... - Thành Cổ Loa.Gồm: 3 vòng thành.+ Thành nội: Cao 5m, mặt thành rộng 6m-12m, có 1 cửa thành.+Thành trung( vòng giữa): Dài 6,5km, cao 12m-16m, chân thành rộng 20m -30 m,mặt thành rộng khoảng ... 10m, có 5 cửa.+Thành ngoại( vòng ngoài cùng): Dài 8km, cao 4m-8m, chân thành rộng 12m-20m, có 3 cửa ra vào. Dựa vào lược đồ kết hợp với SGK em hãy mô tả lại cấu trúc thành Cổ...
... banana: hộp sữa: kem: quả chuối: quả táo: Viên kẹoUnit Three: Things We Can Do (Section A1, 2, 3) Monday, September 29th, 2010I. Vocabulary: ChuốiKẹotáokem tranh A2 trang 27Would you ... like _____________ ? kemtáoHộp sữaKẹoChuối Unit Three: Things We Can Do (Section A1, 2, 3) Monday, September 29th, 2010I. Vocabulary: an ice creaman applea packet of milka candya...
... luận.Tháng 1 : 31 ngày, tháng 2 : 28 ngày, tháng 3 :31 ngày, tháng 4 : 30 ngày, tháng 5 : 31 ngày, tháng 6 : 30 ngày ,tháng 7 : 31 ngày , tháng 8 : 31 ngày , tháng 9 : 30 ngày, tháng 10 : 31 ngày ... trái.-1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.- Từng HS lên bảng.Cả lớp thực hiện vào SGK * HS trả lời : 638 5 75 63 8090 35 61 - 2927 - 4908 - 7 131 - 924 34 58 2655 959 2 637 -1HS đọc-Cả lớp đọc thầm SGK.- ... ngọn cây nhưng không làm đứt rời khỏi thân thì mấy ngày sau ngọn cây sẽ như thế nào ? vì sao ? 3/ Trong thân cây chứa gì ? Thân cây có chức * Bài "Thân cây& quot;- 2HS lên bảng-Cả lớp...
... 76, 77- H1 : Cây khế- H2 : Cây vạn tuế ( trồng trong chậu đặt trên bờtường ), cây trắc bách diệp ( cây cao nhất ở giữahình )- H3 : Cây kơ-nia ( cây có thân to nhất ), cây cau ( cây có thân ... 4208 ; 4082. - Một HS đọc đề bài. - Cả lớp thực hiện vào vở . Bài 2- Gọi HS nêu bài tập 2.- Yêu cầu lớp tự làm bài. - Gọi HS nêu kết quả. - Nhận xét chữa bài. Bài 3 (HS khá, giỏi)- Treo hình ... cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài .- Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2: - Gọi 1 HS nêu bài tập 2 .- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.- Mời 2 em lên bảng thi làm bài. - GV nhận xét đánh giá Bài 3: ...
... vẽ cây của HS ở tiết 40 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài :-GV nêu nội dung và yêu cầu bài học.-Ghi tên bài lên bảng: Thân cây .Hát-HS lắng nghe.-HS nhắc lại tên bài. TKBD TN & XH LỚP3 ... chiếc lá thường có cuống lá và phiến lá, trên phiến lá có gân lá. Hoạt động 2: Làm việc với vật thật . +Mục tiêu : Phân loại các lácây sưu tầm được .GV tổ chức cho các nhóm sắp xếp lácây ... GV: Trần Vónh Thuỷ lá cây sưu tầm được ?Y/c đại diện các nhóm trình bày kết quả-GV nhận xét, kết luận : Lácây thường có màu xanh lục, một số ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lácây có nhiều hình...
... = ? 2125 3 nhân 5 bằng mấy ? 33 nhân 2 bằng mấy ? 637 5 3 nhân 1 bằng mấy ? 3 nhân 2 bằng mấy ?Vậy : 2125 x 3 = 637 5 3. Thực hành : Bài 1 : Tính - Cho HS làm rồi chữa bài . Bài 2 : - ... bằng 0 - 2 nhân 1 bằng 2- 3 nhân 5 bằng 15 - 3 nhân 2 bằng 6 - 3 nhân 1 bằng 3 - 3 nhân 2 bằng 6 1 234 4 031 2 2 2468 8026 10 23 1810 3 5 30 69 9050 Giải :Số viên gạch xây 4 bước tườnglà ... chữa bài . Bài 3 : cho hs tự làm và chữa bài . Bài 4 : Hướng dẫn HS làm .Củng cố, dặn dị : u cầu HS về nhà làm bài tập trong vở .- 2 HS lên bảng làm - Lắng nghe - Ngày 2 /3 là ngày thứ 3 -...
... 76, 77- H1 : Cây khế- H2 : Cây vạn tuế ( trồng trong chậu đặt trên bờtường ), cây trắc bách diệp ( cây cao nhất ở giữahình )- H3 : Cây kơ-nia ( cây có thân to nhất ), cây cau ( cây có thân ... cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài .- Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 - Gọi học sinh nêu bài tập 2 .- Yêu cầu lớp làm bảng con.- Mời một em lên bảng chữa bài. - Nhận xét chữa bài. Bài 3 : ... cầu cả lớp làm vào vở.- Mời 2 em lên bảng thi làm bài. - GV nhận xét đánh giá Bài 3: - Gọi 1 HS đọc bài3. - Yêu cầu lớp thực hiện vào vơ.û - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài 4a:...
... Cả lớp thực hiện vào vở. - 3HS lên bảng chữa bài. a/ 8650, 8651, 8652…8656b/ 31 20 , 31 21, 31 22, 31 26.- Một học sinh nêu yêu cầu bài. - Cả lớp thực hiện vào vở. - 1HS lên bảng chữa bài. ... bài. 3) Củng cố - Dặn dò:- Nhận xét đánh giá tiết học.- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .- Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lắng nghe giáo viên đọc bài. - 3HS đọc lại bài. - Cả lớp ... bảng làm bài. - Nhận xét bài làm của học sinh. Bài 3 - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .- Yêu cầu HS làm bài vào vở.- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. Bài 4: Gọi học sinh nêu yêu cầu bài .-...
... chữa bài. 3) Củng cố - Dặn dò:- Nhận xét đánh giá tiết học.- Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới.- Lớp lắng nghe giới thiệu bài. - Lắng nghe giáo viên đọc bài. - 3HS đọc lại bài. - Cả lớp ... bài. Bài 2: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập.- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT, chữa bài .- Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 3: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3. - ... chữsố:- Cả lớp làm vào vở.- 2HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung.a/ 4000 + 500 + 60 + 7 = 4567 30 00 + 600 + 30 + 2 = 36 32 b/ 9000 + 10 + 5 = 9015 4000 + 400 + 4 = 4404- Đổi chéo vở để chấm bài kết...
... hớng dẫn : 256 + 125 Bài 2 : Tính .256 + 182 = 438 37 1 + 136 = 508452 + 631 = 8 13 465 + 172 = 637 166 + 2 83 = 449 Bài 3 :Đặt tính và tính Bài 4 :Tính độ dài đờng gấp khúc Bài 5 :Điền số :500 ... trăm = viết cả 15 khi cộng 7 với 8 ) Bài 2 : Đặt Tính và tính :- 2 hs lên bảng thực hiện .- Lớp thực hiện bảng con . 36 7 + 125 487 + 130 168 + 5 03 Bài 3 :Giải bài toán theo tóm tắt :- Hs nêu ... qua bài đếm hình và vẽ hình .II .Các hoạt động dạy học .A, Kiểm tra bài cũ : bài3 trang 11B, Bài mới :1, Giới thiệu bài .2. Ôn tập Bài 1: tính độ dài đờng gấp khúcABCD có AB = 34 cm...