bài giảng hình học lớp 8

... CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI TiÕt 55-56 Gv: lª kh¾c hïng BÀI 4: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC 1. Đường ... ? Giải: Ta có: 2 2 12.2 8 3 12 3 3 DG DG DG cm DH = => = => = = 1 12 4 3 3 3 GH DH GH cm DH = => = = = Dặn dò:  Học thuộc định lí ba đường trung tuyến của tam giác.  Bài tập về nhà: 25, ... tam giác ABC. b. Tính chất: Định lí: (SGK/66) 2. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác: BÀI 4: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC 3 2 === CF CG BE BG AD AG KL GT AD,BE,CF là...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

... AMC= và · · 0 180 AMB AMC= = · · 0 0 1 180 90 2 AMB AMC= = × = AM BC⊥ A B C M CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI Gv: lª kh¾c hïng HINH HOC TiÕt 22-23 Bài ... cạnh Bài toán: 2)Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh - Hãy phát biểu trường hợp bằng nhau nói trên? Hình 5 J L P O Hình 4 H K E I Hình 3 Q M N P Bài tập củng cố: 1) Tìm trong các hình ... chung Suy ra ∆EHK = ∆IKH (c.c.c) Hình 4 H K E I - Hình 4: OL = OJ (gt) LP = JP (gt) PO chung Hình 5: Suy ra ∆OLP = ∆OJP (c.c.c) ∆OLP và ∆OJP có: Hình 5 J L P O 4 3 21 5 6 7 8 - Nếu ba cạnh của tam...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 07:11

... vuông là hình chữ nhật D. Hình bình hành là hình chữ nhật X X X X ? - Học thuộc định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình vuông. - Làm các BT : 81 , 82 , 84 , 85 tr 1 08, 109 /SGK. ... hình thoi có bốn góc vuông D C BA Vậy hình vuông vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi 2. Tính chất Hình vuông có tất cả các tính chất của hình chữ nhật và hình thoi. Tiết 22 : Bài 12 . HÌNH ... ABCD là hình vuông <= > Hình vuông là hình chữ nhật có b n c nh b ng nhauố ạ ằ . Hình vuông là hình thoi có bốn góc vuông D C BA Vậy hình vuông vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi 2....

Ngày tải lên: 24/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:45

... cho học sinh đặc biệt trong môn hình học. Qua một số năm giảng dạy hình học lớp 8, với kinh nghiệm của bản thân tôi đã luôn giúp học sinh tìm tòi, khai thác nhiều bài toán, đó cũng là cơ sở để ... cầu học sinh phân tích từ bài toán gốc hình thành ra các bài toán khác. Cho thấy học sinh không những hứng thú học hình mà còn ham tìm tòi những điều mới mẻ trong một bài toán. * Nhiều học ... 09/11/ 1975 Đơn vị : Trường THCS Núi Đèo Điện thoại: 0 982 873720 II. SẢN PHẨM: Tên sản phẩm: KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNH HỌC LỚP 8 III. CAM KẾT Tôi xin cam kết sáng kiến kinh nghiệm này...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 12:20

... 6 10 8( ) 2 2 AB CD cm + + = = C. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS * HĐ1: Bài toán dựng hình - GV: Ta phân biệt rõ các khái niệm sau + Bài toán vẽ hình + Bài toán dựng hình + Vẽ hình ... 1 .144 8 3 x⇒ = Bài 11/119 Bài 12/119 Bài 14/119 - Diện tích đám đất đó là S = 700.400 = 280 .000 m 2 = 2 .80 0 a = 28 ha= 0, 28 km 2 - GV: 1 Km 2 = 100 ha1 ha = 100a ;1 a = 100 m 2 Bài 13 ∆ ABC ... nói: 6 bài toán dựng hình trên đây và 3 bài toán dựng hình tam giác là 9 bài toán được coi như đã biết. Vậy khi trình bày lời giải của bài toán dựng hình khác nếu phải thực hiện 1 trong 9 bài...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:11

Ngày tải lên: 26/07/2014, 04:20

... AD = BC) Y BFDE là hình bình hành BE = DF F E A B D C V. H ớng dẫn học ở nhà : (2') - Học kĩ bài - Làm bài tập 43; 45 (tr92 - SGK) - Làm bài tập 83 ; 84 ; 85 ; 86 (SBT) HD 45: A B D C E F ... thức về hình chữ nhật ,hình thoi C.Tiến trình bài giảng: I. Tổ chức lớp: (1') II. Kiểm tra bài cũ: (8& apos;) - Học sinh 1: Phát biểu định nghĩa và các tính chất của hình chữ nhật, vẽ hình ... 26 /8/ 2009 Ngày dạy : 29 /8/ 2009 Tiết : 4 Luyện tập A.mục tiêu Ren luỵen kĩ năng và t duy hình học trong các bàI tập hình thang ,tính chát của hình thang .nhận biết hình thang cân. B.chuẩn bị Học...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 13:11

... A B C A' B' C' 5 3 A'B'C' ~ ABC với K = Bài 28( SGK-72) a. Tính tỉ số chu vi của hai tam giác đà cho b.Cho biết hiệu chu vi của hai tam giác trên là 40dm ,tính chu vi của mỗi tam giác Bài giải AB 'B'A AC 'C'A BC 'C'B ... giác đồng dạng ,hÃy viết các cặp góc bằng nhau và tỉ số đồng dạng tương ứng . Kiểm tra bài cũ Bài tập 24 (SGK-72) Tam giác A B C đồng dạng với tam giác A B C theo tỉ số đồng dạng k 1, ... Tiết 43 Luyện tập Bài 26 (SGK-72): Cho tam giác ABC ,vẽ tam giác A B C đồng dạng với tam giác ABC theo tỉ số đồng dạng k = 3 2 3 2 B A B 1 C Bài giải: C 1 Từ B 1 kẻ B 1 C 1 //...

Ngày tải lên: 04/12/2013, 13:11

Ngày tải lên: 17/07/2014, 09:45

Ngày tải lên: 22/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 23/07/2014, 10:21

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

... nhanh quanh hạt nhân và sắp xếp thành từng lớp, mỗi lớp có một số electron nhất định. (lớp 1: có tối đa 2e. lớp 2: có tối đa 8e. lớp 3: có tối đa 8e.) Bài 1: Hãy điền vào bảng sau: Nguyên tử Số ... hạt nhân Số e trong nguyên tử Số lớp electron Số e lớp ngoài cùng. Hiđro 1 1 1 1 Oxi 8 8 2 6 Natri 11 11 13 1 kali Clo Cacbon nhôm Bài 2: a) hãy cho biết số lớp e của các nguyên tử có số proton ... tích khí oxi cần dùng ở đktc. (4 ,8 và 6,2 – 14,56 l) Dạng bài tập kết hợp các dạng bài tính theo công thức hóa học *Bài 1: Khí A có tỉ khối đối với khí oxi là 0 ,81 25, thành phần theo khối lượng...

Ngày tải lên: 10/10/2012, 10:09

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:26

... tiếp hiện thực. Bao gồm: Chương 8 LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8. 4. NHẬN THỨC THÔNG THƯỜNG VÀ NHẬN THỨC KHOA HỌC 8. 4.1. Nhận thức thông thường (tiền khoa học) Được hình thành một cách tự phát và trực ... khoa học. 8. 4.2. Nhận thức khoa học Một trình độ mới về chất, được hình thành một cách tự giác, trừu tượng, khái quát, khách quan, hệ thống, có căn cứ, chân thực, có phương pháp. Chương 8 LÝ ... sự vật vào giác quan con người. Chương 8 LÝ LUẬN NHẬN THỨC 8. 6. CÁC PHƯƠNG PHÁP NHẬN THỨC KHOA HỌC 8. 6.1. Khái niệm phương pháp, phân loại phương pháp 8. 6.1.1. Khái niệm Phương pháp ( method ): 1....

Ngày tải lên: 06/11/2012, 10:10