). • Lạm phát phi mã: Tỷ lệ lạm phát ở mức 2 chữ số, tình trạng này kéo dài có thể gây những biến dạng kinh tế nghiêm trọng • Siêu lạm phát: Tỷ lệ lạm phát trên 200% • Thiểu phát (disinflation): ... South-Western Tính chỉ số giá tiêu dùng • Tỷ lệ lạm phát • Tỷ lệ lạm phát được tính như sau: Ví dụ: CPI 2007 =100 CPI 2008 =160 Tốc độ lạm phát cả năm 2008 là Tỷ lệ lạm phát năm 2 = CPI năm 2 - CPI năm...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 10:20

Ngày tải lên: 21/08/2013, 08:04

Ngày tải lên: 06/09/2013, 21:33

... độc tố vi khuẩn: gây hội chứng nhiễm độc bỏng cấp ã Vết bỏng: môi trờng thuận lợi cho vi khuẩn phát triển gây NK tại chỗ, NK xâm nhập, NK tonthân 12 23 23 2.6. 2.6. Diễn Diễn biến biến t t ổ ổ n n th th ơ ơ ng ng b b ỏ ỏ ng ng ã ... trạng ton thân ã Bỏng nông: biểu mô hoá v liền vết bỏng trong vòng 2 tuần ã Có thể hoại tử thứ phát gây chuyển độ sâu khi có biến chứng nhiễm khuẩn, tỳ đè, thiểu dỡng N1 N10 24 24 2.6. 2.6. Diễn Diễn biến biến t t ổ ổ n n th th ơ ơ ng ng b b ỏ ỏ ng ng ã ... ớt sang khô v ngợc lại Tan rữa hoại tử Hình thnh mô hạt: đẹp, phù nề xuất huyết, hoại tử thứ phát Rụng hoại tử ghép da mô hạt đẹp Mô hạt phù nề, xuất huyết 6 11 11 c c á á c c Bi Bi ể ể u u hi hi ệ ệ n n to to n...

Ngày tải lên: 18/10/2013, 02:15

... . b c d Nhầm rồi! Phát biểu b đúng Phần cảm là nam châm để tạo ra từ trường. Nhầm rồi! Phát biểu c đúng Thường ở các máy phát điện công suất nhỏ rôto là phần ứng Nhầm rồi! Phát biểu d đúng ... nhà máy thuỷ điện Trị An, rôto của của máy phát điện có 56 cực từ. Tính số vòng quay của rộto trong một phút. Trở về 3. Chọn phát biểu sai về máy phát điện. a. Từ trường qua một mạch điệân biến ... của máy phát : p = 56/2 = 28 Số vòng quay trong 1 phút của rôto : N = 60.f / p = 107,1 vòng/phút 2 Động cơ điện : Điện năng → Cơ năng Máy phát điện : Năng lượng khác → Điện năng 1 a Giỏi ! Phát...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 00:11

... dây luân phiên tăng giảm. BÀI TẬP BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐƯỢC NHIỀU SỨC KHOẺ BÀI TẬP 2. Muốn cho máy phát điện xoay chiều phát điện liên tục thì phải ... dùng động cơ quay rồi dùng dây cuaro kéo cho trục máy phát điện quay liên tục. MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU I. Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều 1. Quan sát: H 34.1 và 34.2 C2: ... là nam châm và cuộn dây dẫn MÁY PHÁT ĐIỆN XOAY CHIỀU I. Cấu tạo và hoạt động của máy phát điện xoay chiều 1. Quan sát: H 34.1 và 34.2 2.Kết luận: II. Máy phát điện xoay chiều trong kĩ thuật 1....

Ngày tải lên: 23/11/2013, 22:11

... Bài tập Bài 1:Tính giá trị của biểu thức( theo mẫu): Mẫu: 284 +10 = 294 Giá trị của biểu thức 284...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 06:11

... nã ? 120 68 59 100 24 90 45 + 23 79 - 20 50 + 80 - 10 48 : 2 30 x 3 97 – 17 + 20 VBT/ 85 Bài tập Bài 1:Tính giá trị của biểu thức( theo mẫu): Mẫu: 284 +10 = 294 Giá trị của biểu thức 284...

Ngày tải lên: 24/11/2013, 06:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 09:11

Ngày tải lên: 26/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 27/11/2013, 04:11

... sung xuống cuối bài. Phải chia thời gian để trả lời đủ các câu hỏi. 7. Đọc lại: Phải tính toán thời gian, để khi viết bài xong, vẫn còn độ 10, 15 phút. Nhất thiết phải đọc lại bài để sửa chữa ... chỗ sai sót nhầm lẫn rồi mới nộp bài. Đọc lại là khâu rất quan trọng để bài thi được điểm cao hơn. III. Các lỗi thường gặp 1. Không suy nghĩ kỹ câu hỏi đã làm bài. 2. Câu hỏi không đòi hỏi viết ... trọng cùng với thời điểm của nó. Như vậy bài làm sẽ không bỏ sót những sự kiện quan trọng. Nháp được nội dung đề cương, giúp học sinh nhớ kiến thức bài. 3. Phải làm tất cả các câu hỏi, không...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 17:11

... Trê - bư - sép với n = 3. Từ đó hãy sáng tạo ra các bài toán. Nếu bạn thấy thú vị với những khám phá của mình ở bài tập này, hãy gửi gấp bài viết về cho chuyên mục EUREKA của TTT2. Lê Võ ... thức tương đương với Û a = b = c hay tam giác ABC là tam giác đều. Bây giờ các bạn thử giải các bài tập sau đây : 1) Biết rằng x 2 + y 2 = 1. Tìm giá trị lớn nhất của F = (x 4 + y 4 ) / (x 6 ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11

... Trê - bư - sép với n = 3. Từ đó hãy sáng tạo ra các bài toán. Nếu bạn thấy thú vị với những khám phá của mình ở bài tập này, hãy gửi gấp bài viết về cho chuyên mục EUREKA của TTT2. Lê Võ ... thức tương đương với Û a = b = c hay tam giác ABC là tam giác đều. Bây giờ các bạn thử giải các bài tập sau đây : 1) Biết rằng x 2 + y 2 = 1. Tìm giá trị lớn nhất của F = (x 4 + y 4 ) / (x 6 ...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 22:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 03:11

Ngày tải lên: 29/11/2013, 11:11

... đề đang trình bày, không nên chèn các hình có tính giải trí vào bài giảng làm người học phân tán tâm lý không tập trung vào bài giảng. Nên sử dụng hình có nền đơn giản phù hợp với nền trang trình ... HÌNH ẢNH Hình ảnh cũng là đối tượng thường được sử dụng thường xuyên trong trình chiếu của bạn, bài này hướng dẫn bạn một số kỹ năng cơ bản với hình ảnh. Chuẩn bị Sử dụng ClipArt Chèn hình từ...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 09:11